初小篇
1955年秋,我和我們三水村六個年齡相仿的伙伴進入水村村小念書。
那時村小只有一二三四年級,一二、三四年級分別合成兩個復式班。上我們語文課的是彭亞彬女士,算術則由我的堂哥賴瓊琚先生擔任。
第一節課彭老師點名,她說:“每念一個名字,念上的同學就站起來叫一聲‘有’哈。”
教室里就一聲接一聲地“有”,我也緊張地等待著。
“賴常yè!”
我翻頭轉腦,沒這個人...
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初小篇
1955年秋,我和我們三水村六個年齡相仿的伙伴進入水村村小念書。
那時村小只有一二三四年級,一二、三四年級分別合成兩個復式班。上我們語文課的是彭亞彬女士,算術則由我的堂哥賴瓊琚先生擔任。
第一節課彭老師點名,她說:“每念一個名字,念上的同學就站起來叫一聲‘有’哈。”
教室里就一聲接一聲地“有”,我也緊張地等待著。
“賴常yè!”
我翻頭轉腦,沒這個人...