4 認(rèn)字

自我評(píng)價(jià)

往后翻，練習(xí)過(guò)后，回來(lái)給自己打√。

繼續(xù)努力喲！（ ）

棒，給自己點(diǎn)贊！（ ）

特別好，為自己驕傲！（ ）

我會(huì)想

人物

猜一猜，小女孩和小男孩是什么關(guān)系？

鄰居/姐姐和弟弟/表姐和表弟/……

起因

想一想，他們?yōu)槭裁匆J(rèn)字？

玩“上課”的游戲/姐姐教弟弟學(xué)習(xí)/姐姐想考考弟弟……

經(jīng)過(guò)

仔細(xì)觀察圖上的每一個(gè)人物，想一想在認(rèn)字過(guò)程中發(fā)生了什么事？

小姐姐拿著教鞭指著字笑，小弟弟抓耳撓腮認(rèn)不出來(lái)，還有小狗跑過(guò)來(lái)汪汪大叫——按順序看明白這些動(dòng)作，你一定能想象出在認(rèn)字過(guò)程中發(fā)生了什么事。

結(jié)果

猜一猜，事情的最后，小男孩是什么心情？

害羞，覺(jué)得沒(méi)比過(guò)小狗。/開(kāi)心，覺(jué)得有趣。/不好意思地紅了臉，輸給了小狗，真丟人呀。/生氣，噘起嘴，認(rèn)為小狗就認(rèn)識(shí)這一個(gè)字。……

我會(huì)說(shuō)

先來(lái)說(shuō)起因：時(shí)間、地點(diǎn)、人物，干啥事。

接著說(shuō)經(jīng)過(guò)：女孩、男孩、小狗，咋認(rèn)字；

最后說(shuō)結(jié)果：看表情想心情。講述完整故事。

小布布：我覺(jué)得圖上的人物是姐姐和弟弟。

認(rèn)字

周六上午，姐弟倆在屋里玩“上課”的游戲。姐姐拿根小木棍指著黑板，讓弟弟認(rèn)字。弟弟不認(rèn)識(shí)，急得直撓腦袋。小狗跑過(guò)來(lái)叫：“汪！”姐姐笑了，弟弟的臉紅了。

小溜溜：我覺(jué)得圖上的人物是表姐和表弟。

認(rèn)字

晚飯后，表弟來(lái)表姐家玩。表姐在黑板上寫了一個(gè)字，表弟不認(rèn)識(shí)，撓著腦袋想不出來(lái)。小花狗爬起來(lái)大叫：“汪！”表姐笑了，說(shuō)：“回答正確。”小花狗翹起了尾巴，表弟羞紅了臉。

我會(huì)寫

寫詳小竅門

教認(rèn)字，學(xué)認(rèn)字，

不說(shuō)話，咋認(rèn)字？

“說(shuō)”“問(wèn)”“叫”，這類詞，

引出語(yǔ)言成好文。

好詞小錦囊

疑惑、前仰后合、滿臉通紅

看導(dǎo)圖，填括號(hào)，加上合適的詞引出人物語(yǔ)言吧！

A問(wèn) B叫 C說(shuō)

周六上午，姐弟倆來(lái)到院子里玩“上課”的游戲。

姐姐拿根小棍做教鞭，指著黑板，學(xué)著老師的語(yǔ)氣（ ）:“這個(gè)字怎么讀啊？”弟弟一看，不認(rèn)識(shí)，急得直撓腦袋。姐姐正想說(shuō)答案，沒(méi)想到小狗更急，跑過(guò)來(lái)大（ ）一聲：“汪！”弟弟一聽(tīng)，疑惑地問(wèn)：“難道念wāng?”對(duì)嗎？姐姐笑得前仰后合，（ ）:“對(duì)對(duì)對(duì)，小狗讀對(duì)啦！”

弟弟的臉唰地一下就紅了，像著了大火一樣，他心想：真丟人，被小狗給比下去了。

參考答案：A/B/C

看導(dǎo)圖，填括號(hào)，加上合適的詞引出人物語(yǔ)言吧！

A表?yè)P(yáng) B問(wèn) C叫 D炫耀

晚飯后，表弟來(lái)表姐家，找表姐玩。

表姐在黑板上寫了一個(gè)“汪”字，用小木棍指著，笑瞇瞇地（ ）表弟：“考考你，念什么？”表弟左看右看，覺(jué)得眼熟，可就是不認(rèn)識(shí)，急得像猴子一樣撓起腦袋來(lái)。這時(shí)，小花狗跑到前面，豎起耳朵，沖著表姐（ ）個(gè)不停：“汪，汪，汪……”表姐笑彎了眼睛，（ ）小花狗：“回答正確，你真厲害，太聰明了！”小花狗開(kāi)心地翹起了尾巴，還得意地看著表弟，好像在（ ）:“我都認(rèn)識(shí)，你怎么不認(rèn)識(shí)呀？”

表弟看了看小花狗，羞得滿臉通紅。

參考答案：B/C/A/D