在我的表哥當中，有兩個人對我影響比較大。一個是我大姨媽的兒子，我叫他軍哥，另一個是我姑姑的大兒子，我叫他宇哥。他們兩個人都是人民教師，桃李滿天下。我小時候的前進，他們就是我的動力。

記得，軍哥初中畢業以后，回到了鄉里，成了回鄉知識青年。他在村里，勤勞樸實，勤奮肯干，低調做人，受到了村里的鄉親們的好評。他回鄉第二年，就加入了中國共產黨黨組織，成為了一名黨員。新中國成立十多年的時候，文盲比較多，當時掃盲教育任務重大，需要大量的人民教師，國家決定從回鄉知識青年當中選拔有知識的青年進入教師隊伍，那時有文化的人少，初中生就算得上高級知識分子，軍哥初中畢業，又是黨員，被優先選聘當老師。

軍哥進入一所完全的小學教書，他工作出色，業務能力強，在教書第三年就被選為完全小學的校長。

小時候，我常常以軍哥為榮，作人做事，常常以軍哥為標桿。

軍哥喜歡讀書，讀古典文學，讀魯迅雜文。他口袋不離書，走到哪讀大哪。他讀書的熱度，熏陶了我，他讀書的癡心，感染了我。我對書也是愛不釋手。

我在完小讀高小的時候，經常跑到他學校的宿舍，翻閱他的書籍。軍哥宿舍的桌上床上盡是書，有時我在他的房間讀書都忘了吃飯的時間，軍哥會從學校的食堂幫我端來飯菜。

軍哥工作責任心強，教書理念先進，領導的學校年年被評為先進單位。在全鎮，軍哥的名字響當當，無人不知，沒人不曉。以至于我在填寫學生檔案履歷中的社會關系欄里，我都會把軍哥填進去，讓自己的檔案生輝。

軍哥的人品，事業心，進取心始終影響著我和激勵著我，讓我奮蹄耕歲月，俯首馱春秋。

宇哥給我的影響則是身體素質的磨礪和理想意志的鑄造。

宇哥作老師比軍哥早一年，他是在另一個繁華集貿街道上的一所小學當體育老師。宇哥在學生面前很嚴肅，橫眉瞪眼，學生很怕，他上體育課，學生列隊比軍訓還嚴，立正掃息，必須整齊劃一，學生要求集中注意力，不能出半點偏差。

宇哥后來也被調入鎮上完小教書，教過我的體育。體育課時，我跟宇哥學跳高、學跳遠、學甩鐵餅、學推鉛球、學打乒乓球、學吊排球、學打籃球。宇哥對我的體育項目樣樣都教，他說體育能強身健體，能陶冶人的情操，能磨練人的意志。

有一次，宇哥對我跳高訓練，跳一米一的高度，我跳了一個下午，都沒跨過去，實在太累了，我不跳了，躺在砂坑里，一動不動。宇哥不同意了，來氣了，說要抽出我的懶筋。他擰住我的耳朵，痛得我來了一個鯉魚打挺，站起來了，掙脫了他拽耳朵的右手，猛往外跑，宇哥說是遲那時快，幾個大步，就抓住了我的衣領，我只能老老實實回到砂坑，冒汗苦練，宇哥守著我練，功夫不負有心人，我終于跨過了一米一的高度，宇哥給我送了掌聲，豎起了大拇指。

宇哥進一步引深對我說，有志者事竟成，只要刻苦訓練，體育就能取得好的成績，不單單是體育，其它課目也是一樣，語文數學的學習，同樣要求能夠吃苦，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

宇哥以事明理，給我進行了一番素質教育，那時，讓我銘心刻骨。我懂得了苦中的道理，奮發讀書了，學習上形成了新的飛躍，學習成績均名列前茅。真正體會到了苦中有樂，苦中有甜。

兩位表哥堪稱我的良師益友，是我人生中的風向標。表哥是燭，點亮了我前行的道路。表哥是酒，滋潤了我將涸的心田。我將永遠珍視人生中表哥為我提供幫助和指導。你們是我人生道路上的明燈。