張俊民輕輕咳了一聲，將趙竹運的目光給拉了回來。

然后小聲訓斥道：“好好做實驗，別一直盯著別人看。”

趙竹運一驚，他看的太過專注，竟沒有注意到張俊民走了過來。

此時聽到張俊民的話，趙竹運默默低下了頭，手上下意識的加快了實驗的操作。

不知是因為受到了張俊民的訓斥，還是因為心里亂了。

他手上的實驗操作，完全錯了，也導致整個實驗崩盤了。

張俊民見此，眉頭皺的更緊：“重新做！”

“是！”

趙竹運趕忙應道，將實驗器材重新收拾，準備重新開始實驗。

這會，陳帆的第一組實驗已經完成，開始記錄實驗結果。

一旁的管于平，張大著嘴，有些不敢相信自己的眼睛。

這小子不是才上高二嗎？

不是只參加過物理競賽的復賽嗎？

他怎么會對實驗這么熟悉？

這熟練的實驗操作，這極高的實驗完成度，這準確的實驗結果，怎么可能？

反正他自己當年參加競賽的時候，在實驗上是絕對沒有這種熟練度的。

他也沒有見過，在實驗上有這種熟練度的選手。

這也是為什么物理競賽難拿滿分的原因。

可現在，他居然見到了！

這個人就在自己眼前！

僅僅通過一個實驗，他就完全相信了張俊民他們的話。

當真是所言不虛。

“你，你是怎么做到的？”

下意識的，管于平問出了自己都沒想到的話。

而他的聲音，也成功把實驗室內所有人的目光，給吸引了過來。

特別是趙竹運，原本拿著實驗器材，準備重新進行實驗的手，就這么懸停在了半空，雙眼緊緊的盯著前面。

張俊民也扭頭看向管于平，不過他是知道怎么回事的。

在看到管于平臉上的表情后，他只覺得有些好笑。

得，自己的這位師弟，這會是沒話說了。

“沒怎么做啊，就按實驗步驟，一步一步來的。”

渾然不知自己已經處在全場焦點的陳帆，微微抬頭看了管于平一眼，便又繼續記錄實驗結果了。

陳帆的話，也讓管于平意識到了自己失言。

他趕忙輕咳兩聲，看向其他的選手們：“都別看了，趕快做實驗！”

聽到他的話，不少選手收回目光，低頭繼續做實驗。

但也有一些人，還在好奇的看著。

這其中，自然包括趙竹運。

張俊民此時也收回目光，開口說道：“行啦，都抓緊時間，你們要記住實驗考試，是有時限的！”

說完，他就邁步欲走，卻被趙竹運喊住了。

“張老師，為什么陳帆他做的實驗和我們不一樣？”

趙竹運的話，也再次將其他人的目光，給吸引了過來。

還沒等張俊民回答，講題結束后，余宗友帶著剩余的選手，此刻正好走進實驗室。

他不知道前面的事情，只聽到什么實驗不一樣，便下意識的問道：“什么實驗不一樣？”

趙竹運快速將剛才的事情說了一遍，并又問了一遍為什么陳帆做的實驗和他們不一樣。

聽完趙竹運的講述，余宗友這才意識到，他不小心多話了。

對于陳帆的事情，他是知道的，并且也是當初全力支持借用物理競賽委員會實驗室的一人。

所以這會，他有些歉意的看向張俊民。

張俊民看了看趙竹運，又看了看終于反應過來的陳帆。

他現在好像有些明白了，這個復賽第二名，為什么剛才一直在盯著陳帆看。

想了想，他說道：“陳帆和你們有些不一樣，他對34個基礎實驗的熟練度，已經完全足夠了，所以他現在是從拓展實驗開始訓練。”

趙竹運又追問道：“老師，你是怎么知道的？”

張俊民微微有些不悅，但還是說道：“我看過他做實驗，而且他的實驗考試是滿分。”

趙竹運聞言一滯，陳帆在復賽的實驗考試的確是滿分，而且是唯一的滿分。

但他還是不服氣，只認為那是陳帆碰巧遇到了熟悉的實驗題目。

于是，他開口說道：“老師，我覺得一次實驗考試，并不能完全決定一個人的能力。”

張俊民這下是真的生氣了，身為皖省物理競賽省隊的總教練，還從來沒有選手質疑過他。

張俊民不客氣的說道：“能不能決定一個人的能力，不用你來說，我自己清楚！還有，我說的看過他做實驗，不是指復賽的實驗考試，而是全部的34個基礎實驗！”

此言一出，不管是趙竹運，還是其他選手，都是驚訝的看著張俊民。

按照張俊民的說法，也就代表著張俊民和陳帆早就認識。

搞不好，陳帆先前就接受過張俊民的實驗訓練。

不過，對于陳帆的這種待遇，他們只有羨慕，也沒有其他的想法。

畢竟，每個人的資源不一樣，他們也在盡可能的利用自己的資源進行提升。

但他們不知道的是，陳帆能夠獲得張俊民的青睞，起決定性因素的，還是陳帆自己的能力。

趙竹運在短暫的愣神后，突然說道：“老師，那如果我們對34個基礎實驗的熟練度也足夠，是不是也可以和他一樣？”

張俊民皺眉道：“可以，但前提是你有足夠的熟練度！”

趙竹運聽到這話，當即看向陳帆，快速說道：“我想和他進行實驗比試，既然老師你說他的實驗熟練度足夠，那如果我贏了他，也就能證明我的實驗熟練度！”

張俊民被氣笑了，你一個連復賽的實驗考試，都無法拿到滿分的人，還想跟陳帆進行實驗比試？

他本來對趙竹運的第一印象挺好的，既是廬州一中的第一名，又能在復賽的理論考試中拿下滿分。

但現在，他覺得這小子是不是覺得自己一直考第一，就有些飄了？

這時，陳帆出聲說道：“張老師，我沒問題。”

張俊民微微一愣，他知道陳帆的性格，是那種追求極致的性格。

并不是那種去爭的人，要不然也不會一直把語文和英語考零蛋。

可既然陳帆都這么說了，他也不會阻止。

旋即，他看向其他人，大聲說道：“還有想跟陳帆比試的嗎？只要你們贏了，我可以答應你們跟陳帆一樣，跳過基礎實驗，從拓展實驗開始！”