荊薊難以置信地看著卜異，沒(méi)想到她竟然只推了一輛自行車過(guò)來(lái)。

“那我騎什么車呢？”

“你不曉得我光帶一輛自行車逗有好麻煩！先是不讓我上出租車，只有把自行車先盤到公交車高頭，然后往地鐵里頭搬，費(fèi)我一番口舌，你還要我搬兩輛？！我給你帶個(gè)頭盔來(lái)逗不錯(cuò)了。”卜異說(shuō)完還拍了拍羊角般的車把手上掛著的一個(gè)自行車頭盔，另一邊還掛了一個(gè)。

“想法很好，你騎著車飛奔，讓我戴著頭盔在地上跑著追是吧，還怕我追得太急摔著頭，所以還給我戴個(gè)頭盔，你真是太貼心了！”

“哪里哪里，我是讓你騎車，我不會(huì)騎自行車。”

“你不會(huì)騎車喊我一起過(guò)來(lái)騎車是什么意思呢？”

“就是喊你在前頭騎，我坐在后頭搭，逗像電影里頭一樣！”

騎車，抑或騎車搭人對(duì)荊薊而言可不是電影情節(jié)，而是她在海市時(shí)經(jīng)常為之的行為。她不是輕車熟路地在海市鬧市狹窄又扭曲的小街上騎車載著朋友在晃蕩，就是在海濱大道上使出吃奶的力氣，小腿像發(fā)動(dòng)機(jī)的連桿一樣急促地蹬著踏板，自夸最快能騎到90km/h（不然為什么有一次會(huì)被交警攔下來(lái)罰款50呢，因?yàn)檫@條街限速是60km/h），只是回家后雙腿顫顫巍巍得就跟豆腐或者果凍似的。

直到來(lái)了山城，她才發(fā)現(xiàn)騎自行車對(duì)于這里的許多一般市民來(lái)說(shuō)，還真就只是電影電視劇里的情節(jié)或者遠(yuǎn)方才能發(fā)生的事情，心里頓時(shí)有了比較優(yōu)勢(shì)帶來(lái)的快樂(lè)，卻因一無(wú)單車二無(wú)時(shí)間三無(wú)好天氣而無(wú)法向他人展示自己的這份快樂(lè)，如今能一溫舊夢(mèng)，還管他山城的路適不適合騎車呢？

而且眼前向江邊伸展的確乎是一條能用“筆直”來(lái)形容的路，還是坡度緩和的下坡，荊薊見獵心喜，遂不再計(jì)較卜異想坐在后輪貨架上搭便車的小算盤，一松手剎，座駕就開始向下緩緩滾動(dòng)起來(lái)。

在這人車混雜的雨花大學(xué)跟著走了半天，荊鯉迅速練出了極其靈敏的耳朵，能聽出后面輪子滾動(dòng)的聲音，還能判斷后方來(lái)車是一輛電單車還是個(gè)自行車，然后選擇是快速閃躲到馬路一邊還是不急不慢讓出條道來(lái)。大學(xué)的校園確實(shí)無(wú)愧于“大學(xué)”這個(gè)名字，從一處地方走到另一處地方要的時(shí)間遠(yuǎn)不是課間十分鐘所能覆蓋的，而且想想高考沒(méi)有體測(cè)，沒(méi)有一點(diǎn)可能在進(jìn)大學(xué)前就練成博爾特，為了上課不遲到也難怪這里的大學(xué)生們?nèi)巳硕简T得一手好車。

至于他們騎車或急或慢地是要去哪兒，這就不是荊鯉能探究出來(lái)的問(wèn)題了，他只知道前頭的“大哥哥”要帶他們?nèi)D書館見識(shí)下大學(xué)的學(xué)風(fēng)。比起A中江濱分部那溫室大棚般的圖書館，這確實(shí)是幢雄偉的建筑物了“大學(xué)里頭確實(shí)書多，要修這么大的房子來(lái)擱！”后面的小孩不禁感嘆道。

然而圖書館里面的情況表明這么大的建筑物不只是用來(lái)裝書的，還是用來(lái)裝人的。看到即使是假期圖書館也還有那么多人，荊鯉確實(shí)疑惑現(xiàn)在到底是誰(shuí)還能在大學(xué)“60分萬(wàn)歲，由你玩四年”呢？從二樓走廊俯瞰一樓圖書閱覽區(qū)那么多黑色的后腦勺伏案而坐，荊鯉頓時(shí)打了個(gè)寒戰(zhàn)，這不就是自己高中教室后面攝像頭在晚自習(xí)的時(shí)候會(huì)錄下來(lái)的畫面嗎？上了大學(xué)居然還會(huì)是這個(gè)樣子，真是令人泄氣。