前言

本書適合1～2歲寶寶的家長閱讀，分為家庭文化篇、家庭關系篇、家庭環(huán)境篇、品行塑造篇、心智培養(yǎng)篇、身心健康篇6個篇章。每個篇章由篇首語、小測驗、游戲活動、效果評估4個部分組成。高校專家及一線名師聯手設計了36個趣味盎然、形式多元且清晰具體、操作性強的實踐活動。

第一篇，家庭文化篇。良好的家庭文化猶如隨風潛入夜的細雨，無聲地滋潤著寶寶的身心發(fā)展，影響著寶寶的行為習慣、思想品德、情感意志以及健全人格的養(yǎng)成。本篇旨在通過“我家愛融融”一起分享家人的照片、“書香伴成長”親子共讀、“溫暖的抱抱”家人之間溫暖有愛的擁抱等實踐活動，引導家長高質量地陪伴寶寶的成長，逐漸形成相親相愛、尊老愛幼、浸潤書香、健康向上、文明和諧的家庭文化。

第二篇，家庭關系篇。和諧、融洽的家庭關系能有效促進寶寶的社會性發(fā)展，培養(yǎng)寶寶積極樂觀的性格，在寶寶智力、心理、體質的發(fā)展上都發(fā)揮著十分重要的作用。本篇通過“一起來尋寶”活動增進大寶和二寶的感情；通過“親子共繪畫”活動中爸爸、媽媽共同創(chuàng)作、默契配合，讓寶寶感受到爸爸、媽媽之間的愛，獲得安全感；通過“我來包餃子”活動讓寶寶和爺爺奶奶一起包餃子，在提升寶寶動手能力的同時更讓家中老人看到寶寶的學習能力，從而學會放手并參與到寶寶能力的培養(yǎng)中來。通過滲透不同維度家庭關系的實踐活動，建立良好的家庭關系。

第三篇，家庭環(huán)境篇。寶寶的成長離不開家庭提供的物質環(huán)境和精神環(huán)境，家長為寶寶創(chuàng)設健康、適宜、豐富的家庭環(huán)境對寶寶的成長至關重要。本篇中的實踐活動能夠幫助家長從資源環(huán)境、文化環(huán)境、教養(yǎng)方式以及夫妻關系等方面創(chuàng)設利于寶寶生長發(fā)育的家庭環(huán)境，利用和諧、豐富的家庭環(huán)境資源培養(yǎng)寶寶的認知能力、運動能力、觀察能力……促進寶寶全面發(fā)展。

第四篇，品行塑造篇。1～2歲是寶寶品行塑造的關鍵期，抓住關鍵期，在豐富的實踐和鍛煉中培養(yǎng)和建立寶寶團結、勇敢、堅強、真誠、感恩、關愛、責任、堅持等品格尤為重要。因此，本篇設計了“打針我不怕”“翻山又越嶺”“小熊生病了”等六個實踐活動，在“‘啊嗚’，真好吃”活動中培養(yǎng)寶寶的自理能力及獨立自主的意識；在“翻山又越嶺”的挑戰(zhàn)中培養(yǎng)寶寶堅強勇敢、愛探索、愛冒險的品質；在溫暖的“小熊生病了”活動中培養(yǎng)寶寶關注他人、關心他人的美好品質……在多元的活動中幫助寶寶塑造良好的品行，為寶寶的未來成長打下堅實的基礎。

第五篇，心智培養(yǎng)篇。寶寶是通過什么方式來學習和成長的呢？他們是通過與環(huán)境不斷互動形成認知，來構建自己的心智，而且可以毫不費力地從周圍的環(huán)境里吸收大量的信息。這些生活經歷提供了豐富的印象，在未來的認知過程中，寶寶會將這些印象進行整合，在生理和心理之間持續(xù)地相互影響，成為寶寶心智成長的基礎。本篇中，家長需要用心陪伴寶寶進行“珠子串起來”、涂鴉“七彩城堡樂”、“好玩的絲巾”等活動，在七彩涂鴉、專注串珠、追趕跑跳蹦中，自然整合出寶寶良好的心智能力——耳聰目明且肢體靈活。

第六篇，身心健康篇。從扶站到走路，1～2歲的寶寶身體快速發(fā)育，下肢力量有了巨大的進步，從凡事都要依靠成年人到有一定的自我意識，寶寶的心理也有了巨大的發(fā)展，身與心都發(fā)生了質的飛躍。因此關注寶寶的健康，不應只關注身體健康，其實更應該注重寶寶心理健康和社會適應能力的發(fā)展。本篇設計了6個精彩的實踐活動，關注寶寶身體、心理的和諧發(fā)展。“寶寶愛滑行”鍛煉了寶寶的腰腹力量，為走、跑、跳打下堅實的基礎；“水中撈皮筋”活動通過對水的質感體驗，刺激寶寶的觸覺發(fā)展，撈皮筋的過程，鍛煉了寶寶的手眼協(xié)調能力和精細動作的發(fā)展；“走梯子小路”可以有效鍛煉寶寶的下肢力量……在豐富多彩的活動和高質量的親子互動中，讓寶寶身心得到健康全面的發(fā)展。

真誠地希望閱讀本書的家長能夠有所思、有所獲并付諸實踐，在高質量的親子實踐活動中形成健康、向上、和諧的家庭文化以及相親相愛的家庭關系，創(chuàng)設支持寶寶成長的家庭環(huán)境，塑造寶寶的美好品行，促進寶寶心智、身體的全面發(fā)展。同時，幫助家長們了解寶寶的心理特點、年齡特點，提升家庭教養(yǎng)水平，實現家長與寶寶的共成長，為寶寶締造一個積極的人生起點！

本書由郭玉村任執(zhí)行主編，展召迪、趙曉婷任執(zhí)行副主編。主要編寫人員有郭玉村、展召迪、趙曉婷、徐偉、宋玲、孫麗、周婕、劉榮、王楠。郭玉村、展召迪、趙曉婷、徐偉統(tǒng)稿修改。