第一部分高效提升考試成績的秘密

第一章
改造學習方法的有效途徑

葉一：如果你正在為學習發愁，就一定要掌握能夠自己主動居家高效學習的能力。

麗奈：居家高效學習的能力？

葉一：掌握了這個“居家高效學習的能力”，有三大好處。

麗奈：不去補習班，在家里學習，第一個好處肯定就是不花錢嘛。

葉一：你有去補習班嗎？

麗奈：呃……我沒去，媽媽不讓我去！葉一：有很多孩子想返校學習或者去補習班提升學習成績，卻因為疫情或者經濟原因去不了。這些孩子只要掌握了居家學習的能力，成績一定不亞于那些參加補習班的孩子。

而且，居家高效學習不但能省錢，還能節約去補習班的時間。

麗奈：那么，第二個好處“富有創意和樂趣”是什么意思呢？學習怎么可能有樂趣呢？！

葉一：不是這樣的。你有參加課外活動嗎？

放學后或者周末會去參加課外活動吧？

麗奈：嗯，我是羽毛球部的。我每天回來都很累，只想吃完飯就洗個澡睡覺。今天也是這么打算的。

不過，這和學習有什么關系呢？

葉一：關系很大啊。如果掌握了居家學習的能力，就可以根據自己的生活方式制訂學習方法和學習計劃。學習本身變成了一種創意性思維，所以你會覺得很開心。

根據所處的環境、特長和目的來調整自己，這是你以后成為一名社會人士后非常重要的能力。

麗奈：社會人士？我現在完全無感。學校的學習就已經讓我身心俱疲了。

葉一：好吧，請再給我點時間。

接下來的第三個好處“因為產生了主動性，所以提高了吸收知識的能力”是最重要的。

你在學校上課的時候困不困？

麗奈：嗯，困呀。跟小學相比，初中上課的時間延長了，注意力無法持續集中。老師講的內容也越來越聽不懂。

葉一：你覺得是什么原因呢？其實這是因為你在聽課的時候處于一種“被動”的狀態。“單向灌輸”“被強迫的感覺”一定是很無聊的，所以肯定會犯困。但是，掌握了自主學習能力的孩子因為有了“自主行動”的主動性，所以吸收知識的能力也會相應提高。

麗奈：什么是“主動性”啊？你用這么難懂的詞，讓我更困了！你是說，只要掌握了居家學習的能力，就不會犯困了嗎？我不相信！

葉一：不，說實話，有時還是會犯困的。這很正常。但是，比起在學校或者課后補習班的“單向灌輸”，“自主行動”是更不容易犯困的哦。這種“自主學習”的形式，就是主動性。

“制訂計劃就應該按時完成！”這其實是一句很容易讓人誤解的話。

我們每個人制訂計劃時，最開始的設想都是希望制訂的計劃能夠按時完成。但另一方面，我們要意識到世上沒有十全十美的計劃，會出現有臨時性的事項而導致計劃落空的情況。所以千萬不要有計劃稍微沒有執行到位就立馬徹底放棄的念頭。

如果碰到突發情況或者計劃有變，千萬不要著急。

我們可以：

·按照事情的輕重緩急減少當天預計要做的個別事項。

·制訂計劃的時候就有意識地富余幾天時間出來。

每個人擁有的時間都是有限的。把優先順序高的事項作為重點進行優先處理，再做后續事情的時候，很容易產生因為還有富余的時間，所以可以以從容的心態完成計劃的積極情緒，計劃也很容易順利或者超前完成。即便在時間緊迫的情況下，優先處理重點事項也是非常有效的策略。