徐聞指著陳凱哭笑不得。

別的學(xué)生見了老師都是畢恭畢敬，有的甚至話都講不利索，只有陳凱不一樣，時常提醒自己少抽煙。

徐聞很喜歡這種相處方式，現(xiàn)在的老師未必都追求“桃李滿天下”的境界，但真有學(xué)生這樣關(guān)心自己，還是覺得很暖心。

他是真的喜歡陳凱，學(xué)習(xí)好，性格也好，這樣的學(xué)生以后不會混得太差。

“行，我以后少抽點。”徐聞無奈點點頭，“你把煙還給我。”

“我先替你保管，這包煙就沒收了。”陳凱嬉皮笑臉地道：

“徐老師要是哪天家庭不和睦了，找我來要煙，保證不攔著。”

徐聞老臉一沉，“你給我滾！”

陳凱樂呵呵地從辦公室出來，一路小跑回到教室。

他看到沈薇薇把頭埋在桌子里，也不知道小丫頭在做什么。

顧美琳也趴在桌上，似乎不是那么高興，不過陳凱這會兒沒心思理會老同桌。

陳凱瞥一眼沈薇薇，漫不經(jīng)心地問道：“你干嘛呢？”

“沒，沒干嘛。”沈薇薇正和狗頭軍師商量著怎么對付陳流氓，然后陳流氓就回來了，嚇得急忙把手機塞到桌子里。

狗頭軍師名叫余瑤，是她最好的閨蜜。

剛才陳凱一出教室，沈薇薇就給余瑤發(fā)信息求救：“怎么辦怎么辦，瑤瑤快救我……”

余瑤當(dāng)即發(fā)來靈魂拷問三連：

“有沒有給他下馬威？有沒有給他立規(guī)矩？有沒有給他亮出紅線？”

沈薇薇：“……”

誰能想到他上來就動手動腳啊，一個牽手就把自己給搞懵了，什么“下馬威”“立規(guī)矩”“亮紅線”，她全給忘得一干二凈。

余瑤表示很無奈：“傻姑娘啊，你要是一上來就被他壓制，以后還怎么翻身！

“你也不想在那里一直呆到明年高考吧，你得‘翻身農(nóng)奴把歌唱’，把他拿捏住，讓他主動勸你爸放棄。”

沈薇薇一想是這么個理兒，她沈薇薇在強權(quán)面前決不低頭，她要堅決同一切邪惡勢力做斗爭！

沈薇薇果斷從小背包里拿出筆和本子，依照余瑤教她的套路，開始寫了起來。

寫完之后把整張紙撕下來，塞到陳凱桌上。

陳凱拿起來掃一眼，上面寫著：

“我知道你學(xué)習(xí)好，但我勸你不要多管閑事！以后你走你的陽關(guān)道，我走我的雙向八車道，咱們井水不犯河水！”

后面跟著一串小圖案，有滴血的刀片、有炸彈、有戴墨鏡的小圓臉，甚至還有一坨屎，還他媽冒著氣兒。

薇薇啊薇薇，你小時候咋這么可愛捏……陳凱給氣笑了。

陳凱拿筆戳一下沈薇薇的胳臂，用嚴(yán)肅地語氣說道：

“沈薇薇同學(xué)，以后上課時間不準(zhǔn)搞這些小動作，也不準(zhǔn)玩手機！”

沈薇薇不理他，陳凱又戳一下，加重語氣，“聽到了沒！”

前一刻還警告某人不要多管閑事的沈薇薇，后一刻就秒慫了，“聽，聽到了。”

這還像話！陳凱滿意點頭，然后站起身，朝整個班級揚聲說道：

“請這位新同學(xué)給咱們做個自我介紹吧，大家歡迎。”

然后率先鼓起掌來。

陳凱在學(xué)校里一向人緣好，不論是學(xué)習(xí)好的還是學(xué)習(xí)差的，都能和他玩得來，他重生者思維，兩世為人，應(yīng)付這些小屁孩，那還不是手拿把掐。

尤其經(jīng)歷了剛剛的事件，在男生的心目中，陳凱簡直是神一樣的存在。

而在女生心里，陳凱則是從云端跌落到凡塵，原來他也不是只會讀書，他也是性情中人，那自己是不是也有機會？

聽到陳凱的提議，教室里頓時歡聲雷動，甚至有人吹口哨助興。

沈薇薇的小臉又垮了，這不是把她架在火上烤嘛，這個學(xué)長太壞了！

她深呼一口氣，不斷地給自己做心理建設(shè)：薇薇你可以的，薇薇是最棒的……

沈薇薇起立，聲音細(xì)若蚊吟，“大家好，我叫沈薇薇，初初次見面請大家多多關(guān)照。”

從起立到坐下，用時不到五秒。

薇薇真勇敢！陳凱很高興。

但沈薇薇剖開來是個黑的，一邊溫順的像個小綿羊，一邊又是遞刀片又是扔炸彈，陳凱決定繼續(xù)調(diào)教她。

不要臉的陳凱俯下身子，把耳朵支到沈薇薇頭頂，故意大聲詢問：

“你說什么？”

還沒等沈薇薇反應(yīng)過來呢，陳凱又直起身子，朝全班笑道：

“哦，薇薇同學(xué)說中午請我們大家喝奶茶。”

沈薇薇：“……”

掌聲和尖叫聲響成一片，這次同學(xué)們是真高興，免費的奶茶那是又香又甜。

沈薇薇很絕望，只怪?jǐn)橙颂珒措U，狗頭軍師教她的套路是一個也用不上，她自己反而被一環(huán)套一環(huán)，全程懵逼不知所措。

接下來的時間里，大家逐漸進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，教室里也變得安靜。

補課期間老師講的不多，全靠學(xué)生自覺，到了高三，學(xué)生們的情況老師都了如指掌。

愿意學(xué)習(xí)的，不用老師逼著自己就學(xué)了，不愿意學(xué)的這會兒再逼他也沒用了。

只有那些處于模棱兩可狀態(tài)的學(xué)生，也就是努把力或許成績能上一個臺階，負(fù)責(zé)任的老師會特別關(guān)照，甚至給他開小灶，單獨補弱項。

陳凱則是繼續(xù)看書，上課時間不看網(wǎng)文，這是陳凱的底線。

比如上歷史課他讀世界通史，上數(shù)學(xué)課讀高數(shù)和概率論，上物理課則是讀時間簡史。

有閱讀系統(tǒng)的加持，陳凱的閱讀和思考速度遠(yuǎn)超常人，他的大腦每小時可以接收兩萬五千個文字，并且能做到即時分類整理歸納，簡直就是個人肉CPU。

這樣的結(jié)果就是翻書速度特別快，一頁書唰的一下就掃過去了，然后唰的一下就翻下一頁。

這一幕看呆了沈薇薇，她以前也是這么讀書的，唰唰唰翻一遍，但書里的內(nèi)容是一個也記不住。

原來學(xué)霸也這么讀書，這么說自己跟學(xué)霸并沒有差在哪里，想到這里沈薇薇就又高興了。

上午的時間很快過去，最后一節(jié)課的下課鈴響起，大家蜂擁去食堂吃飯。

“薇薇，你剛來不太熟悉，我?guī)闳ナ程谩！标悇P禮貌又無害地提議。

誰知道沈薇薇一聲不吭就跑了，陳凱發(fā)誓，真不是被他嚇跑的。