崇禎十月初一。

重慶巴縣造船廠，本來徐心然想放在渝北工業區結果發現此地并不是那么適合，反而影響水路交通，不如放在上游。

造船廠放在巴縣，也可以帶動此地的經濟也是很好的，而且此地的樹木甚多，渝北產業不少，不需要造船廠來幫襯。

造船廠經過了差不多一個月的時間的建設，還有配套的廠房，已經是搭建起來了，尤其是宿舍，徐心然是按照后世房間構造而且還是使用水泥，足足蓋了二層，雖然還沒有徹底完工，但是已經有很大的規模。

目前太平軍有三個造船廠，一個是奉節造船廠（小型，主要民用），一個是萬州造船廠（小型，主要船只維修廠），最后就是巴縣造船廠（中型，戰船）。

這也是更好的分工制造，不同的船只在不同地方建造，其實中型也不是很大，畢竟在長江上游能建造個屁大的，這主要是用來積累人才，和發展商業需要。

林淼走了一上午的路程終于到了，巴縣造船廠門匾在陽光照射下，顯得閃閃發光。

他是江津縣人士，最近稻谷也收割完了，便想著來這學一些手藝，他不想一輩子在地里刨食，為此他還被父親打了差一點下不了床。

他父親大罵他這個不孝子，還說好不容易有那么多地，對得起列祖列宗，對得起太平軍嗎。

林淼就很不服氣，田地不是有他的哥就好了，而且在造船廠也是為太平軍制造更多更好的船只，怎么就對不起太平軍了。

而且太平軍還專門來村中招收造船工匠，不是父親在旁邊，他早就來了。

林淼從小就喜歡船，現在終于有機會了，之前吃一點餓幾頓哪有什么別的想法，現在怎么說也不能放棄。

“這就是巴縣造船廠？”

站在門口，林淼凝視著眼前的造船廠，盡管不遠處還在建設之中，但勃勃生機已經開始迸發。陽光透過白云灑在建筑工地上，一片繁忙而有序的景象。

大門右側，一面大帳外聚集著二三人排成的隊伍，工地工作人員在旁邊喊道：“報到的在此，需要攜帶戶本，領取工牌后進入廠內大帳，領取日常用品，分配住宿。”聲音在空曠的場地上回蕩，引起了林淼的注意。

林淼順著隊伍走去，隊伍中人們交談著，有的興奮，有的期待。登記完畢后，他領到了一張學徒工牌，緊隨著其他新工人一起穿過大門。

前往下一個大帳領取鞋子和衣服，林淼拿起手中的嶄新衣物，細致的繡字讓他忍不住仔細觀察，上面繡的字好像跟門匾很像。

摸著這嶄新的衣服和鞋子，比自己身上的好多了，也不知道什么用料。

往里走近了一些，林淼發現整個造船廠都非常忙碌，整個場地都充滿了活力，有不少泥瓦匠和木匠在建造房屋，也有抬著木頭去船體，而船只制作區域則是一片繁忙的景象，師傅們在那里精心打造著各式各樣的船只。

還有少許先到的人跟著穿著一樣的服裝介紹造船廠，熟悉周圍的環境，同時也在講述這里的規矩以及注意事項來。

林淼也不例外，進入了一間寬敞而整潔的大通鋪宿舍。

每張床鋪都整齊擺放，以一間間大通鋪的宿舍為單位，在一位是班長的帶領下，熟悉整個造船廠，整個造船廠配套也是相當齊全，有專門的食堂，宿舍，學堂，洗浴間，茅廁房，工廠。

班長突然轉身，面對下面的二十余人說道：

“你們很幸運，再招收二天就結束了，不出意外最多還有一班就夠了。”

接著班長話鋒一轉：“不過，接下來有很長時間你們不需要做工，而是去學習東西，去讀書識字，算數，木匠，鐵匠等！”

“如此才能制造更好的船只，更厲害的戰船。”

班長聽著下面的交頭接耳的說了起來，有人說為什么不是直接干活，也有人說為什么不是直接跟著老師傅學，連忙敲鑼道：

“安靜！現在是學徒沒有銀兩，只有學業完成后，來正式做工就開始有銀兩，那時才是老師傅帶著你們，如果不想入造船廠那這十天可以隨時離開。”

“屆時還有考核，通過后可以提前去做工，在我們造船廠，不只是你們如此，我們也是如此，想晉升高級的船工需學習考核，你等現在只是最基礎的學習而已。”

班長帶著一絲憧憬道：“掌握足夠多的學識，甚至可以做造船廠的管事，工錢也甚高。”

林淼進入造船廠的第一天什么都沒有干，班長就是讓他們好好熟悉造船廠，他也牢記著那位班長的話，學的越快，掌握的技藝越好，便提拔的越快，工錢越高。

不過林淼也非常珍惜這一次機會，平時哪有機會讀書識字，那都是讀書人的事，我們這泥腿子都是種地干活的。

林淼甚至覺得這不就是學習嘛，也沒什么，自己小時候那么能吃苦，坐在那里讀讀書寫寫字多輕松。

第二天，當他們開始學習讀書識字的時候，林淼感到自己仿佛置身于另一個世界。紙上的字眼似乎是一座高不可攀的山峰，先生帶領大家念字，卻讓他感覺頭腦仿佛要爆炸了一般。

相似的字眼，卻是完全不同的意義，讓他不禁為之頭痛。一半時間過去了，他似乎什么都沒記住，而聽說明天還要學著寫字，這更是讓他感到無從下手。

下午，先生的不滿情緒爆發了出來。他敲著桌子，語氣中帶著慍怒：“你們這樣子給誰看？都給我坐直了！有幸讀書識字，那是你們祖墳冒青煙，學不下去滾回去種田。”

要不是徐心然的指示，他早就走了，態度不正，識字又慢，也不認真。

徐心然想法就是積攢一些人才為主，看誰最后能堅持最后，不行的只能做最普通的船工。

設計船只的技術性人才，讀書識字是基礎，算術和技術才是小成，后面的航海船，甚至還需要知曉一些天文地理。

如此每個月都需要考核，一批一批的去淘汰，來選拔出精英出來。