上午。

教室里。

早上收獲了一個黑人“兒子”的項遠正在上藝術課程。

藝術課程算是美國高中的課程設置中的主修課程。

現在正在上的是音樂課。

講臺上的教師正在帶領著同學們學習一首英文歌曲。

伴隨著優美的節奏，同學們齊聲歌唱，現場的氣氛讓人陶醉。

這時，突然出現了一個不太和諧的聲音。

“我的滑板鞋，時尚時尚最時尚，

回家的路上我情不自禁，

摩擦摩擦，

在這光滑的地上摩擦

……

一步兩步一步兩步

一步一步似爪牙

是魔鬼的步伐

是魔鬼的步伐……“

這是一首中文歌曲，現場沒有人能聽得懂這些語言的意義。

但是，這些節奏實在是非常魔性，很快就占據了同學們的腦海，讓他們情不自禁的跟著哼出聲。

臺上的教師臉都綠了。

“項，你給我出去！“

平素里脾氣很好，溫雅謙和的音樂教師罕見的發了火。

同學們也都感覺很奇怪，他們一邊努力地在腦海中驅逐魔性歌曲的節奏，一邊好奇的想，為什么平時成績十分優秀，從未有過出格舉動的項遠，會突然做出這樣的事來。

實際上，項遠也不想這樣。

奈何，在上音樂課的時候，系統突然給出了一個系統任務。

【主線任務1】在音樂課上演唱一首歌曲，并成功激怒授課教師。

【任務獎勵】：100積分

——這是項遠接到的第一個系統任務，在不了解系統任務機制，以及獎勵多少的情況下，無論多艱難、多社死，他都一定要完成這個任務。

何況，系統已經標明，這是個主線任務。

眾所周知，主線任務必做，否則就不會出現下一個任務。

于是，項遠思來想去，最終演唱了一首重生前火爆了一段時間的——約瑟翰·龐麥郎演唱的魔性歌曲——《我的滑板鞋》。

歌曲的效果立竿見影，音樂老師果然被激怒了。

當項遠被轟出教室，來到操場上以后，系統提示任務已完成。

懷揣著新鮮熱乎的100積分，項遠決定攢好積分，到時候抽一把大的。

反正他現在還有四次青銅卡池機會和一次白銀卡池機會沒有使用。

手里有糧，心里不慌！

現在是上課時間，校園里也沒有什么人，項遠百無聊賴地逛著，想找個籃球都找不到。

就在這時，一個同學氣喘吁吁地往教學樓跑去，在路上看見項遠，他急忙停下了腳步。

“項遠，你現在不用上課？”

“我……”

項遠還沒想好怎么說，總不能真誠的說自己被老師轟出來了吧。

“哎，不管了。”同學沒等項遠回答，自顧自地拉住了他，“你在這里正好。“

“代托納海灘大陸高中籃球隊來打友誼賽了。”

“現在很多同學都在上課，除了一隊成員以外，老師們根本不給假。”

“所以拉拉隊嚴重缺人，我被派出來找人，你快跟我去籃球館！“

說完，他不由分說地拉著項遠就向籃球館跑去。

……

這時，松景高中籃球館內，正上演著一場精彩紛呈的籃球比賽。

對戰雙方是代托納海灘大陸高中籃球校隊，和松景高中籃球校隊。

說是精彩紛呈，那是從現場的情況來看的，因為經常有扣籃可以看。

可若是從比分上來看，這個詞語就不是很準確了。

現在是比賽的上半場接近尾聲，現場記分牌上顯示的比分是35：12。

坐鎮主場，迎接對手挑戰的松景高中居然落后23分之多。

現場的觀眾們都提不起什么興致來為主隊加油助威，甚至有人在喝倒彩，因為松景高中校隊被壓制的太慘了。

只見代托納海灘大陸高中那邊，一個高中生滿場飛奔，搶斷、投籃、籃板、快下、助攻、蓋帽、扣籃，簡直無所不能，似乎球場上的每一個角落都有他的身影。

這個高中生，正是早上出現在籃球場，說“但我更強！”的那個人。

事實是，這個人是真的強！

面對一對一防守，他能輕松過掉防守得分！

面對雙人包夾，他能擠開防守者，投籃或灌籃得分！

面對三人包夾，他能將球分給隊友，助攻隊友得分！

當防守的時候，他就像一道鐵閘，想在他頭上得分那真是難上加難！

代托納海灘大陸高中在他一個人的帶動下，將松景高中整個隊伍打得落花流水。

松景高中只能趁著他下場休息的時候，抓緊時間得分，才能勉強保持局面不置于難看得要死。

很快，半場結束。

半場比分定格在了50：23。

松景高中落后27分！

半場休息時，只見代托納海灘大陸高中那位明星球員，徑直向松景高中球員區這邊走了過去。

難道領先這么多分還不夠，他還要來羞辱松景高中的球員們嗎？

松景高中的球員們面色難看至極，紛紛對他怒目而視。

然而，令松景高中的球員和教練都沒有想到的是，眼前的這個人似乎比他們更加憤怒。

“喬治教練，你們松景高中這是在羞辱我們代托納海灘大陸高中！”

松景高中教練：？？？

松景高中眾球員：？？？

他們很委屈。

那刺眼的記分牌還明晃晃地立在原地，無時無刻不在提醒著，他們是被羞辱的一方。

那為什么現在，他們反而變成了羞辱人的一方了？

而且眼前的這個人看起來是那么的憤怒和委屈，搞得松景高中眾人恍惚間覺得他們才是領先的那一方。

“你是什么意思？”

最終，還是松景高中的教練——喬治·尤爾，開口問道。

“我們誠心誠意來打友誼賽，沒有任何隱藏，而你們卻將最強的球員隱藏起來不上場，這究竟是什么意思？”

“啥？”

喬治教練一臉懵逼，他環顧四周，同時頭腦風暴了一番。

沒問題啊，松景高中最強的球員都在這里了，沒有什么隱藏的最強球員了啊……

喬治教練倒是想有一個隱藏的最強球員。

若是真有那么一個人，那他帶領的松景高中籃球隊，也不至于在州高中聯賽中一直拿不到好成績了。

正當喬治教練打算向對方好好解釋一下他們沒有隱藏球員這件事的時候，項遠和同學一起走進了籃球館。

那名同學拉著項遠，快步跑到喬治教練身邊。

“教練，我找來人了。”

“快，快，該中場表演了，項遠你趕緊帶著另外幾個拉拉隊員上場。”

喬治教練看到項遠過來，像是抓住了救星一樣，趕緊對他說道。

有一說一，項遠的舞蹈功底還是不錯的，喬治教練對這個拉拉隊員還是比較滿意。

項遠點點頭，正要去換拉拉隊服裝。

誰也沒有想到，在旁邊聽到了這段對話的那個代托納海灘大陸高中生突然炸了。

他用手指著項遠，然后轉頭對喬治教練怒吼道：“你居然讓你們高中最強的球員去當拉拉隊，你還說不是在羞辱我們！”

“下半場，我要是在你們的陣容中看不到他，這場比賽也就沒有必要再打下去了！”

……