序言

校招（校園招聘），是我每年不管多忙都會留出時(shí)間來參加的活動。

在線下，我輾轉(zhuǎn)于一所所高校，面對一張張青春的面孔，應(yīng)答一個(gè)個(gè)熾烈而多樣的問題。我在給同學(xué)們答疑解惑的同時(shí)，他們也教給了身為產(chǎn)品經(jīng)理的我他們是如何思考的，讓我得以站在他們的視角重新看待大廠、看待職業(yè)選擇與個(gè)人發(fā)展。

在線上，曾經(jīng)負(fù)責(zé)知乎會員產(chǎn)品和知乎教育業(yè)務(wù)的我，通過累計(jì)開展95場視頻直播的方式，面對了更多的同學(xué)。無邊界的直播，讓我得以面對大廠校招覆蓋不到的非重點(diǎn)院校的學(xué)生，了解了他們的困惑；網(wǎng)絡(luò)的虛擬化，也讓同學(xué)們不需要在意別人的目光，從而提出了更加尖銳和真實(shí)的問題。

時(shí)代在變，更多的選項(xiàng)給了人們更多的選擇；時(shí)代在變，更多的選項(xiàng)也讓人面臨更嚴(yán)重的選擇困難。

●　現(xiàn)在的我究竟是該讀書，還是該去大廠工作？

●　我是該選擇舒適的事業(yè)單位，還是該進(jìn)入競爭激烈的大廠？

●　如果不是畢業(yè)于“雙一流”建設(shè)高校，如果沒有實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我還能不能進(jìn)大廠？

●　大廠是不是都“內(nèi)卷”得厲害，35歲沒有成就就會被淘汰？

●　都說大廠好，可是2020年教育大廠紛紛裁員，大廠真的是一個(gè)好選擇嗎？

我一直篤信，唯有好的問題，才會激發(fā)出好的答案。

先后從事職業(yè)教育和招聘行業(yè)的我，可以通過平臺的數(shù)據(jù)搭建起宏觀的招聘就業(yè)認(rèn)知。而一對一的交流進(jìn)一步讓我了解到每個(gè)宏觀數(shù)字背后的個(gè)體的思考與選擇邏輯：為什么大家會關(guān)心這些問題？求職者真正困惑的是什么？

是對工作本身的困惑。“90后”“00后”不同于“70后”“80后”，他們中很少有人經(jīng)歷過物資匱乏的時(shí)代，也就很少存在生存壓力驅(qū)動的“讀書—就業(yè)”的理所應(yīng)當(dāng)?shù)倪x擇。不止一個(gè)同學(xué)問過我：工作對我們來說究竟意味著什么？是和讀書一樣按部就班嗎？我們可以不工作嗎？如果工作只是為了賺錢，那么是否意味著只要實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由就可以不工作了？

是對大廠“內(nèi)卷”的質(zhì)疑。大廠固然光鮮亮麗，但是圍繞大廠的各種“過勞”和“內(nèi)卷”的新聞屢見不鮮。當(dāng)“持續(xù)性努力”成為公司內(nèi)部默認(rèn)的共識時(shí)，是否意味著只要進(jìn)入大廠，整個(gè)人就被裝進(jìn)了“倉鼠球”，只有奔跑和被淘汰兩個(gè)選項(xiàng)，一旦停下來就意味著被系統(tǒng)所拋棄？我們是選擇被“內(nèi)卷”，還是更早地選擇一個(gè)不會被裹挾和綁架的環(huán)境？這樣說來，“躺平”未嘗不是一個(gè)好的選項(xiàng)。

歸根結(jié)底，種種困惑與質(zhì)疑源自對未來預(yù)期和個(gè)人定位的不確定：我想要成為什么樣的人？我想要達(dá)成怎樣的發(fā)展目標(biāo)？在這個(gè)過程中，我愿意付出什么？我又能夠承受放棄什么？

剛剛從象牙塔里走出來的同學(xué)們，開始越來越清楚地意識到：在象牙塔外的世界里，道路上并沒有指向牌和路燈，父母和師長過往的經(jīng)驗(yàn)亦不能有效指導(dǎo)自己做出新的選擇。面對迷霧重重的外部世界，很多同學(xué)剛剛邁出一步就被社會的洪流一把卷走，被裹挾著踉踉蹌蹌地前行，很難繼續(xù)保持自己的步調(diào)和節(jié)奏。就業(yè)率、大廠招聘通過率不僅是一個(gè)宏觀的數(shù)字，更是無數(shù)微觀的個(gè)體努力與選擇的結(jié)果。

在真實(shí)世界的迷霧里撐起一盞路燈，也就是我提筆寫下本書的原因：通過深度咨詢服務(wù)，可以給一個(gè)人建議；通過線下講座培訓(xùn)，可以給幾十人甚至上百人參考和啟發(fā)；通過在線直播分享，可以給幾百人甚至上千人增量的信息和建議；而印在紙面的文字，或許可以給更多人建議。

路燈的存在，不是為了指引方向，而是為了驅(qū)散迷霧：沒有人能夠強(qiáng)迫你做出選擇，亦沒有人能夠代替你做出選擇。我從自己服務(wù)過的咨詢案例中，從自己經(jīng)歷過的人和故事里，抽離出信息和模型供你參考與套用，以期使你能夠更全面地看待和評估職場問題，從而做出更適合的選擇和判斷。

在本書中，我會和大家分享那些發(fā)生在職場新人身上的真實(shí)故事。你也許會是故事里的主角，也許可以代入故事里的其他人。而在我響應(yīng)和回答他們問題的過程中，也希望能夠給你一些思維上的啟發(fā)和行動上的參考。

既然開啟職業(yè)生涯對絕大多數(shù)人來說不可避免，那么經(jīng)歷大廠就會成為很多人應(yīng)該經(jīng)歷的一堂必修課：我們會從大廠起步，登上更大的舞臺，看到更多的精彩，嘗試更多的可能；我們也會從大廠畢業(yè)，不再背靠大廠的金字招牌，而更多依靠自己的打拼和闖蕩，從而搭建出新的舞臺、演繹出新的精彩。

在這個(gè)走進(jìn)大廠、走出大廠的過程中，我們始終保持學(xué)習(xí)：學(xué)習(xí)如何更理性地適配外部世界，讓自己不斷保持稀缺性，持續(xù)提升自己可被社會認(rèn)知的價(jià)值；學(xué)習(xí)如何更清醒地認(rèn)知內(nèi)在的自己，找到自己更適合、更擅長的領(lǐng)域，從而成為更好的自己。

好的，接下來就讓我們一起打開《把自己視作產(chǎn)品：互聯(lián)網(wǎng)大廠求職、進(jìn)階之道》這張新手村地圖，一起踏上職業(yè)生涯之旅，從大廠開始，打怪升級！