“方奕！”

正思索間，一旁的林駿忽然拍拍方奕的肩膀，小聲地喚了一句。

“怎么了？”

方奕扭頭看向林駿。

林駿擦了擦額頭的汗水，一雙黑亮的眼睛上上下下地打量著方奕。

“你有沒(méi)有興趣試試降龍樁？”

“我剛才試了試，發(fā)現(xiàn)怎么都不行。”

聞言，方奕凝視著林駿，看著那黑得發(fā)紫的眼圈，心底有些無(wú)語(yǔ)。

對(duì)方這副虛弱的模樣，練一套伏虎樁尚且不夠格，竟然還想再練降龍樁……

多少有點(diǎn)不自量力了。

“你……”

他本想勸一勸對(duì)方不要縱欲過(guò)度，可話到嘴邊，還是放棄了。

“年輕人，就是要及時(shí)行樂(lè)，及時(shí)躺平才是硬道理……”

不消說(shuō)，林駿肯定會(huì)用這套說(shuō)辭來(lái)堵自己的嘴。

默默嘆息一聲，拍拍對(duì)方的肩膀。

“多喝點(diǎn)枸杞吧。”

“你怎么知道我的打算的？”

“對(duì)了，我還特意請(qǐng)朋友買了上好的野山參，要不要來(lái)點(diǎn)？”

“包你龍精虎猛，三天三夜不在話下！”

林駿一臉驚奇地看著方奕，眼睛頓時(shí)放出光芒。

他一時(shí)間竟拿不準(zhǔn)對(duì)方的想法，莫非是單身寂寞得久了，準(zhǔn)備找自己取點(diǎn)撩妹真經(jīng)？

“……”

方奕望著談及這個(gè)話題，瞬間變得神采飛揚(yáng)的林駿，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。

“一邊去，不要打擾我練功。”

擺擺手，趕走林駿，方奕繼續(xù)練習(xí)。

片刻，他停下來(lái)。

“現(xiàn)在伏虎樁初窺門徑，畢竟已經(jīng)在通用技能里達(dá)到了1級(jí)。”

“不如趁著楊老師在這里，練習(xí)一下降龍樁。”

方奕低頭思索著，然后抬頭看了看正在指導(dǎo)學(xué)生，一臉冷峻的楊老師。

顯然，這屆的學(xué)生的素質(zhì)與悟性，不太能令人滿意。

“如果有什么問(wèn)題，得到老師的指點(diǎn)，肯定比自己瞎琢磨強(qiáng)得多。”

“而且，旁邊還有醫(yī)護(hù)人員，就算是練得岔了，也能及時(shí)救助。”

當(dāng)場(chǎng)練習(xí)的種種好處，令方奕下定了決心。

降龍樁的部分姿勢(shì)和伏虎樁類似，都講究一個(gè)下盤穩(wěn)定如松。

一如扎根懸崖峭壁間，屹立千載，歷經(jīng)風(fēng)雨而不倒。

“呼……”

“吸……”

方奕按照楊老師所教授的呼吸方法，試著進(jìn)入狀態(tài)。

同時(shí)，腦海中回憶著之前的動(dòng)作，一步一步地還原。

“嘶……”

突然，他睜開眼，眉宇間微微皺起，肩膀和上背肌群傳來(lái)針扎般的痛楚。

“怎么回事？”

方奕站起身，當(dāng)時(shí)練伏虎樁時(shí)，并未遇到這種問(wèn)題。

左右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身體，然后抬起胳膊，又放下，放松了片刻。

再次嘗試，熟悉地刺痛感再度傳來(lái)。

“算了，不管它，試試下一步動(dòng)作！”

方奕控制著發(fā)力的肌肉，暫時(shí)忽視了身體上的疼痛。

他練得樁法時(shí)間也不算太短了，知道短暫的保持動(dòng)作，哪怕是錯(cuò)誤的動(dòng)作，也不會(huì)給自己造成什么損傷。

除非他昏了頭，堅(jiān)持?jǐn)?shù)日乃至更久，這樣才會(huì)損傷肌肉。

如果說(shuō)一時(shí)間擺個(gè)錯(cuò)誤的姿勢(shì)，就能損傷身體的話，那健身、武館怕是都開不下去了。

“試試觀想，找到降龍的‘意’……”

方奕保持著穩(wěn)定自然的腹式呼吸節(jié)奏，神情愈發(fā)放松。

微微皺起的眉頭，也漸漸地松緩開來(lái)。

突然，眉頭又皺起，臉色也不再平靜，一抹疑惑和無(wú)奈，涌了上來(lái)。

“怎么回事，為什么不像伏虎樁一樣，能夠觀想到‘意’？”

“是因?yàn)閯?dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，還是什么……”

方奕站了起來(lái)，再次活動(dòng)方才疼痛的肌肉部位，心中困惑不已。

他看向?qū)傩悦姘澹噲D找到什么。

“果然，屬性面板上，也沒(méi)有降龍樁！”

“罷了，問(wèn)問(wèn)老師吧！”

方奕這般想著，便上前一步，準(zhǔn)備去找楊老師請(qǐng)教。

站在正前方的楊老師瞥到方奕的動(dòng)作，剛想問(wèn)什么事，卻聽(tīng)耳邊傳來(lái)熟悉地手機(jī)鈴聲。

“喂？”

他從方奕作了個(gè)手勢(shì)，示意他等一等再說(shuō)。

方奕站在原地，望著走到一旁接電話的楊老師。

“似乎有點(diǎn)不對(duì)勁？”

他凝視著對(duì)方的臉龐，卻發(fā)現(xiàn)楊老師的臉色泛起一層陰霾。

仿佛夏季突如其來(lái)的烏云，沒(méi)有多少預(yù)兆，忽地劈頭蓋臉地砸落。

“啪！”

楊老師將手機(jī)放到褲兜里，然后快步走上前，猛地拍拍手掌。

清脆的聲音，驚醒了觀想和練習(xí)的學(xué)生們。

“你們自己練習(xí)，有什么不懂的，等下節(jié)課問(wèn)我。”

楊老師聲音焦躁，說(shuō)完便轉(zhuǎn)頭朝外走去。

跨出了三步，突然想到了什么，扭頭看向一旁的醫(yī)護(hù)人員，喊道。

“鶴醫(yī)師！”

“幫我照看著點(diǎn)！”

說(shuō)完，不等對(duì)方答應(yīng)，便大步地沖了出去。

望著楊老師瘦削的背影跨出練武室，方奕心頭無(wú)奈。

“看來(lái)暫時(shí)不能練降龍樁了。先練伏虎樁吧。”

他擺出姿勢(shì)，卻沒(méi)有觀想。

“楊老師這通電話，究竟是什么事？”

“會(huì)不會(huì)和之前的受傷有關(guān)？”

方奕心中涌起團(tuán)團(tuán)疑惑，觀想需要靜心，眼下是不可能做到了。

楊老師的莫名受傷，一通電話令對(duì)方神情大變，還有……

“傳聞……”

方奕瞥了眼林駿，想到了對(duì)方說(shuō)的那則小道消息，以及那些失蹤和瘋癲的學(xué)員。

“究竟是發(fā)生了什么？”

“這些事情，會(huì)不會(huì)影響到其他的學(xué)生，甚至是我自己？”

方奕思索著，他愈發(fā)覺(jué)得，武館里有一件大事在醞釀，神秘，甚至是詭異……

這件事勢(shì)必會(huì)波及更多的人，否則武館不會(huì)如此重視，甚至就連老師都為之受傷。

“不對(duì)勁，以后要小心點(diǎn)了。”

方奕莫名地感覺(jué)背后發(fā)涼，一股危機(jī)感在心頭縈繞。

想到這里，方奕再次看向?qū)傩悦姘濉?

隨著他欲要加技能點(diǎn)的意念用處。

在屬性面板下方的屬性欄里，竟出現(xiàn)了一行相關(guān)的說(shuō)明。

“職階技能前期需要2技能點(diǎn)才能升一級(jí)，且只能通過(guò)技能點(diǎn)提升。”

“通用技能只需1技能點(diǎn)升級(jí)，也可通過(guò)鍛煉提升。同時(shí)，每個(gè)職階只有掌握相應(yīng)的通用技能，職階技能才可提升等級(jí)。”