作品導讀

《花木蘭》是個古老的故事，并且流傳至今。早些年它還被迪士尼改編成動畫電影，風靡全球。這個故事過于家喻戶曉，所以一定會有同學說：“我連《木蘭詩》都會背了，電影也看過了，為什么還要讀這個故事呢？”這個問題問得很好，因為確實還是有讀的必要。

與北朝民歌《木蘭詩》的粗獷豪放、迪士尼電影《花木蘭》的奇幻浪漫不同，故事《花木蘭》中傳遞的社會觀念，有需要我們仔細品讀的地方。

總的來說，花木蘭的故事看似尋常，實則不尋常。

替父從軍的念頭就不尋常。

我們太熟悉這個故事，太“先入為主”，以至于忽略了女性“從軍”這件事的艱難程度。不妨讓我們自問：現代社會中，女士兵與男士兵相比，哪個群體的人數多？女軍官呢？女將軍呢？不談軍事，有些職業領域，女性也甚少涉足：無論是廚師、司機這種大眾觀念中重體力、重技能的工作，還是某些行業的頂尖領導者。再深入想一想，當一個女孩想要嘗試進入傳統上由男性主導的行業（比如野外勘探）時，她遇到的質疑與阻礙往往會很多。現代女性的困境尚且如此，古代女性呢？因此，自木蘭 “替父從軍”的念頭產生的那一刻起，她就突破了傳統觀念對女性的束縛。這是極不尋常的勇敢。

看到這里，一定會有男同學說：“好吧，這個故事對女孩很有用，但是和我沒關系。”且慢，請你再往下看兩段。

如果你仔細看這個故事，就會發現木蘭有兩個“不尋常”的伙伴。其中一個，在體格上比其他男性弱小一些，于是受到欺侮；另一個，身材比常人高大魁梧，于是總想用武力解決問題。一開始，高大魁梧的那個看不起木蘭，后來卻被她的英勇與智謀折服，在關鍵時刻，幫助了木蘭。

這兩個人的形象放在一起，很能說明問題。比如，在一些傳統上由男性主導的領域中，并不是只有女性受歧視，男性一樣會受到歧視。這種歧視，直觀上會有體格歧視；潛在的，還會有金錢、權力等方面的歧視。又比如，一個和諧的社會環境，一個可以包容弱勢群體、為他們提供發展機會的社會環境，恰恰需要所有人，尤其是強者的支持才能實現。

看到這兒，男同學也不能說這個故事和自己沒關系了吧。

除了人物觀念、形象的不尋常，“木蘭從軍”這個故事自身的隱喻也很不尋常。古來女扮男裝的故事不少，求學有之、做官有之，甚至女駙馬也是有的。為什么“從軍”這個版本流傳得更廣呢？戰爭是慘烈的，總有人希望避開戰爭。假如木蘭不替父從軍，而是選擇嫁人，她能避開戰爭嗎？她確實可以不上戰場，但她也許要承受老父戰死沙場的命運；又或者戰火燒到她的家園，她還是不得不拿起武器反抗。換言之，“戰爭”只是一個隱喻，我們完全可以將它理解成人生的種種困苦艱難。因為在現代社會，戰爭不常見，而困難卻不少。一個人若總是想用省力的方式逃避困難（比如“嫁人”），只怕會陷入更大的人生苦痛。故事寫木蘭英勇從軍，實際上是在歌頌人類直面生活苦痛的勇毅。而這種鼓勵了所有人的勇毅，正是這個故事的極不尋常之處。

在故事結尾，木蘭榮歸故里，這是創作者的美好愿景。在現實世界里，希望看過這個故事的女孩、男孩，都要更加努力。

花木蘭的故事，源于北朝民歌《木蘭詩》。木蘭的姓氏、籍貫等，并沒有確切的記載。為使故事更加生動，書中情節多有演繹，史書中并無確證。

（申靜/文）