他十三歲，很強勢，兇神惡煞，天不怕，地不怕，生一臉橫肉，盡是肉疙瘩，骨骼粗壯，背闊腿粗，有一股牛勁。

他對別人看不順眼，開口就罵，閉口就打。他打過自己村莊的小孩，也打過鄰村的小孩，挨打小孩的父母們向他的父母投訴告狀，他父母咪咪笑，高興，心里在想，自家的孩子是眾人之王，不吃虧，這是祖份撐腰。對別人沒半句安撫，對自家小孩沒半點責怪，反而沾沾自喜。

他在父母的無聲縱容下，他更加肆無忌憚，無惡不作。

他大搖大擺地毫不掩飾地跑到李嬸家的菜地里摘王瓜，李嬸看見了，跑過去問他，誰同意你在這摘王瓜，他橫口白牙，回答說，想摘就摘。他還理直氣壯地說，我是在田埂上摘王瓜，又沒到你家里去偷。李嬸不允許他摘，他反而變本加厲地越摘越多，李嬸上前去阻攔，他用力把李嬸一推，摔了李嬸一個跟頭，摔得李嬸頭破血流。

張大爺放養了很多鴨子，鴨子在山塘邊下了很多鴨蛋，張大爺提著竹籃子佝著背忙于收拾自己的鴨蛋。他見到了放在地上的籃子里面鴨蛋，直接就把蛋提走，說是他的鴨蛋，這蛋是生在他的塘里。氣得張大爺牙齒咬得格格響。

世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落。他的惡劣行徑，遭遇了懲惡人的憎恨，讓他也品償了強中自有強中手。

那一次，他游手好閑行走在離自家十余里遠的鄰村的水渠上，被旁邊的一所農業中學的語文老師看見了。語文老師邀集了十余名中學生，然后押著他直往學校走。這時，他老老實實，一聲不吭，往常那種驕橫，已不見蹤影。把他押到學校后，語文老師拿出一根索子，他被嚇得表現出了極不相稱的懦弱一面。

語文老師為什么要懲罰他。

事出有因，那天語文老師的兒子在自村山里摘茶籽，他霸道地要把茶籽擔走，語文老師的兒子不讓，倆人打了一架，語文老師的兒子被打傷了，他把茶籽也擔走了。

語文老師經過多方地調查，查清了他的惡劣行徑和霸道行事，決定報復他，讓他也知道山外有山，人外有人。

吊在樹上的他，沮喪著，無奈著，無助著，低頭向語文老師承認了錯誤，口述了悔過，一位中學生記錄了下來，讓他按了手模。

他被吊在樹上足足有一個小時。夜幕降臨，他那種驕橫，已滌蕩無存。語文老師從樹上放下了他，并從學校打了飯菜給他吃，讓他邊吃邊聽。語文對他的一貫惡劣行經進行剖析，講解其危害，危害社會，危害他人，危害自己，如何去做一個有用的人，講得條條是道，他被感化了，他掩鼻而泣。

沒過幾天，他把搶走的茶籽榨的油，如數返還給了語文老師，語文老師也把加工費算給了他。

往后他經常到語文老師那玩，學文化，語文老師也耐心地教他。正是不打不成交，他們之間經過一場摩擦，后來成為了好朋友。

他改邪歸正了，后來當上了生產隊隊長，帶領全村人共建了和諧的美好的家園。

人非圣賢孰能無過，事非完美豈有十全。只要我們誠實面對自己的過失誤，勇于承認錯誤，改正不足，重新做人，就一定會走向成功。

我們都是凡夫俗子，做不了蓋世英雄。但我們可以做個有情義的人，有良知的人，做一回坦坦蕩蕩的好人。