哈利心里很急。
看著馬爾福得意洋洋地走回來,他恨不得下一個就上場表現一番。
“莫恩……諾特……帕金森……”但克洛伊還在講臺上,不緊不慢地念著名字。這些人的表現,也將眾人的期待值重新拉低。
終于,一聲“哈利·波特”傳進了他的耳朵里。
哈利趕緊小跑兩步,來到最前面。不等克洛伊問他準備好了沒有,就直接揮舞起魔杖。
“除你武器!”
吐詞準確,動作標準,而且精準度也很高。
紅光毫無疑問地打中人偶,將它手中的木棒擊飛。克洛伊暗自點了點頭,正準備開口說話,哈利的動作卻沒有停止。
“障礙重重!”他大喊著,第二次揮舞魔杖。
又是一串藍綠色的火花從他的魔杖尖冒出。人偶被一股魔力向后推了好幾米遠。
緊接著,哈利第三次揮舞魔杖。
“昏昏倒地!”
杖尖第二次迸發出紅光。可惜,連續三次施法讓他的準頭出了點小問題。魔咒只是擦著人偶的肩膀,撞在了墻壁上。
直到這時,被擊飛在半空的木棒才重重落下,在地板上砸得“砰”了一聲。
哈利有些懊惱地嘟囔了幾句,克洛伊勉強聽見,他好像在說自己之前做到過幾次。
但其他學生,已經被他的表現震驚了。
一直站在后面觀看的赫敏張大了嘴巴。半晌之后,才驚訝地問道:“你有看清楚嗎?確定這是哈利?他什么時候學了這么多魔法?”
羅恩的嘴巴張得不比她小,他大喊著回答:“不知道!但他從沒在我們面前用過這些!”
克洛伊也微微睜大眼睛。雖然在準頭上還有些欠缺,但哈利的表現,已經完全稱得上優秀了。哪怕是她的同學,拿過12個O.W.Ls證書的比爾,在這個年紀也不會比他做得更好。
“之前練習過很多次?”克洛伊不禁問道。
哈利已經從懊悔中回過神來,他一邊享受學生們驚詫的目光,一邊回答:“是的,繳械咒之前就會了,剩下兩個是我教父在暑假才教我的。”
稍微頓了頓,他又補充說:“本來練習的時候,我做到過一次全部咒語都擊中。”
克洛伊饒有興致地又看了他一眼,在名字后面寫上一個“E”。
“暑假開始學的?那你在黑魔法防御上,真的非常有天賦。”笑了笑,她繼續說道。“在施放昏迷咒的時候,別忘了計算障礙重重的提前量。”
“對,提前量!小天狼星也和我說過這個,但我總做不好。”哈利大喊了一句,又尷尬地撓頭解釋:“小天狼星就是我的教父。”
“嘁——”馬爾福不屑地嗤笑一聲。但他的臉頰微微漲紅,顯然在哈利出的風頭比他更大這件事上,有些不滿。
克洛伊揮了揮手,示意哈利下去,嘴里說道:“馬爾福先生和波特先生都做了很好的示范。還記得我說的話嗎?你們可以用一切咒語進行攻擊。”
接下來,輪到一個叫做莉莎·杜平的拉文克勞女生。羅恩站在后面,越發緊張起來。
他的兩個好朋友都成功施展了魔法,尤其是哈利。他一直覺得兩人是差不多的水平,但看到哈利的表現,他不由得緊張起來。
“羅恩·韋斯萊。”講臺上的克洛伊已經叫到了他的名字。
羅恩深吸一口氣,慢慢走上前,揮舞著魔杖喊道:“除你武器!”
一道微弱的紅光擊中人偶,但沒產生任何反應,羅恩臉色有些漲紅。克洛伊等了兩秒鐘,正準備讓最后一位學生上臺時,羅恩突然又一次揮舞魔杖。
福至心靈一般,他手中的魔杖一揮、一抖,嘴里大聲念到:
“羽加迪姆·勒維奧薩!”
木棒突然從人偶手上飛起來,越升越高,又慢慢轉了個身,重新落下。
“砰!”
隨著一聲巨響,木棒重重砸到人偶頭上。人偶搖晃了兩下,摔倒在地板上。
大家驚訝地看著人偶倒地,不知是該鼓掌還是嘲笑。克洛伊則咧開嘴說道:“非常精彩的表現。下一個……布雷司·沙比尼。”
她悄悄在羅恩的名字后面寫了今天的第一個“O”。
隨著沙比尼也完成自己的測試,克洛伊重新看向手中的花名冊。
絕大多數的表現都很差,少數拿到“A”的學生,也是純血或者混血。除了赫敏以外,沒有普通人出身的巫師能及格。
這很正常。
除了學校里教授的為數不多的知識外,他們幾乎沒有更多獲取渠道。可越是這樣,這些巫師在成年后反而越能獲得人類的信任。
正巧,下課的鈴聲已經響起。克洛伊搖了搖頭,開口說道:“好的,時間剛剛好。下節課開始,我會給你們安排一些針對性訓練。”
“哦,對了。”見學生準備往外走,克洛伊趕緊行使她成為教授后的權利。“所有擊敗人偶的學生,都為你們的學院加五分,除了羅恩……”
不等克洛伊說完,馬爾福就扯著嗓子笑了兩句,引起一陣起哄。羅恩漲得滿臉通紅,哈利和赫敏想要為他們的好友爭辯兩句,可想不到什么理由。
“除了羅恩,他一個人加十分。”克洛伊的聲音接著傳來。
馬爾福好似被人捏住了嗓子一樣,假笑聲戛然而止。格蘭芬多的學生們則響起一片歡呼,羅恩站在中間,臉色又紅了些。他的表情有些恍惚。
“這不公平!”馬爾福大叫道。“憑什么他加十分?”
這個問題顯然是大家都想問的。就連格蘭芬多們都露出好奇的神色,所有人都堵在門口的位置。
“你們還不準備走嗎?現在已經下課了。”克洛伊問了一句。見大家還是執著地不肯離開,她聳了聳肩:
“那這個問題就當作你們的課后作業。下節課的時候告訴我。”
赫敏突然墊了墊腳,在人群里高舉手臂。
“格蘭杰小姐,你還有問題嗎?”克洛伊的語氣愈發無奈。現在的學生們,都是自己主動拖堂的嗎?
“教授,你還沒說我們該寫多少字呢。”