宋太祖是武人出身，宋太宗是否也是只知南征北戰的一介武夫呢？

棄武尚文的風雅之人

宋太宗繼位之初，使用政治壓力，逼迫吳越王錢做和割據漳、泉二州的陳洪進納士歸附，又親征太原，滅掉北漢，可說是有些戰功戰績，但是他在與遼朝及黨項拓拔部勢力這些強敵對抗的過程中，卻屢戰屢敗，戰功并不顯著，可見宗太祖并不是一名能指揮大軍的指揮家、軍事家。

其實之所以說太宗不是一個武將，還因為在宋太宗統治期間，實行了棄武尚文的統治政策，大量任用文官主持政務。另外，其本人在日常生活中，也并非粗俗武夫，還是一個真正的附庸風雅的人呢。

對《太平御覽》情有獨鐘

宋太宗從幼年開始，業余愛好與興趣首先就是讀書。他的父親趙弘殷總兵江南的時候，每當攻破州縣，必定到處搜尋古籍供他學習，并且時時激勵他，即使在戰火紛飛的年代，他讀書從未有間斷的時候。那時書籍和書袋成為趙光義的隨身之寶。太宗即位之后雖然政事繁多，卻仍然不改初衷，像以往一樣喜愛讀書。他曾經對身邊近臣說：“朕沒有別的愛好，只是喜歡讀書，想從中知道古今成敗的道理，好的加以采納，不好的引以為戒。”他尤其對《太平御覽》情有獨鐘。《太平御覽》這本書多達1000卷，他決心發奮每日讀三卷，爭取一年內通讀一遍，于是命史館每日進呈三卷，晝夜苦讀，到天明時才小睡一會兒就去上朝。到了天寒日短之時，每日讀三卷，宰相等考慮到如此讀書容易使身體受到傷害，就勸告宋太宗不要把時間抓得太緊，宋太宗卻說：“朕天性喜好讀書，開卷有益啊，這不會損傷我的身體的。好學之士讀萬卷書都不當回事，這千卷書又何足掛齒呢。大凡讀書應該發自內心喜歡。如果不是這樣，讀也不會真正讀進去的，白白浪費時間。”

于是太宗仍舊堅持不懈，終于用一年時間讀完了《太平御覽》這部巨著。宋太宗讀書范圍甚廣。各門各類的書無不涉略，還常常加以評論，另外將其中有益于治，太宗讀書學以致用，并不死讀書，不僅將其心得用于治理國家，還大規模地開科取士，所以得到了很多優秀的人才，像呂蒙正、寇正等名臣都是北宋初期錄取的進士，他們后來都成了太宗的得利助手。在讀書過程中，他的文才不斷增長，常與群臣詩文唱和，有時是消遣之用，有時是歌功頌德，這在宋太祖時是沒有的。在平定北漢后，宋太宗就作了《平晉詩》要求隨從的大臣們唱和。到了春天萬物復蘇，冬天大雪初降之時，宋太宗都多次與臣下唱和作詩。宋太宗還曾將自己寫的詩文編成《御制詩文》41卷，收藏于宮中書庫，其詩作已達到了一定的藝術水平。

琴棋書畫，無所不通

讀書寫詩之余，宋太宗還苦練書法，精通草、行、飛白、篆、籍、八分書，在書法上具有很高造詣，被列入宋代著名書法家之列。其書法遣跡也被選入供人臨摹的碑帖之中。他對近臣說：“朕君臨天下，為什么非得喜歡書法？只不過從內心喜歡，不能舍棄。”即位后，他還經常觀摩古碑刻，向古人學習，常向呂文仲請教書法歷史問題和筆法問題。

王著是當時的書法名家，宋太宗曾派侍臣王仁睿把自己的作品拿給他看，王著看完，淡淡地說：“未達到盡善盡美的地步。”太宗知道后，更加勤奮練習，又過了一段時間，再派侍臣王仁睿給王著看自己的作品，王著回答仍與前次一樣，王仁睿責問王著是否藐視宋太宗書法時，王著笑著回答說：“帝王開始練習書法就稱贊他寫得不錯，以后就不留心了。”

太宗還是個圍棋高手，他曾自創圍棋三勢，一叫“獨天飛鵝勢”，一叫“對面千里勢”，一叫“大海取明珠勢”，他親自講解給內侍裴愈，然后派裴愈講給眾學士，眾人無不佩服太宗這三勢的高妙。他在圍棋小小的黑白世界中，運籌帷幄，縱橫捭闔，顯示出了作為一代帝王駕馭全局的才干。當時著名的圍棋國手，像楊希紫、蔣元吉都無法與太宗對抗。太宗嗜圍棋，與人對奕絞盡腦汁，不知疲倦，許多大臣就勸他注意身體，可太宗卻說：“朕不是不知道，只不過借此躲避六宮誘惑，眾愛卿不必多言。”

宋太宗喜好讀書、熱愛詩文、摯愛書法、圍棋，而又不講奢靡，不講淫樂，其中無不包含著一種棄武尚文統治政策的轉變，“尚文”正是太宗不同于一介武夫之處。