2月的下旬，傻弟的分?jǐn)?shù)下來了，總分還可以，至少看著有機(jī)會(huì)能過復(fù)試線。疫情期間，傻弟不能返校。通過小道消息，傻弟發(fā)現(xiàn)自己的分?jǐn)?shù)處在前列，大概十多名的樣子，而錄取人數(shù)是23人。傻弟又了解到，高分段的不少對(duì)手是別的專業(yè)跨考過來的。傻弟感覺自己穩(wěn)了，初試分不低，跨專業(yè)的不大可能在專業(yè)筆試或面試比自己更有優(yōu)勢(shì)。

傻弟查到分?jǐn)?shù)后，和小表叔微信說道：“分?jǐn)?shù)下來了。394分。”

小表叔隔了一會(huì)兒回復(fù)道：“嗯嗯，準(zhǔn)備調(diào)劑吧。”

傻弟疑惑道：“應(yīng)該能過復(fù)試線吧？”小表叔不再回復(fù)。

按照以往的經(jīng)驗(yàn)，考研分?jǐn)?shù)出來一個(gè)月左右，高校可能會(huì)公布復(fù)試分?jǐn)?shù)線和復(fù)試時(shí)間。而傻弟卻面對(duì)這樣一個(gè)問題。自己不再能像在學(xué)校那般規(guī)律地學(xué)習(xí)，每日要自己準(zhǔn)備飯菜，不僅如此，疫情還造就了農(nóng)村特殊的場(chǎng)景--輪席。何為輪席，就是親戚各家，不再以家為單位出門采購(gòu)食物，而是臨近的幾家親戚聚在一起吃飯，食材各家輪流準(zhǔn)備。這樣一來，一次十幾口人吃飯，飯菜又要新鮮，自然得每天都準(zhǔn)備。

然而這樣的情況，在城里打工的小舅母是回不來的。因此，準(zhǔn)備食材的任務(wù)就落到了傻弟的頭上，傻弟越勤快，任務(wù)就越多。大舅，二舅，小舅三家挨著很近，最開始大家都齊心協(xié)力準(zhǔn)備食材，后來“地位”或“輩分”較高的長(zhǎng)輩們不再動(dòng)手，而是直接組建起了牌局，這樣傻弟準(zhǔn)備食材的時(shí)間得提前到九點(diǎn)。傻弟按照在大學(xué)時(shí)的速度吃完飯，還得等長(zhǎng)輩們喝完酒，他得收拾碗筷，洗碗擦桌子，這一些做完，已接近下午三點(diǎn)。如此往復(fù)，本來還跟著傻弟一起收拾碗筷的表妹，也就是二舅的女兒，傻弟的堂姐，直接將任務(wù)安排給了傻弟。并囑咐道：“記得把灶臺(tái)也擦下哦。”

但是這樣的情況隨著時(shí)間越來越接近出復(fù)試線的日子，傻弟越來越覺得時(shí)間不夠用，按照以往學(xué)長(zhǎng)的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)，復(fù)試得全面復(fù)習(xí)專業(yè)課才穩(wěn)妥，加之畢業(yè)論文還得做，在家沒有老師地指導(dǎo)和相應(yīng)條件，速度也推進(jìn)得很慢。于是傻弟每天中午快速吃完飯，不等長(zhǎng)輩喝完酒，回到自己的寢室開始看書，然后等時(shí)間差不多了再回去洗碗。

某一天，長(zhǎng)輩們提前喝完酒。而傻弟還在看專業(yè)課的ppt，小舅一個(gè)電話打過來，傻弟不用接也知道怎么一回事。于是傻弟匆忙地趕回二舅家。到了才發(fā)現(xiàn)，大家都在院子里曬太陽(yáng)，或站著聊天，或帶著孩子玩耍，沒有一個(gè)人在廚房刷碗，都略微面露不悅地看著傻弟。小舅則拉著表妹兩歲的兒子，小舅伏在他的身旁說：“去，叫小舅（指傻弟）洗碗。”

傻弟匆忙地去到廚房，桌上沒有一絲一毫收拾的痕跡，碗筷雜亂地?cái)[放在桌面，喝酒時(shí)落下的花生殼散落一地。傻弟一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒開始收拾，越發(fā)覺得自尊心受損，這樣的日子持續(xù)了不短的時(shí)間，傻弟腦海里第一次有了不想再做的想法，他懷念在學(xué)校的作息，討厭被這些費(fèi)力不討好的事情束縛的日子。

然而就在這天的傍晚六點(diǎn)，傻弟開了畢設(shè)的組會(huì)，老師就每個(gè)人的畢設(shè)進(jìn)度和后續(xù)可能會(huì)被疫情影響的畢設(shè)方向做了指導(dǎo)和分析，返校日期還不明朗，不能做實(shí)驗(yàn)的畢設(shè)要及時(shí)換方向了。然而就在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，正是該準(zhǔn)備晚飯的時(shí)間，長(zhǎng)輩們坐在牌桌上不肯下來；帶著小孩兒的表妹正在院子里看著孩子。組會(huì)還沒結(jié)束，小舅的電話接二連三地打到傻弟的手機(jī)上，傻弟不接，拒接掉，可立馬又是一個(gè)電話打來。如果說小舅的第一個(gè)電話是通知，那第二個(gè)就是帶有慍怒的警告了，但傻弟還是掛了電話。這一次有了幾秒鐘的間歇，不再是不間斷的打來，來電也不是小舅，而是變成了二舅。這樣一來，警告意味就更濃了，傻弟猶豫了幾秒，還是掛了電話。這樣一番操作，手機(jī)終于消停了。

一直到晚上七點(diǎn)半，會(huì)議終于結(jié)束了，傻弟匆忙趕往二舅家。一走進(jìn)廚房，大家吃得早已七七八八。傻弟盛了一碗飯，坐下開始夾菜，飯菜略微有些涼了。剛吃了兩口的傻弟抬眼看了眼長(zhǎng)輩們，發(fā)現(xiàn)大家又意味深長(zhǎng)地看著他。

又是二舅先開口，他問道：“你在忙些什么呢？”

“畢設(shè)，復(fù)試啊這些。”

“打電腦？”小舅質(zhì)疑道，“上次我不是看你坐電腦前，你也沒看書啊。”

“那是ppt，復(fù)試看那個(gè)……”

還沒等傻弟說完，小舅不滿地說道：“不管怎么說，你不得幫幫你伯母，她一天那么辛苦，你每天幫她熱個(gè)飯，不難吧？”

傻弟剛要反駁，我的表妹，也就是傻弟的堂姐很不悅地說道：“你們知道那誰吧，就是我媽的侄女兒的老公。每天跟我姐說，我去給領(lǐng)導(dǎo)弄個(gè)文件，讓我姐收拾碗筷，洗碗掃地的。結(jié)果有一天，姐夫也是同樣的話術(shù)，說要弄文件。結(jié)果我姐去到樓上一看，在那兒打游戲！”說完所有人又不約而同地給了傻弟一個(gè)眼色。

第二天，傻弟不再順從，雖然早上依然要準(zhǔn)備飯菜，但洗碗這種事情決心不再去做。這次中午吃完飯，傻弟回到自己的房間復(fù)習(xí)專業(yè)課。到收拾碗筷的點(diǎn)，小舅一遍一遍的電話跟催命符一樣地打來，傻弟直接把手機(jī)調(diào)為靜音，放到一旁不再理會(huì)。

過了一會(huì)兒，小舅擰開了房門，眼神中難抑憤怒。他責(zé)問道：“為什么不接電話？”

傻弟只是冷冷地回了一句，“我在復(fù)習(xí)啊。”

小舅看了一眼傻弟，又看了一眼他眼前的電腦，最后目光回掃又給傻弟一個(gè)警告式的眼神，最后又無奈地沒什么話說，合上房門便離開了。

下午時(shí)分，隔壁的兩個(gè)小孩，又在大人的帶領(lǐng)下嘻嘻哈哈哈地打鬧。時(shí)間越來越臨近復(fù)試的日子，傻弟也越來越焦躁，也越來越對(duì)這樣的聲音無法忍受。

恰逢周日，小舅母從城里回來，傻弟便和小舅母商議，到城里的出租屋里復(fù)習(xí)。于是周一一早，傻弟坐上小舅母的電單車，頂著清晨刺骨的寒風(fēng)，去到了城里的出租屋。

出租屋位于城區(qū)的邊緣地帶，是渭陽(yáng)市國(guó)有鋼鐵廠的職工宿舍。建成于上個(gè)世紀(jì)90年代初期，它在周圍光鮮亮麗的新樓面前，宛如一個(gè)垂暮的老者，正如那家國(guó)有鋼鐵廠一般。小舅母打開門，正對(duì)著一個(gè)不大的客廳，一張木制折疊床，此時(shí)也是平鋪著。床的旁邊是一張老舊的木制餐桌，再右邊是一堆雜物，客廳的余量就只夠放兩張凳子。門的左邊是一間臥室，放下一張不大的雙人床后，其他的空間都被破爛的電視柜和衣柜占據(jù)，僅有狹窄的過道能夠通行。門的右手邊是一間廚房，約莫有客廳的一半大小，然后緊挨著的是一間廁所，正好是一個(gè)樓道寬度的向外突出的結(jié)構(gòu)。而就是這樣一間房，在市面上的租金也要五百一個(gè)月，不過好在，這間房的主人是傻弟的舅舅，也就是小舅母的哥哥。雖然名義上是租給她的，但每次小舅母拿錢給他，他都是各種理由不收，或者直接把錢轉(zhuǎn)交給傻弟。

小舅母整理好折疊床后就匆忙去上班了。傻弟則騰出木桌上的空間，把帶來的書本放在木桌上，開始全神貫注地學(xué)習(xí)起來。十點(diǎn)左右傻弟下樓去菜市買了些食材，回家弄好后，十一點(diǎn)半吃上了飯，十二點(diǎn)學(xué)習(xí)一會(huì)兒，十二點(diǎn)半到一點(diǎn)休息一會(huì)兒。傻弟感覺在學(xué)校的作息規(guī)律又可以實(shí)行了。

當(dāng)天晚上，開完畢設(shè)組會(huì)，老師要求大家明天中午一點(diǎn)開會(huì)，大家要各自準(zhǔn)備自己的出個(gè)中期報(bào)告的ppt。傻弟晚上復(fù)習(xí)了一會(huì)兒，再開始弄ppt。但他明顯過高估計(jì)了自己的速度。于是第二天一早，傻弟爬起來弄ppt，一直到臨近中午，傻弟把昨天剩下的菜放到飯上蒸著，繼續(xù)回去弄材料。等到時(shí)間差不多了，便迅速地吃完午飯，回去趕材料。

中午12點(diǎn)傻弟正在趕中期匯報(bào)的材料，小舅打電話過來了，傻弟很心煩地掛掉電話。幾乎沒有間隔地第二個(gè)電話又打來了，傻弟很心煩地拿著手機(jī)，猶豫要不要接，接了知道他要說啥，不接又會(huì)一直打。最后傻弟索性讓小舅等著，等到了時(shí)間，電話超時(shí)掛斷。傻弟看著手機(jī)，安靜了一兩分鐘，但緊接著就是二舅打來的。

傻弟猶豫了幾秒鐘，接通了電話。傻弟喂了一聲，電話那頭傳來二舅的聲音，“你在做些什么呢，忙得連電話都不接？”

“你是不是感覺我在放假啊？我只是在家學(xué)習(xí)啊。”

“好，你去了城里那么久，我也沒問你在什么，也不管你到底在做什么，明天回來給你過個(gè)生日可以吧？”

傻弟果斷拒絕道：“沒時(shí)間了，最近進(jìn)度很慢了。”

二舅笑笑道：“又不要你洗碗，我們就是給你做個(gè)生日蛋糕，唱個(gè)生日歌，開心開心。”

“真沒時(shí)間啊，伯伯，我還有要緊事要做，這比那什么生日重要一萬倍。”

“你能有什么做的嘛！”二舅語氣中充滿不屑。

“我之前就說過啊，復(fù)試和畢設(shè)，哪個(gè)不是個(gè)頂個(gè)得重要？”

“再怎么都沒有家庭重要，俗話說：‘成家立業(yè)’，是不是成家在立業(yè)之前？”

傻弟氣憤中帶有不解地反駁道：“伯伯啊，我們90后有多難你應(yīng)該知道啊，你不立業(yè)，誰跟你成家啊？靠家里能靠得住嗎，自己再不努力.....”

還沒等傻弟說完，二舅反駁道：“靠你自己，不要指望誰。”

“對(duì)啊，我就是沒說要靠誰啊，那至少我有做自己的事情的自由和權(quán)力吧？”

“沒有誰不讓你做什么，你回來給你過個(gè)生日，又不要你弄菜，又不要你洗碗，你過完生該干嘛干嘛去，多簡(jiǎn)單呢！”

“我回去了還能再回城里嗎？”

“你非得在城里呆著干嘛呢？”

“這邊安靜些啊！”

“好蠻，我也說不過你，我覺得我們今天的談話也不是很順利，可能我做伯伯的言語沒多少分量。”

“伯伯，今天真沒時(shí)間跟你有的沒的，我得做自己的事了，拜拜。”說完，傻弟氣憤地掛斷了電話。

隨后的日子里，傻弟終于可以安心地復(fù)習(xí)了。到了四月中旬，復(fù)試線公布了，傻弟還沒進(jìn)入官網(wǎng)查詢，肖志遠(yuǎn)就發(fā)來微信祝賀道：“可以啊陽(yáng)哥，進(jìn)復(fù)試線了。你們那復(fù)試線高了我們30多分，不過陽(yáng)哥分?jǐn)?shù)比我高，也不虛。”

“恭喜肖哥，你這高線40多分的人，這不穩(wěn)了嘛！”傻弟盡管恭喜著別人，但自己內(nèi)心也很高興。

“別別別，這八字還沒一撇呢。”肖志遠(yuǎn)謙虛道。

“這不祝愿嘛，再說了，你這要是考不上，都不合理。”

“你還別說，現(xiàn)在我們組了一個(gè)復(fù)試群。一聊才發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)本科都不太行。”

“你有優(yōu)勢(shì)唄，哈哈。”

“也不是這么說的，好好復(fù)習(xí)為上。還有一個(gè)月不到，陽(yáng)哥加油。”

“好，大家都加油。”

晚上，傻弟輕輕依靠在小舅母拱起的腿上，把腳泡在一個(gè)清洗過的裝修桶里，手上拿著網(wǎng)上買的復(fù)試材料。小舅母看著傻弟認(rèn)真的樣子，幾度想開口說些什么，最后開口問道：“你在背英語嗎？”

“對(duì)，復(fù)試兩個(gè)科目，一個(gè)專業(yè)面，一個(gè)英語面。”

“我問了我們餐廚長(zhǎng)，他說還是要去個(gè)環(huán)境好點(diǎn)的賓館。”

“可能不用吧？”

“你們不是要開視頻面試嗎？你在這里多亂啊，你要是回家的話網(wǎng)會(huì)不會(huì)太差，我們經(jīng)理說農(nóng)村的網(wǎng)有問題，經(jīng)常斷。”

“出去面試的話，因?yàn)樗麄円崆翱疵嬖嚟h(huán)境，那可能就要住個(gè)兩三天，花銷大；而且我出去住可能會(huì)睡不好。”

“別舍不得花這個(gè)錢，沒有錢我給你拿點(diǎn)。”

“還好，我身上還有些錢。只是真沒必要。”傻弟擺手拒絕道。

“你在家的時(shí)候，買菜那些全部用自己的錢？”

“對(duì)啊，他又不會(huì)給我，壓歲錢還有那么多呢，不怕的。”

“笨得很，那一大家子的飯菜都要你買菜？其他人不去？”小舅母有些不滿地問道。

“偶爾會(huì)去吧，你別說我，你每次回家不也是你買菜嗎？”

“快別說上次回去的事兒了。”小舅母鄙夷地癟了癟嘴，接著說道：“你爸他們問我你一天在城里干些啥，家也不回。”

“你怎么說的？”

“我說他一天天窩在房間里看書，書擺了一屋子，晚上洗腳，就著那黑黢黢的燈光都在咿哩哇啦背英語。我反問他，未必這樣做還有錯(cuò)？”

“他們?cè)趺凑f？”

“沒說話，但還是有些不滿吧。我就接著說，難道要他跟你一樣才甘心？然后你伯母就嗆道：‘是啊’，我是真覺得一個(gè)男人能做到這種程度，真是太失敗了。”

小舅母嘆息一聲說道：“一天天就知道打牌，打麻將。好早之前就跟他說過，你也這么大了，將來結(jié)婚該準(zhǔn)備的東西要準(zhǔn)備了。我每次提，他都罵我：‘為什么不能靠他自己’，后來你大姑有意無意也說來著，‘你養(yǎng)的是個(gè)兒子，現(xiàn)在的姑娘要求都高得很，你不幫幫忙？’，你爸也反駁。”

傻弟問道：“反駁啥？”

“就是說自己沒那么大本事，不幫。”

傻弟放下手中的資料，若有所思地看著天花板，一只蟲子正圍繞落滿灰塵的燈罩孜孜不倦地尋找光亮的入口。此刻的傻弟也在想，自己畢業(yè)已經(jīng)26、7，如果年薪能夠超過30萬，也許能在30歲前幫家里把房子修起來，再靠自己在城里買個(gè)房，買車呢？想想不由地嘆了一口氣。為了掩飾這一聲嘆息：“確實(shí)不大可能，我老早就知道，也沒太寄希望于他，大二那年他出去打了半年工，家里的存款就3萬，我知道的。”

小舅母聽到傻弟的嘆息，怒罵道：“3萬？早沒了。他可真是出了名的好吃懶做，一天就知道打牌，村里人說不光下午去打牌，上午晚上都去。這次回去還在問我要錢。”

傻弟頭輕輕靠在小舅母的膝蓋上，盯著天花板不說話。

“我這次回去也說，你幫多幫少倒是沒多大問題啊，你替兒子減輕點(diǎn)壓力啊，這次說了不罵我了，不理我了。”小舅母越說越氣，“他自己的哥哥搞ktv的，好不容易有個(gè)活，讓你去搞ktv裝修的工程，搞下來幾十萬呢，結(jié)果也不接。說什么不敢接。唉，不想說了。”

傻弟仍然仰著頭不說話，小舅母也就不抱怨了。傻弟倒完水后便睡了。

四月下旬，傻弟決定出門走走。不是因?yàn)閺?fù)習(xí)的煩躁，而是自三月傻弟來到出租屋起，這棟樓便裝修不斷，電鉆帶來的沉悶噪音，不光讓這棟老式建筑“渾身”發(fā)抖，讓傻弟的五臟六腑都跟著顫抖。這電鉆從早上八點(diǎn)一直能鉆到下午六七點(diǎn)，除了中午偶爾的停歇，這聲音要是一兩天都還好，可是一天兩天三天....，好不容易某天不鉆了，隔一天，另外一家住戶又開始了。傻弟不禁感慨，這棟樓裝修就不能一起裝？而且大家裝修都是一致用的電鉆么？無奈的傻弟只能出去散散心，順道看看哪個(gè)地方能夠?qū)W習(xí)、看書。

下午吃過飯，天氣轉(zhuǎn)熱，傻弟披上一件輕薄的長(zhǎng)袖外套，出門了。走到二樓，那家裝修的住戶門口，電鉆轉(zhuǎn)擊墻體的聲音更加強(qiáng)烈且令人煩躁。細(xì)聽這聲音中，似乎夾雜著一個(gè)女人的聲音。傻弟循聲來到一樓，看到一個(gè)操著東北口音的中年婦女正對(duì)著二樓形存實(shí)亡的窗戶喊叫著。應(yīng)該是聽到了女人的叫喊，里面的裝修師傅停下了，從拆掉一圈墻體的窗口探出頭來。女人怒吼道：“你們咋回事兒啊，每天不斷不歇的，這不擾民嗎？”

裝修師傅也很無奈，“這也不賴我們啊，你們找這家的主人說理去啊。”

“你不知道跟他們說說嗎，這一天天鉆得，不怕把樓給拆了嗎？”

“我們就一打工的，人家讓我們?cè)趺醋觯覀冏鰡！?

“誰叫你當(dāng)初不好好讀書。”

裝修師傅看中年婦女眼熟，接著說道：“你又不住這棟，關(guān)你啥事嘛？”

“我是不住這棟，我就不能說說，住對(duì)面也吵得不行啊....”

兩人不停地吵著，里面的電鉆又開動(dòng)了起來。傻弟一聽到這個(gè)聲音，立馬加快步伐逃離。一直走到小區(qū)外巷子的盡頭，電鉆聲才消匿于周圍的環(huán)境聲中。

傻弟掃了一輛小黃車，騎車穿過一條小巷子，穿過新建的高層小區(qū)，穿過環(huán)城的立交橋，最后在一條不寬的兩車道橫穿馬路左拐。這個(gè)地方以前是一片低矮的民房，從小時(shí)候傻弟進(jìn)城看病，到后來高中周末返校，傻弟都會(huì)忍不住望向窗外看看這里，因?yàn)榇禾鞎r(shí)，民房到路邊這片地里種滿了桃花和櫻花，微風(fēng)吹過的時(shí)候，被簇?fù)淼拿穹吭诨▍仓酗@得若隱若現(xiàn)，像一座躺在鮮花河流里的汀渚一般。夏天，房屋旁一顆高大的樹木像大傘一般，為這一片民房灑下一片陰涼。秋天，“大傘”的落葉如雨點(diǎn)般隨風(fēng)飄落，為房頂庭院落滿一層金黃的外衣。冬天的晨霧里，房屋旁樹枝蜿蜒的姿態(tài)，宛如穿著薄紗的舞女。而現(xiàn)在這個(gè)地方變得一片荒蕪。周圍的樹木砍掉了，房屋幾乎被推平，只剩一片瓦礫，和那把“大傘”。傻弟撫摸著那棵大樹粗糙的外皮，一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，很是愜意。傻弟不禁感慨，還是這個(gè)地方舒服，適合看書。越過樹干拱起的小土包，傻弟來到那間只剩一半房頂?shù)男∥荨傄蛔呓档馨l(fā)現(xiàn)墻根下立著一個(gè)人。雖然此處已經(jīng)是一片廢墟，但是終歸是別人的地方，傻弟下意識(shí)就要轉(zhuǎn)身離開。里面的人也聽見了傻弟的動(dòng)靜，他轉(zhuǎn)身出來，正好闖入傻弟的余光之中。兩人都覺得對(duì)方眼熟，于是相向而視，兩人目光相接，異口同聲地喊出對(duì)方的名字。原來那人是傻弟的高中同學(xué)袁航，做過兩年同桌。

袁航一面驚訝地問道，一緩緩向傻弟走近：“陽(yáng)哥，你怎么在這兒呢？”

傻弟尷尬一笑，說道：“我出來找看書的地方。”

“不去新華書店或者哪個(gè)地方，你來這兒干嘛？”

“嗨，瞎溜達(dá)，我就是有點(diǎn)想來這兒，你看這棵樹多大，找個(gè)地方坐在樹蔭下看書也不錯(cuò)。”

“哦，倒也是，我也是住在附近，心煩了轉(zhuǎn)到這個(gè)地方來的。”

“你住在哪兒？”傻弟問道。

“鋼鐵職工宿舍。”袁航回答道。

“最老的那幾棟？”傻弟疑問中帶著驚訝。

“對(duì)啊，天天裝修，煩人得很，所以就出來走走。”

“啊，我們?cè)瓉碜≡谝粋€(gè)小區(qū)里，真巧啊。”傻弟突然想起什么，問道：“欸？你不是去年去上班了嗎，休假回來了？”

袁航變得支支吾吾起來，“呃~也不是，沒干了。”

“為啥？”

“加班太嚴(yán)重了，你不太了解我的情況，我受不了那樣的強(qiáng)度。”袁航說這話時(shí)，神情中滿是疲憊無力。

“怎么說？加班到幾點(diǎn)？”傻弟關(guān)切地問道。

“晚上八九點(diǎn)吧。”

“那也不算晚啊。”

“唉，主要不是這個(gè)，我抑郁啊。”袁航說完這句話后，仿佛哽在喉嚨的一口也跟著吐露出來了。

傻弟聽罷，很是吃驚，小心翼翼地問道：“啊？為什么會(huì)這樣呢？”

“大四那年考研，舍友打呼嚕，我怎么都睡不著。”袁航目光有些空洞落寞地望了望“大傘”被微風(fēng)吹動(dòng)而搖曳的樹葉，陽(yáng)光鉆過嫩綠樹葉的空隙，斑駁地落到了地面，卻怎么也落不進(jìn)袁航黑洞洞的眼睛里。他接著說道：“就是這么一晚一晚地折磨，我每晚只能睡一兩個(gè)小時(shí)，與此同時(shí)，我感覺我的心跳越來越快，臉上也長(zhǎng)滿了青春痘。我去醫(yī)院查了，說我內(nèi)分泌失調(diào)，腦袋里也是激素紊亂。”

“那？就是內(nèi)分泌失調(diào)嘛？”

“不是，你沒聽懂我的意思，這個(gè)是有這個(gè)癥狀，不光是這個(gè)癥狀，我該怎么跟你說呢？”袁航表現(xiàn)地有些著急。

“總之還是抑郁？”

“對(duì)，嚴(yán)重的時(shí)候甚至住了一個(gè)月的院，一周就能花家里一萬多。”

傻弟看了看袁航的神情，又想起抑郁癥患者會(huì)想不開，于是又問道：“航哥，我問下，只是問下，你應(yīng)該不會(huì)有什么想不開的行為吧？”

袁航淡淡一笑，隨后又回到一種死水一般毫無波瀾的表情，他擼起外套的袖子，把腕心向上，伸到傻弟面前。這手臂上布滿著很多陳舊的，剛愈合的，剛結(jié)痂的刀傷，但傷口都不深。

見此情形，傻弟先是一驚。但轉(zhuǎn)念一想，他既然還愿意傾述，應(yīng)該算一件好事，于是說道：“也好，你還愿意和我說，有什么煩心事，你都和我說，我來替你分憂。”

袁航嘆息一聲，“沒用的，什么辦法都試過了，我其實(shí)查過很多辦法，怎樣才能沒有痛苦地離世。”

“啊？你在說什么啊，怎么能想這些呢，你要不要找點(diǎn)什么事情做？”

“在準(zhǔn)備考研復(fù)試啊。沒辦法，裝修太煩了，我本來就睡不好，直接給我整更嚴(yán)重了。”

“可以啊，你考的哪個(gè)大學(xué)？”傻弟問道。

“西南理工大學(xué)，這個(gè)學(xué)校我查了，各方面實(shí)力很強(qiáng)，就是因?yàn)榈胤狡苑謹(jǐn)?shù)很低，上線就要；最重要的是，它還保護(hù)一志愿。”

“考研不就一個(gè)志愿嗎？哪兒來的一志愿這一說。”

“意思是，復(fù)試過線基本上不刷人。有的學(xué)校刷了人，會(huì)把空出來的名額留給調(diào)劑生。”

“哦哦，這么一回事啊。”

“陽(yáng)哥，算來，你也是今年考研嘛，應(yīng)該過復(fù)試了吧，考的哪個(gè)學(xué)校？”

“西京大學(xué)。”

“可以啊陽(yáng)哥，985啊。”

“嗨，先上岸再說吧！”傻弟有些不好意思地說道。

“你那么厲害，肯定沒問題的。”

“不見得，我覺得這復(fù)習(xí)效率完全比不得學(xué)校里，在學(xué)校里安靜一些，有氛圍一些。”

“當(dāng)然學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍更好，但是我在學(xué)校里睡不著，感覺腦袋被刀子切成一塊又一塊不相通。”

“這么嚴(yán)重嗎，我也睡不好但是還好沒整成這樣的狀態(tài)。”傻弟接著問道：“你家人知道你的具體情況吧？我說的是除了你爸媽以外的家人。”

“我跟他們都說了，他們知道我這個(gè)病的情況，不得對(duì)我說很不好的話。”

“那還挺好的，你也想開些，家人這么愛你，會(huì)慢慢好起來的。”傻弟話鋒一轉(zhuǎn)，問道：“要不我們來這兒復(fù)習(xí)吧？”

“這兒？”袁航疑惑道，“你還不如去圖書館買一個(gè)座位坐一天。”

“你說一杯茶15塊買一天？”

“對(duì)啊。”

傻弟想了想說：“都差不多，但是那個(gè)費(fèi)錢了點(diǎn)吧。這兒除了下雨應(yīng)該都還算好。”

“也可以，但是我那兒裝修聲也不是很大，帶耳機(jī)聽歌也能學(xué)，你要不要來試試？”袁航作邀請(qǐng)狀。

“走唄！”

袁航的住處在C棟，與傻弟所在的A棟間隔不足百米，但兩者嚴(yán)格意義上是被分隔開的兩個(gè)小區(qū)。袁航所住的小區(qū)內(nèi)基本上都是老建筑，與此相同的是，這里面住的也多是老人；每一棟樓下都有老人搬著藤椅在陽(yáng)光下曬著太陽(yáng)，嘮著家長(zhǎng)里短。

走進(jìn)袁航的租住的房屋，內(nèi)飾與傻弟所住的并未差別，均是上個(gè)世紀(jì)90年代的裝修風(fēng)格。褪色的墻體的墻體上布滿了具有歷史感的水印與滋生的霉菌，光亮的水泥地板也許已是屬于上個(gè)世紀(jì)的精致，破舊的家具毫無章法地?cái)D在勉強(qiáng)稱之為一室一廳的狹小的空間里。

“航哥，你這房子跟我舅的一模一樣，就是我們的布局稍微有所差別，連家具這些都是差不多的。”

“對(duì)啊，這是以前國(guó)企分的房子，配置應(yīng)該都是一樣的。”

“你住這兒一個(gè)月租金多少啊？”

“280。”

“多少？280！”傻弟有些不可置信，“真便宜啊。”

“唉，高三那會(huì)兒要是有這么便宜的房子，我應(yīng)該可以自己租房子在外面?zhèn)淇既齻€(gè)月了。”

袁航說道：“你說那件事啊，唉，沒辦法，過去的都過去了。不過在外面住確實(shí)要休息得好一些。”

傻弟感嘆道：“要是能按照我所設(shè)想的，我也不至于去復(fù)讀，本來小學(xué)上學(xué)就晚。”

袁航：“你爸爸不同意，你也沒辦法。我爸當(dāng)時(shí)就說，你不管怎么做，只要有利于你學(xué)習(xí)的都可以，只要注意安全就可以了。”

傻弟嘆息一聲，“那你家人真好，我家人只會(huì)集體施壓，說我要出去抽煙喝酒打牌，外加上網(wǎng)打游戲。”

袁航感嘆道：“是啊，我家人都很好，我跟我伯伯舅舅他們說了我生病了，然后以前他們還會(huì)教訓(xùn)我，到現(xiàn)在對(duì)我說話都很小心翼翼的，就怕我想不開。”

傻弟羨慕地說道：“真好啊，欸，你住這兒你自己花的前嗎？”

袁航說道：“沒啊，我爸媽給租的，我爸在城北開了一家桶裝水送水站，也租了一處不大不小的房子。但是那個(gè)房子不隔音，害得我晚上睡不好，病情加重。我就跟我爸說了，他就給我在外面租了這套房子。”

傻弟聽罷，小聲地自言自語道：“唉，我高考前宿舍吵，說睡不好，怎么一點(diǎn)都不重視。”

袁航貌似聽見了，一時(shí)也不知道說啥，只能回一句：“也許他們也是為你好。”

傻弟當(dāng)即回嗆一句，“可是好在哪兒呢？”

袁航感覺自己說錯(cuò)話一般，低頭不語。

傻弟打量了一圈袁航的臥室，最后目光停留在袁航身上，他開口問道：“航哥，我問你啊，你看咱兩歲數(shù)差不多吧？”

“對(duì)啊，怎么了？”

“那，你讀完研之后，怎么結(jié)婚和買房？”傻弟小心翼翼地問道。

“這我倒不擔(dān)心，我爸媽他們一年能給我存?zhèn)€七八萬，到時(shí)在渭陽(yáng)市付個(gè)首付沒問題的。”

“嗷嗷，挺好。”傻弟若有所思地盯著地面。

袁航突然一改前面正常的談話，“只是，我不知道我能活多久。”

傻弟想嚴(yán)厲呵斥袁航，但又不敢觸碰他本就脆弱的神經(jīng)：“你在說哈啊航哥，現(xiàn)在不是一切都向好嗎，你老想這些干嘛？”

“唉，你不懂，這個(gè)東西很麻煩，那種感覺說來就來，痛不欲生，太折磨人了。”

“你可以有什么就跟我或者你爸媽他們說說啊，就像現(xiàn)在這樣。”

“沒用的，腦袋里激素都紊亂了，不是你怎么想就能輕易改變的。”傻弟看了看袁航的眼神，像一潭深不可測(cè)的死水，空洞得令人害怕。

“能盡量少想就少想吧，我以前在學(xué)校的心理協(xié)會(huì)呢，你跟我說說嘛，我們一起想辦法。”傻弟突然想到了以前的一個(gè)辦法，接著說道：“要不你試試養(yǎng)只貓啊啥的？”

“我養(yǎng)了一堆荷蘭豬。”說罷，走到客廳的長(zhǎng)椅邊，伏下身子，拉出一個(gè)藍(lán)色的籠子，里面確實(shí)有幾只荷蘭豬，但是它們的神態(tài)都不是很對(duì)勁，像是人鋪開手腳趴在床上的姿勢(shì)，并且不怎么動(dòng)。

“它們?cè)趺床粍?dòng)彈呢？”傻弟還用手勢(shì)逗荷蘭豬。

“腳都斷了，怎么動(dòng)，應(yīng)該基本都在等死了吧。”

“啊？為啥四只腳都斷了。”傻弟問道。

“摔的唄，我想看看我到時(shí)候會(huì)是個(gè)怎樣的情況。拿他們做實(shí)驗(yàn)，把他們丟下去，有兩只當(dāng)場(chǎng)就死了，這幾只還真堅(jiān)強(qiáng)，活了這么久。”

傻弟有些驚恐地看著袁航，一時(shí)不知該說些什么，最后只能說道：“這樣不好吧？”

“都是畜生，哪用在乎這些。”

“呃呃，下次別這樣了，也別想那些了。”

“我盡量。”

時(shí)間來到了五月份，復(fù)試的日期也定了下來，5月10日。傻弟按照要求在網(wǎng)上買了復(fù)試參考數(shù)目上的書，然后專門去辦了一條寬帶，又按要求去買了一個(gè)攝像頭，像素不得低于1080p。一切都準(zhǔn)備得妥當(dāng)了，還自己實(shí)驗(yàn)了一下，覺得沒問題了，才放心大膽地去復(fù)習(xí)指定數(shù)目的的書單。

傻弟將新到的書勾勾畫畫，背誦又背誦。做完一個(gè)流程的復(fù)習(xí)后，傻弟拿起手機(jī)，發(fā)現(xiàn)肖志遠(yuǎn)發(fā)來一條消息和一張圖片，內(nèi)容是：“本來以為我初試排第11，招13個(gè)，我很懸，沒想到，擴(kuò)招了。”然后圖片里顯示的是，上線人數(shù)32人，招生32人。傻弟打心底羨慕，這意味著，他們復(fù)試就是一個(gè)流程了，只要不是太差勁的，應(yīng)該上岸沒問題。

傻弟回復(fù)道：“恭喜肖哥，上岸大吉，哈哈哈。”

肖志遠(yuǎn)回復(fù)道：“本來還要認(rèn)真復(fù)習(xí)的，這下沒心思看了，我還去聯(lián)系了導(dǎo)師。”隨后肖志遠(yuǎn)發(fā)來幾張截圖，內(nèi)容大致是——肖志遠(yuǎn)講了講自己的大學(xué)經(jīng)歷與獲獎(jiǎng)情況，然后導(dǎo)師很喜歡他，覺得他復(fù)試好好發(fā)揮，沒問題之類的話；并且還給肖志遠(yuǎn)發(fā)來幾篇自己的論文，讓他先看看。

傻弟問道：“你咋加上他微信的？”

“我樓上的鄰居伯伯是我報(bào)考那個(gè)學(xué)校那個(gè)學(xué)院的副院長(zhǎng)，跟我爸很熟，這年頭，關(guān)系還是有用的。”

“那你這不穩(wěn)了嗎？”傻弟這才想起，表姐夫曾說他在西京大學(xué)有認(rèn)識(shí)的院長(zhǎng)，不過是生物學(xué)院的，傻弟想想，又覺得算了。

傻弟轉(zhuǎn)念一想，自己確實(shí)應(yīng)該去聯(lián)系聯(lián)系導(dǎo)師，于是趕忙去打開電腦，搜了搜西京大學(xué)管理學(xué)院的老師名單以及研究方向。他挑了一個(gè)做農(nóng)村數(shù)字化轉(zhuǎn)型方向的導(dǎo)師，該老師還是該學(xué)院的副院長(zhǎng)。于是乎，傻弟發(fā)了一封求學(xué)郵件，內(nèi)容如下：

尊敬的李院長(zhǎng)：

您好！

我叫趙如陽(yáng)，畢業(yè)于華東工業(yè)大學(xué)物流工程專業(yè)。在校期間，我刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)良好。在考研西京大學(xué)的初試中，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，總分392。其中英語分?jǐn)?shù)較為突出，取得了82分的好成績(jī)。

在看了李院長(zhǎng)的研究方向以后，我覺得很感興趣，因?yàn)槲冶旧韥碜赞r(nóng)村，對(duì)農(nóng)村也又足夠的了解，也想以后為農(nóng)村的振興發(fā)展貢獻(xiàn)綿薄之力。另外，我也看了幾篇李院長(zhǎng)的佳作，覺得李院長(zhǎng)所說的智能立體式栽培與養(yǎng)殖架技術(shù)，是應(yīng)對(duì)農(nóng)村用地荒與農(nóng)村空心化的非常先進(jìn)與不錯(cuò)的解決方案。

在此，很感謝李院長(zhǎng)百忙之中抽空翻閱學(xué)生的郵件，感激不盡。最后，希望以后能成為李院長(zhǎng)的弟子，為鄉(xiāng)村數(shù)字化轉(zhuǎn)型作奉獻(xiàn)。

此致

敬禮

學(xué)生：趙汝陽(yáng)

2020年5月4日

發(fā)完這封郵件后，傻弟便又繼續(xù)復(fù)習(xí)，邊等候李院士的回信。

第二天一早，傻弟收到了李院士的回信，內(nèi)容如下：

考生你好，謝謝你的來信。請(qǐng)認(rèn)真復(fù)習(xí)，最終結(jié)果以復(fù)試為準(zhǔn)。祝復(fù)試順利。

傻弟在知乎也搜索了相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)分享，感覺老師這么說就沒戲了。要不要再聯(lián)系一個(gè)老師呢？傻弟糾結(jié)了一會(huì)兒，并不是糾結(jié)應(yīng)該選哪個(gè)導(dǎo)師，而是脆弱的內(nèi)心不支持他接受第二次拒絕。但知乎給的經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)直凌亂，有說要趕緊聯(lián)系的，有說不要聯(lián)系的。

這時(shí)，弟弟想起了表叔，那位經(jīng)常談?wù)撟约涸趶?fù)試中如何順利聯(lián)系到理想導(dǎo)師、并如何擅長(zhǎng)維護(hù)師生關(guān)系的能人。傻弟心想，他在這方面算是一個(gè)過來人，應(yīng)該親耳聽聞過導(dǎo)師想要什么樣的人，逆向思維去找法門。于是乎傻弟給小表叔發(fā)了微信，問他如何聯(lián)系復(fù)試前導(dǎo)師，但小表叔并未立馬回復(fù)。

過了兩天，時(shí)間來到了月七號(hào)，傻弟給小表叔發(fā)了一個(gè)“在嗎”的表情包，但是小表叔還是沒有回消息。合計(jì)一下，算上七號(hào)也就三天時(shí)間了，傻弟只得更努力地學(xué)習(xí)，更努力地爭(zhēng)取在面試的專業(yè)知識(shí)上取長(zhǎng)。雖然在這三天里，傻弟也曾想要再聯(lián)系一位導(dǎo)師，但想著馬上就要面試了，又好像沒什么必要了，于是乎又放下了這時(shí)不時(shí)冒出來的念頭。

西京大學(xué)通知所有考生提前兩天試鏡，考生需要準(zhǔn)備雙機(jī)位攝像頭，也就是正對(duì)著考生地電腦或者手機(jī)端一個(gè)攝像頭，另外再有一個(gè)終端的攝像頭能夠從背后盯著考生，以防考生利用攝像盲區(qū)作弊。

傻弟早早準(zhǔn)備妥了穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)和清晰的攝像頭。但現(xiàn)在有個(gè)頭疼的事情是，這屋子太亂了。當(dāng)初傻弟的舅舅自己刷的墻，二十來年過去，墻皮早已開始斑駁脫落，形成白一塊藍(lán)一塊極不協(xié)調(diào)的圖案，墻上還貼滿了各式各樣的廣告海報(bào)和舊報(bào)紙。另外墻角堆滿了例如米，留存的塑料袋，雨衣，涼席，壞掉的洗衣機(jī)等等。傻弟收整了這些雜物，一部分放到廚房，一部分放到臥室。收拾好這些后，傻弟又把掛在客廳的衣物取下，暫且放到臥室的床上。這一切都收拾好后，傻弟站在自己面試的背后視角看自己的面試位，也就是到時(shí)候背后攝像頭的角度，傻弟覺得場(chǎng)景是空曠了不少，可這場(chǎng)景依然顯得有些寒酸。沒辦法了，只能將就如此了。

下午三點(diǎn)，傻弟收到西京大學(xué)復(fù)試群的消息：請(qǐng)考生趙如陽(yáng)準(zhǔn)備測(cè)試攝像頭，稍后點(diǎn)擊群鏈接進(jìn)入welink會(huì)議。

傻弟誤以為這會(huì)兒就點(diǎn)進(jìn)去，于是守在電腦前的他很快就進(jìn)入了會(huì)議室。進(jìn)去后，他看到里面還有還有一位考生正在試鏡。傻弟看著畫面里考生的復(fù)試環(huán)境，顯然也是在家，不過卻是一個(gè)裝修風(fēng)格極現(xiàn)代化，極其簡(jiǎn)凈整潔的房間；而看看自己所在的房間，確實(shí)相形見絀。正當(dāng)傻弟假想“簡(jiǎn)陋的面試環(huán)境，會(huì)不會(huì)影響到老師對(duì)他的印象？”這些的時(shí)候。會(huì)議主持人發(fā)現(xiàn)傻弟提前進(jìn)來了，于是讓人微信通知傻弟退出鏈接，繼續(xù)等候。

過了大概十分鐘，群主@傻弟，讓他進(jìn)入會(huì)議鏈接。進(jìn)到會(huì)議鏈接后，給傻弟看呆了，剛剛只注意看另外一位考生的情況了，沒注意到三位主持人是三個(gè)大美女。這是他在工業(yè)大學(xué)里見不到的頂級(jí)美女。隨后，傻弟按照指示，依次展示了自己的身份信息，準(zhǔn)考證等信息。展示完這些流程以后，傻弟便被要求退出了會(huì)議鏈接。

時(shí)間終于來到了復(fù)試的這一天。傻弟認(rèn)真地整理好妝容，再將接下來要面試的英語背了又背。傻弟感覺自己背好了，面試還沒輪到自己，可又感覺立馬就要輪到自己。一這樣想，一股無形的壓力便向傻弟襲來，壓得傻弟喘不過氣。傻弟只能通過繼續(xù)背英語面試題來釋放自己的壓力，隨著心跳感越來越強(qiáng)烈，傻弟也越背越大聲。心跳聲與背書聲你追我趕地較量著，直到復(fù)試群聊突然艾特了一下傻弟，心跳聲這才壓過背書聲，一下提到了嗓子眼。

群消息：@如果當(dāng)時(shí)，請(qǐng)考生趙如陽(yáng)準(zhǔn)備，進(jìn)入會(huì)議室。傻弟環(huán)顧了一周，進(jìn)入了鏈接。傻弟進(jìn)入會(huì)議后，兩位主考官坐在一間空曠的教室里，面前擺著一張折疊桌，一男一女正經(jīng)危坐拿著一沓A4紙準(zhǔn)備開始提問。男考官首先開口問道：“Can you give us brief introduction about yourself?”（你能給我們做個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹嗎）

傻弟看著空曠的教師和嚴(yán)肅莊重的老師，覺得非常緊張，以至于有些大腦空白。為了不讓自己看著考官緊張，傻弟將視線抬高，跳出屏幕外并回答道：“Ok， I graduated from East China University of Technology majoring in Logistics Engineering. I studied hard and was eager to learn. Therefore， I got a good score in the preliminary English test with a total score of 80......”(好的，我畢業(yè)于華東工業(yè)大學(xué)物流工程專業(yè)，在校期間我努力學(xué)習(xí)，求知若渴，因此我的英語在初試中取得好成績(jī)，總分80分......)，本來說到英語八十分的時(shí)候，傻弟很自豪地想要觀察下老師的反應(yīng)。于是傻弟忍不住看了一眼屏幕，發(fā)現(xiàn)女老師雖然仍端坐著看著手中的提問資料，并記錄著什么。與之形成強(qiáng)烈反差的是旁邊的男老師，此刻已經(jīng)以一種極度傲慢無禮的樣子向后歪仰著，雙手抱在胸前，表情難掩不屑。傻弟在思索著，為何他會(huì)如此反應(yīng)，傻弟下意識(shí)地看了看自己周圍破敗地居住環(huán)境，以及墻角擺放的各種雜物，此刻是否已經(jīng)被投放到一個(gè)巨大的屏幕上，被此人內(nèi)心鄙夷著？還是說，自己說英語分?jǐn)?shù)有什么大忌？還是說，他只是向來如此.....

傻弟敏感的內(nèi)心，讓他瞬間腦袋涌入了大量的猜測(cè)，腦袋轟地一下變得空白起來。他開始磕磕巴巴，越是磕磕巴巴，他越是緊張，越是猜測(cè)老師的行為，甚至他越發(fā)地覺得老師變得越來越不屑于聽他講，表情也越來越傲慢。終于，在這種內(nèi)耗中，傻弟忘記了接下來的英語介紹。傻弟跟老師道了歉：“sorry，I am so nervous！”（對(duì)不起，我太緊張了），平復(fù)了一下，傻弟繼續(xù)把自我介紹完成了。

可在后續(xù)的問題中，男老師除了在問問題的時(shí)候動(dòng)筆記錄下，其余時(shí)候都是歪坐著，眼神犀利地想要刺透傻弟一般。這讓傻弟在回答哪怕是非常熟悉地問題時(shí)，都是很磕巴的。所以傻弟感覺英語這一面很快就結(jié)束了，老師沒有問太多的問題，就讓傻弟推出了會(huì)議室。

結(jié)束之后，傻弟長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。這一聲嘆氣，既是惋惜竟也莫名其妙有一絲釋然。不過在傻弟的內(nèi)心中，還是有些許自傲地安慰自己能夠通過復(fù)試，畢竟只是回答地結(jié)巴了點(diǎn)，又不是沒有好好答。

雖然傻弟用上了阿Q的精神勝利法，可上午面試時(shí)老師的神情還是讓傻弟的內(nèi)心泛起了對(duì)自己面試環(huán)境的深深擔(dān)憂，傻弟看了看周圍的環(huán)境，深深地嘆了一口氣。但很快，傻弟便找到了一個(gè)好辦法———那就是和考友交流交流體會(huì)，特別那些和自己是初試成績(jī)接近的考友。

傻弟首先找到的是去年就認(rèn)識(shí)的研友，兩人從筆試前就各種溝通心得，相互鼓勵(lì)。而這位研友，她的首門復(fù)試科目正好是專業(yè)課。兩人互相交流了各自的面試題目，傻弟發(fā)現(xiàn)專業(yè)課不就是參考書目的那些問題嘛，那也很好回答。但是自覺還不算保險(xiǎn)的傻弟剛好碰上了群聊里過來詢問英語題目的另外一位考生。

“英語科目難嗎？”

“不難，只是我答得磕磕巴巴的，大概就是這樣。”

“沒關(guān)系的，我聽別人說，也是答得很緊張，正常。”

“你都被問了哪些問題啊？”考生追問道。

“首先是自我介紹，然后是問我物流工程與管理的作用是什么，物流工程有哪些應(yīng)用領(lǐng)域，最好結(jié)合實(shí)際，女老師問的簡(jiǎn)單些，比如，用英語介紹下自己的家鄉(xiāng)，再用英語介紹下自己的詳細(xì)情況等等。”

“那看來有些些差別，你是物流專業(yè)的嗎？”

“對(duì)啊，我是，你不是嗎？”

“對(duì)著呢，我是石油工程專業(yè)的。”對(duì)面考友回答道。

“你怎么想著轉(zhuǎn)專業(yè)到我們這個(gè)專業(yè)呢，我看過你的信息啊，石油工程是你們學(xué)校的王牌專業(yè)呢？”

“是啊，本來是要考本專業(yè)的，但是這不是看著你們專業(yè)改革頭一年嘛，應(yīng)該機(jī)會(huì)挺大，就考了，哈哈哈。”

“呃呃呃，好吧，你們專業(yè)可比我們專業(yè)好太多了啊。”

“哈哈哈，沒關(guān)系的，專業(yè)不重要，研究生都一樣。”

傻弟很是疑惑地回了一句：“好吧。”接著問道：“專業(yè)課問了哪些問題呢？”

“哈哈哈，專業(yè)課很簡(jiǎn)單的，可能因?yàn)槭强缈迹蠋煕]有太為難我們。我的問題就是，物流工程的定義啊，物流工程的作用啊這些，或者就是參考書目的一兩個(gè)問題。還有就是關(guān)于大學(xué)期間一些獲獎(jiǎng)經(jīng)歷的了解啊啥的，基本都是聊大學(xué)怎么度過的。”

“啊？你獲獎(jiǎng)經(jīng)歷這么多啊！膜拜大佬。”

“不是不是，就是一般的校內(nèi)活動(dòng)，什么學(xué)生會(huì)，什么校內(nèi)比賽啊，最多就是創(chuàng)新設(shè)計(jì)這些。”

“那也蠻豐富的，我就三點(diǎn)一線，只有學(xué)習(xí)。感覺自己讀了一個(gè)大號(hào)的高中。”

“哈哈哈，好吧，好學(xué)校就是不一樣。”

“呃呃呃，沒有的，我是沒機(jī)會(huì)做更多的。”

“不說了哦，下午加油，祝我們都上岸。”

中午，傻弟吃過飯，午休沒到十分鐘，就醒了過來。內(nèi)心忐忑的傻弟，連睡覺都變得浮躁，于是索性再背背專業(yè)課。傻弟針對(duì)上午與考友的交流，針對(duì)性地溫習(xí)了相應(yīng)的題目。很快，復(fù)試群里開始熱鬧了起來。傻弟在下午場(chǎng)的順序較為靠前，第三個(gè)就該他了導(dǎo)致進(jìn)入復(fù)試鏈接的傻弟還有些懵。面試的流程和傻弟預(yù)想的有些不一樣。進(jìn)入后，面試助手確認(rèn)傻弟的身份信息，以及影像、網(wǎng)絡(luò)信號(hào)沒問題后，彈出一個(gè)界面，從1-120的編號(hào)，讓傻弟選擇。傻弟思索了一下，選了63。隨后屏幕上彈出一段題目，“請(qǐng)?jiān)敿?xì)描述系統(tǒng)工程的定義、原理并舉出系統(tǒng)工程的運(yùn)用案例。”傻弟認(rèn)真地看著每一個(gè)字，生怕漏掉了任何答題的關(guān)鍵點(diǎn)，但題目就好像在傻弟面前一閃而過般，還來不及多看一眼，畫面就切到了老師這邊，七八個(gè)老師散亂地坐在一間不大不小的教室里。

傻弟感覺自己腦袋有些懵，因?yàn)檫@個(gè)不在參考書目的范圍內(nèi)。但好在自己不久前看過這本書的復(fù)習(xí)資料，傻弟將記憶里散亂的文字重新組合成句子后回答道：“系統(tǒng)工程是一種系統(tǒng)性的方法，從整體出發(fā)合理開發(fā)、設(shè)計(jì)、實(shí)施和運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的工程技術(shù)。它根據(jù)總體協(xié)調(diào)的需要，綜合運(yùn)用自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)中有關(guān)的思想、理論和方法，利用電子計(jì)算機(jī)作為工具，對(duì)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、要素、信息和反饋等進(jìn)行分析，以達(dá)到最優(yōu)規(guī)劃、最優(yōu)設(shè)計(jì)、最優(yōu)控制的目的。呃，系統(tǒng)工程的原理的話…”

傻弟腦海中記憶起的原理與定義中有一些重疊的內(nèi)容，于是傻弟綜合了一下信息，繼續(xù)回答道：“原理，從定義可以看出，其精髓便是運(yùn)用各種手段，對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各部分進(jìn)行分析研究，不僅如此還可以運(yùn)用運(yùn)籌學(xué)等分析手段，或者新興技術(shù)對(duì)系統(tǒng)的運(yùn)行進(jìn)行預(yù)測(cè)與分析，并不斷降低整體系統(tǒng)運(yùn)行的投入產(chǎn)出比，使之達(dá)到最優(yōu)解。”

關(guān)于系統(tǒng)工程的應(yīng)用，傻弟一時(shí)也想不起什么案例，也沒有在相關(guān)的資料上見到相關(guān)介紹，或者即便有，傻弟也沒有留心。于是病急亂投醫(yī)的傻弟，設(shè)想起從未見過的工廠運(yùn)作并磕磕巴巴地回答道：“類似于整個(gè)工廠的運(yùn)作，呃，比如對(duì)人機(jī)料法環(huán)的組成部分的管理，可以借助計(jì)算機(jī)手段進(jìn)行分析模擬。”答題完畢的傻弟忘記了應(yīng)該回復(fù)一個(gè)回答完畢的。傻弟還在懊惱上一題應(yīng)該回答“物流仿真”的案例的時(shí)候，坐在教室左下角的老師便率先開始發(fā)問，“就你的過往，投屏你的簡(jiǎn)歷ppt，和大家簡(jiǎn)單說說。”傻弟投屏自己的簡(jiǎn)介ppt，簡(jiǎn)述自己的過往。介紹完畢之后，還是由坐在左下角的老師進(jìn)行提問，“你說你的實(shí)踐經(jīng)歷主要是幾個(gè)課程設(shè)計(jì)，它們是每門課后的作業(yè)嗎？”

“不是的，就是為期一個(gè)月的實(shí)訓(xùn)，給我們一個(gè)課題，然后去完成。”傻弟回答道。

“這些是一個(gè)人完成還是一個(gè)小組一起完成呢？可以相互問嗎？”

“老師，這個(gè)每個(gè)人的題目不一樣的，只能是一個(gè)人完成。”

“你們這個(gè)會(huì)有答案照著做嗎？比如往年的學(xué)生做過。”面試?yán)蠋焼栠@個(gè)問題時(shí)，每個(gè)字都透露著對(duì)傻弟實(shí)踐經(jīng)歷的質(zhì)疑。

于是傻弟回?fù)舻溃骸安粫?huì)的，我們老師每學(xué)年出課題的時(shí)候都是很認(rèn)真的，就例如我們做這個(gè)物流仿真的時(shí)候，我們的每個(gè)人拿到的都是嶄新的不同與其他人，也不同于往屆生的題目，我們需要從一片空地或者一個(gè)復(fù)雜廠區(qū)開始做起，一步一步探索，研究，最終完成課設(shè)。”

面試?yán)蠋煵辉僮穯枺瑩Q個(gè)問題問答道：“你有參加過比賽沒有？”

傻弟很簡(jiǎn)單地回復(fù)道：“沒有。”

“有獲得獎(jiǎng)學(xué)金嗎？”

說起獎(jiǎng)學(xué)金，這是大學(xué)最遺憾的事情了。大學(xué)狀態(tài)最好的一學(xué)年，傻弟也是離獲得獎(jiǎng)學(xué)金有一些距離的。但這并不代表傻弟不努力，而是別人卷得像牲口。傻弟的學(xué)習(xí)時(shí)間是9107，也就是，早上9點(diǎn)，到晚上10點(diǎn)，一周7天，除了周五晚上洗衣服，別的時(shí)間都在強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。即便這樣，傻弟的效率和學(xué)習(xí)總時(shí)間還是趕不上別人。拿傻弟保研的舍友來說，他是早八晚十周七天滿滿當(dāng)當(dāng)不說，十點(diǎn)以后還得繼續(xù)在宿舍學(xué)習(xí)到凌晨一兩點(diǎn)。而傻弟為了保證第二天的精力，必定得在12點(diǎn)前休息。因此，兩人經(jīng)常因?yàn)樽飨r(shí)間爆發(fā)沖突，但是礙于舍友的強(qiáng)勢(shì)，也只能是傻弟作為妥協(xié)的一方。

傻弟腦海中快速閃過大學(xué)時(shí)的點(diǎn)滴，強(qiáng)壓內(nèi)心的遺憾感后回復(fù)道：“沒有。”

左下角的面試?yán)蠋煴硎咀约簺]有更多要問的問題之后，坐在左上角的老師接過了問答的接力棒。他要求傻弟把ppt翻回到所修課程那一頁(yè)，待傻弟翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)后，他掃視了一遍所列科目，隨后問道：“你說你學(xué)過這些課程對(duì)吧，那我隨便抽一個(gè)出來，你應(yīng)該能答上吧？”

不等傻弟回復(fù)，他的目光早已停留在那一長(zhǎng)串書單的某處。他說道：“那我就從這本《運(yùn)籌學(xué)》隨便給你出一道題吧。”只見他脫口而出，“該書第六章排隊(duì)論的相關(guān)問題。請(qǐng)你說說公交站，公交車到來的分布屬于什么分布？”

傻弟對(duì)于這門大二所學(xué)的課程，有些愣神，全然不記得這本書詳細(xì)的內(nèi)容，并且這本書也不在參考書目之內(nèi)。雖然復(fù)習(xí)了一些這本書的知識(shí)，但絕沒細(xì)致到每一章每一節(jié)都復(fù)習(xí)了。

傻弟思索很久之后，只能說道：“太久了，忘了。”

左上角的老師記錄了些什么，不再發(fā)問。隨后，坐在教室正后方的女老師接著問道：“你沒參加過比賽？”

“是的。”

“有獲得獎(jiǎng)學(xué)金嗎？”

“沒有。”傻弟在疑惑，復(fù)試提問的個(gè)數(shù)是否是恒定的。如果它是恒定的，那這位女老師不是浪費(fèi)了自己寶貴的兩個(gè)問題？為什么自己沒有被問到參考書目的問題呢？

正當(dāng)傻弟疑惑時(shí)，面試的交接棒來到了右上角的這位老師，挨著他坐的老師與他進(jìn)行了簡(jiǎn)單的溝通，似乎是在讓提問的機(jī)會(huì)。這更讓傻弟堅(jiān)信面試問題是有限的，不是在場(chǎng)的每一位老師都會(huì)提問。

“我看你介紹的這些，看你們把物流工程放在機(jī)械學(xué)院的吧，而我們西京大學(xué)是放在管理學(xué)院的。那么你有沒有上過管理學(xué)院的課程呢？”

“這個(gè)的話，我們是上過的，選修管理學(xué)院的專業(yè)課。并且，我們學(xué)校的管理是A+。”

“那么為什么沒有考本校呢？”

“因?yàn)槲蚁牖毓枢l(xiāng)，華東還是離家太遠(yuǎn)了。”

“喜歡管院的課嗎？”

“喜歡。”

傻弟回答完以后，這位瘦削的男老師的臉上掛上了一種莫名的笑容，就好像在大學(xué)專業(yè)課的試卷上出現(xiàn)了1+1等于幾的那種感覺。但是節(jié)奏依然容不得傻弟多想，問答的接力棒來到了右下角的老師這兒。

這位老師先是張了一下口，但是瞬間又咽了回去，他往回望了望后轉(zhuǎn)頭問道：“你考研的目的是什么呢？”

“提升自我吧。”傻弟覺得這樣回答應(yīng)該就可以了。

“那么，呃，你的家人支持嗎？”

傻弟腦海里瞬間閃過小舅的種種言語與表情，也下意識(shí)地聯(lián)想了自己所處的“陋室”，傻弟還是硬生生掐斷了這些聯(lián)想。但傻弟一開口還是暴露了自己控制內(nèi)心情緒的短板，傻弟先是呃了一聲，這一聲呃不長(zhǎng)不短，但卻剛好暴露了他接下來的回答都是反的。

“支持的。”雖然傻弟在這一聲呃之后強(qiáng)烈地表現(xiàn)出斬釘截鐵的氣勢(shì)，但配合上之前的那一聲呃，無可避免地搭配出了一種事與愿違的滑稽。

右下角的老師將目光轉(zhuǎn)移到筆記本上，并開始記錄些什么地時(shí)候，傻弟便知道，他的復(fù)試結(jié)束了。

傻弟回想了一天的復(fù)試，既有事后諸葛亮的懊惱，懊悔當(dāng)時(shí)如果這樣就好了，又有一種被壓抑住的釋然。釋然的是終于結(jié)束了，壓抑的是結(jié)果并不明朗。于是傻弟馬不停蹄跑到袁航居住的單元，想要在這里尋覓一些安慰與淡然。

傻弟敲開了袁航的房門。開門的袁航臉上掛滿了笑容，像是那西斜的太陽(yáng)落在了臉上一般。

“航哥看起來不錯(cuò)啊，狀態(tài)都比之前好不少。”

“哈哈哈，我感覺沒得問題，穩(wěn)了。”

“哦？怎么說。”

“你不曉得，面試的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的主面官是我老鄉(xiāng)，都是我們藍(lán)江鎮(zhèn)的。”

“能巧合到這種程度？”

“是啊，我也驚訝，為啥會(huì)這么巧。”

“那你穩(wěn)了啊，可惜了我就沒有這種好事兒了，我感覺涼了。”傻弟一邊說著，一邊和自己的研友也在溝通。研友也和傻弟說道面試感覺不好。于是傻弟一邊捧著手機(jī)和研友吐槽著自己面試的情況，一邊和袁航說：“在跟研友聊，她說她也考得不好。唉，感覺涼了啊航哥。”

“沒關(guān)系，等結(jié)果嘛。你們沒問題的，將來都是985的研究生。”袁航倒是很有信心地說道。

傻弟聽到了自己想要的安慰，也不再糾結(jié)此事。

幾天之后到了出成績(jī)的日子。傻弟還是很緊張，和當(dāng)初面試一樣緊張，只是這次的“面試官”變成了決定自己將來走向的分?jǐn)?shù)與排名。傻弟點(diǎn)開了官網(wǎng)的名單，一下拉到了自己的位置，見到自己在名單上，傻弟還有些開心。但是很快笑容就像湖中的漣漪消散一般，在他的臉上只剩下僵硬的一片死水。名單有38個(gè)人，自然是參考的都在名單上，只是他自己在第31位，而錄取位次只有27位。傻弟看著不可致信的排名，從頭到尾數(shù)了一遍。不甘心的傻弟又倒著數(shù)了一遍，可是31名就是31名，沒有任何問題。傻弟又?jǐn)?shù)了數(shù)自己的初試排名，剛好是第27，復(fù)試分?jǐn)?shù)78排名不詳。

那多少分才能錄取呢，傻弟看了看錄取分?jǐn)?shù)靠前的，復(fù)試分?jǐn)?shù)基本在80分以上。當(dāng)看到第27名時(shí)，傻弟向下掃視的目光瞬間停住了。這是和傻弟初試分?jǐn)?shù)一模一樣的雙非院校的一個(gè)妹子，傻弟甚至記得很清楚她在復(fù)試前，連參考書都沒找對(duì)，而她在復(fù)試時(shí)的分?jǐn)?shù)是84分，直接甩開了傻弟。傻弟接著往下看，他看到了從初始就開始和自己并肩戰(zhàn)斗的研友，她的初試分?jǐn)?shù)比自己高3分，而復(fù)試卻是得了最低分72，導(dǎo)致她的排名剛好在傻弟前面。

傻弟又回頭看了看初試的信息，排在最前面的幾位，傻弟記得很清楚，他們是從別的專業(yè)跨考過來的，初試分?jǐn)?shù)很高，復(fù)試分?jǐn)?shù)也很高。傻弟也想不明白，一些石油工程，會(huì)計(jì)專業(yè)的，怎么對(duì)物流工程本專業(yè)的造成了如此巨大的專業(yè)優(yōu)勢(shì)。傻弟接著往下看，他看到了一個(gè)復(fù)試分?jǐn)?shù)奇高的。別人的分?jǐn)?shù)都是80多分，已經(jīng)算得分很高了，他是唯一一個(gè)復(fù)試分?jǐn)?shù)90分以上的。更奇特的是，他的初試分?jǐn)?shù)剛好就比初試分?jǐn)?shù)線高了一分，仿佛這分?jǐn)?shù)線就是為他而劃一般。想到這兒，傻弟忽然明白了些什么，但也只能一遍又一遍地看著自己地成績(jī)發(fā)呆。或想著自己初試多考一些分?jǐn)?shù)，或者復(fù)試能夠表現(xiàn)好一些。

經(jīng)歷了幾天的失眠，傻弟本來做好了調(diào)劑的準(zhǔn)備，但是一個(gè)微信好友申請(qǐng)，打破了傻弟的計(jì)劃。這天下午，傻弟翻著調(diào)劑信息，看著小表叔畢業(yè)的院校，有大量的招生缺額。傻弟不禁感慨，這學(xué)校是真沒人愿意去，難道我要為研究生學(xué)歷而選擇一個(gè)不咋樣的雙非嗎？正懊惱著，發(fā)現(xiàn)有個(gè)微信好友申請(qǐng)，備注語是：“你甘心嗎？我有辦法。”

傻弟通過了好友申請(qǐng)。對(duì)面還沒開始自我介紹，上來就問道：“你是211的嗎？”

傻弟回復(fù)道：“是啊。呃，你是？”

“那難怪了，他們就是歧視211的，我也是211的。我拉你進(jìn)群。”然后他補(bǔ)充道：“我也是進(jìn)復(fù)試的考生，我就差1名就能被錄取。然后，我叫張鍇。”

還沒等傻弟回復(fù)什么，傻弟就被拉進(jìn)了復(fù)試落榜群，群主當(dāng)然就是剛剛拉他的那位同學(xué)。群主問了下，群里有多少211的。最終結(jié)果是，11個(gè)落榜生，連群主在內(nèi)7個(gè)211的，其余基本是雙非加跨考的組合。

“我組這個(gè)群是因?yàn)槲蚁氩徊衲甑奶厥馇闆r，大面積擴(kuò)招，連復(fù)旦某些學(xué)院都是上線就要，為什么這個(gè)末流985淘汰率這么高。我打算帶著大家一起給西京大學(xué)施壓，他們明明有擴(kuò)招名額。我打聽過了，他們就是想把名額轉(zhuǎn)成非全多收錢，所以才拒不擴(kuò)招。”

此話一出，群里立馬有人表示不贊同了。他們覺得，不大可能成功，并且還要繼續(xù)報(bào)考西京大學(xué)，不想因?yàn)檫@件事給西京大學(xué)留下不好的印象。于是他們退出了。

于是群里只剩下傻弟和另外兩個(gè)等待調(diào)劑的家伙在有一搭沒一搭地附和著張鍇。傻弟覺得，這要是成功了，不也算努力沒白費(fèi)嗎。傻弟和肖志遠(yuǎn)聊了聊，說明當(dāng)下的情況。

肖志遠(yuǎn)覺得，“差一名錄取的多了去了，這么鬧真不好。不過他要是能把你們都弄進(jìn)去，還是不錯(cuò)。”

傻弟內(nèi)心還是期望張鍇能夠成功的。但是張鍇卻不止要傻弟他們的祝愿。他發(fā)來一條長(zhǎng)文，寫得洋洋灑灑有一千字左右，大談對(duì)物流工程的看法，以及強(qiáng)烈的想要在物流工程有所建樹的愿望，最后的最后，懇請(qǐng)相關(guān)院領(lǐng)導(dǎo)，相應(yīng)號(hào)召，擴(kuò)招收容落榜生。傻弟看著這篇長(zhǎng)文，也是抱著死馬當(dāng)活馬醫(yī)的心態(tài)，發(fā)給了張鍇給的一系列號(hào)碼。這一系列號(hào)碼，是張鍇搜羅來的類似于院長(zhǎng)，副院長(zhǎng)，系主任等等的重要人物的聯(lián)系方式。張鍇幾乎是每天打電話給這些重要人物，去求得一個(gè)機(jī)會(huì)，打不通的就發(fā)短信。

終于在兩天以后，傻弟收到了西京大學(xué)的來電。聽到電話那頭自稱是西京大學(xué)管理學(xué)院某某某老師的時(shí)候，傻弟差點(diǎn)高興地跳起來。但很快他就發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，“同學(xué)，我是來告訴你的，我們不擴(kuò)招哈，我們怕招到壞學(xué)生。”這無疑打了傻弟一耳光，接著又說道：“你們成績(jī)那么好，抓緊時(shí)間補(bǔ)錄嘛，不要浪費(fèi)時(shí)間在我們這里了。”好么，打了一耳光又踢一腳。

傻弟知道，結(jié)束了。

兩天后，調(diào)劑結(jié)束。傻弟終究沒有接受另外一個(gè)大學(xué)的調(diào)劑機(jī)會(huì)。這個(gè)大學(xué)綜合排名和自己的本校接近，也是一個(gè)211。但是，傻弟還是不能接受一個(gè)巨大的落差，從期望能進(jìn)國(guó)內(nèi)前十，到只能到排名八十多位的大學(xué)去，并且還是一個(gè)自己不太熟悉的專業(yè)--工業(yè)工程。雖然對(duì)各自專業(yè)內(nèi)容的差別不甚熟悉，但是傻弟很清楚，這兩個(gè)專業(yè)如果不是在一個(gè)強(qiáng)勢(shì)院校的話，它的發(fā)展是不見得有多好的，也許還不如直接工作。

可盡管內(nèi)心這么想傻弟還是經(jīng)歷了一番心理斗爭(zhēng)。去或者不去？傻弟咨詢了自己的舅舅。

多日未聯(lián)系的舅舅，并不知道傻弟的最新情況，傻弟簡(jiǎn)單說明以后。舅舅嘆息一聲后說道：“那就走升職加薪這條路。”

傻弟緊接著問：“那調(diào)劑呢？”

舅舅接著又是一聲嘆息：“唉，這里面水深得很，還是算了，以后再看機(jī)會(huì)吧。”

于是搖擺的傻弟便把心思放到了一直未有精力照顧的論文上去了。