在“內培外引”的工作政策之下，引入外院專家，這樣的做法效果還更加明顯。但并不是人人都是專家級別，引入專家并且留住，沒有想象中容易。

而對內的培養政策，依舊是職工外派學習。如果思維方式一直不作改變，那么治療師的能力、學科的建設，只能靠一次又一次的“出趟門長見識”來緩慢累積。

許南風之前并沒有談及工作的詳細情況，但是她在周舒桐口中聽到的，和真實情況大差不差。

包括日常工作模式與困境，...