“什么想法？”

湯普森教練有點(diǎn)迷惑。

他當(dāng)了這么久的教練，在短時(shí)間內(nèi)都沒有想到什么破局的辦法，難道這個(gè)17歲的少年還能有什么建議。

湯普森教練只當(dāng)項(xiàng)遠(yuǎn)是在開玩笑。

但是在這種時(shí)候，湯普森教練需要照顧一下自家球員的情緒。

所以他也沒拒絕，而是讓項(xiàng)遠(yuǎn)表達(dá)一下。

項(xiàng)遠(yuǎn)也不客氣，他現(xiàn)在可是綜評(píng)79的男人！

現(xiàn)在球隊(duì)遇到困難，那么他必須要挺身而出了。

“教練，接下來的比賽，我們可不可以換一種戰(zhàn)術(shù)？”

湯普森教練看著項(xiàng)遠(yuǎn)的表情，發(fā)現(xiàn)他似乎并不是在開玩笑。

“換什么戰(zhàn)術(shù)？”湯普森教練下意識(shí)的問道。

“單打！”項(xiàng)遠(yuǎn)道。

“單打，你以為我沒想過？”湯普森教練有點(diǎn)不高興，“你和卡特的單打確實(shí)能起到一定的效果，但那是面對(duì)實(shí)力較弱或者持平的球隊(duì)時(shí)?，F(xiàn)在，肯塔基球隊(duì)的實(shí)力你們應(yīng)該清楚，面對(duì)這個(gè)級(jí)別的防守，單打戰(zhàn)術(shù)的效果和擋拆差不多，你這個(gè)建議一點(diǎn)用處都沒有！”

“不，教練，還有一種情況?！表?xiàng)遠(yuǎn)道。

此時(shí)，喬治城大學(xué)的隊(duì)員們都被這段對(duì)話吸引了，一個(gè)個(gè)用佩服的眼光看著項(xiàng)遠(yuǎn)。

也不知道是佩服他膽子大，還是別的什么。

只有卡特，用手肘碰了碰項(xiàng)遠(yuǎn)，示意項(xiàng)遠(yuǎn)不要再說了。

湯普森教練確實(shí)有點(diǎn)要發(fā)怒了，只是礙于目前是決賽，才忍了下來。

“那你說說，還有什么情況，要是說不出來，即使這場(chǎng)比賽是決賽，我也要讓你到板凳席上冷靜冷靜！”湯普森教練沉聲道。

項(xiàng)遠(yuǎn)不去理會(huì)隊(duì)友和教練們的情緒，這個(gè)時(shí)候必須要爭(zhēng)取這個(gè)機(jī)會(huì)！

他用充滿自信的口吻道：：“還有一種情況，那就是我可以打爆對(duì)面的中鋒！”

“什么？”

“打爆？”

“腦子壞掉了吧？”

“項(xiàng)遠(yuǎn)，你別說話了，先冷靜冷靜！”

隊(duì)友們?cè)僖踩滩蛔×?，紛紛驚呼出聲，就連卡特也開口讓他先冷靜一下。

湯普森教練的臉色徹底陰沉了下來。

沒想到項(xiàng)遠(yuǎn)這么不識(shí)好歹！

湯普森教練剛想讓項(xiàng)遠(yuǎn)滾到板凳上去，迎頭卻看到了項(xiàng)遠(yuǎn)充滿自信的目光，眼神中帶著一種睥睨天下，我為無敵的強(qiáng)烈氣勢(shì)。

這個(gè)目光，奇跡般地壓下了湯普森教練的火氣，讓他開始認(rèn)真思考這件事情。

“如果，項(xiàng)遠(yuǎn)真的能打爆對(duì)面的中鋒，”湯普森教練在心里想道，“那么眼前的困境將迎刃而解?！?

他在心里盤算了一番。

假設(shè)項(xiàng)遠(yuǎn)在進(jìn)攻端可以輕松得分。

然后在防守端又可以完全限制住對(duì)面的中鋒。

那么，進(jìn)攻不必發(fā)愁，防守也可以調(diào)整為重點(diǎn)照顧外線，卡特也能獲得一定程度的解放！

如果這是真的！

湯普森教練越想越興奮。

只要這是真的！

所有的問題都將不復(fù)存在！

他抬頭看了一眼時(shí)間。

上半場(chǎng)才剛剛過去六分鐘。

既然這樣的話，試一試又有何妨？

如果效果不好，再叫個(gè)暫停重新布置就是了。

試錯(cuò)成本不過是一個(gè)暫停而已！

這事，干了！

下定了決心，湯普森教練馬上做出了布置。

接下來的戰(zhàn)術(shù)，就以項(xiàng)遠(yuǎn)為核心，執(zhí)行球星單打！

隊(duì)友們都驚呆了。

這教練是被項(xiàng)遠(yuǎn)灌了什么迷魂湯？

實(shí)在是不可思議！

可是沒辦法，教練既然這樣決定了，他們就只能遵照?qǐng)?zhí)行。

除了卡特以外，所有人現(xiàn)在的心里都很矛盾。

他們既有點(diǎn)希望項(xiàng)遠(yuǎn)發(fā)揮不好，然后被湯普森教練撤換，又希望項(xiàng)遠(yuǎn)真的能如他所說，打爆對(duì)面的球員。

這可是冠軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)??！

他們也想拿到那個(gè)閃閃發(fā)光的冠軍！

即使他們將來不一定有機(jī)會(huì)進(jìn)入NBA，但如果拿到NCAA冠軍，那么大學(xué)生涯也就沒有遺憾了。

卡特沒有說什么，他只是重重給了項(xiàng)遠(yuǎn)一拳。

一切盡在一拳（不言）中！

項(xiàng)遠(yuǎn)懂！

暫停時(shí)間到了。

雙方球員重新上場(chǎng)。

驚嘆隊(duì)發(fā)球。

維克多·喬治運(yùn)球過了半場(chǎng)。

“防擋拆，防擋拆！”

野貓隊(duì)的球員大聲呼喊著。

然而，他們很快發(fā)現(xiàn)，驚嘆隊(duì)似乎沒有要跑擋拆戰(zhàn)術(shù)的意思。

此時(shí)，項(xiàng)遠(yuǎn)已經(jīng)落到了低位。

馬格洛伊爾被項(xiàng)遠(yuǎn)擋在了身后。

他也沒有在意，而是一直盯著控球者。

項(xiàng)遠(yuǎn)落好了位置，然后伸出右手，示意可以傳球了。

戰(zhàn)術(shù)很簡(jiǎn)單。

喬治略微猶豫了一下，還是輕巧地將球吊進(jìn)了內(nèi)線，交到了項(xiàng)遠(yuǎn)手里。

馬格洛伊爾：？？？

這是要單打我？

馬格洛伊爾看著項(xiàng)遠(yuǎn)比自己矮了小半頭的身高，差點(diǎn)沒當(dāng)場(chǎng)笑起來。

“這是有多看不起我的防守實(shí)力？”

他心里想著，身體上的動(dòng)作也沒有閑下來。

他直接貼住項(xiàng)遠(yuǎn)，穩(wěn)住下盤，頂住項(xiàng)遠(yuǎn)，雙手舉起，做出防守姿態(tài)。

有一說一，馬格洛伊爾的防守實(shí)力還是沒得挑，在大學(xué)這個(gè)級(jí)別里，他一對(duì)一能防住絕大多數(shù)的中鋒。

當(dāng)然，除了維克森林大學(xué)那個(gè)名叫蒂姆·鄧肯的變態(tài)！

可惜的是，那個(gè)人，并沒有進(jìn)入NCAA總決賽。

而眼前的項(xiàng)遠(yuǎn)，還不在他的忌憚名單之內(nèi)。

所以，馬格洛伊爾提高了專注度，決定給項(xiàng)遠(yuǎn)好好上一課，讓他知道花兒為什么這樣紅。

項(xiàng)遠(yuǎn)不知道，就這么一瞬間，身后的馬格洛伊爾想了這么多。

他在低位接球后，一種強(qiáng)烈的、美好的感覺襲來，讓他渾身一陣顫抖。

那是一種奇妙的球感，是一種對(duì)腳步運(yùn)用的極致的絲滑感，是一種對(duì)防守極為清晰的判斷感，以及對(duì)整個(gè)球場(chǎng)大局的掌控感。

在這種感覺的加持下，項(xiàng)遠(yuǎn)開始動(dòng)作。

他先是一個(gè)后轉(zhuǎn)身，似乎是要把球傳出去。

馬格洛伊爾心里鄙夷，“原來是裝模作樣，害得我喪失了一個(gè)蓋帽，回頭一定要找機(jī)會(huì)彌補(bǔ)回來?！?

可是，還沒等他心里的這個(gè)念頭轉(zhuǎn)完，項(xiàng)遠(yuǎn)突然將球拉回到身前，做了一個(gè)投籃動(dòng)作。

“偷襲！玩不起！”

馬格洛伊爾趕緊防了過去，他個(gè)子高，雖然被晃了一下，但這球并沒有離開他的防守輻射范圍。

他似乎看到了一個(gè)蓋帽數(shù)據(jù)在向他招手。

然而，他還是天真了。

項(xiàng)遠(yuǎn)這個(gè)投籃是一個(gè)假動(dòng)作。

晃起了馬格洛伊爾以后，項(xiàng)遠(yuǎn)重心腳不動(dòng)，移動(dòng)另一個(gè)腳向前邁步，移動(dòng)到籃筐下，然后一個(gè)輕巧的上籃，將球打進(jìn)！

系統(tǒng)的聲音突然在項(xiàng)遠(yuǎn)腦海中響起。

【叮，宿主已觸發(fā)角色卡特殊技能——籃下晃人】

【技能持續(xù)時(shí)間：30分鐘?！?

【技能冷卻時(shí)間：18小時(shí)?！?/p>