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第29章 隨筆|從五一放假談起

昨天是五一假期的前一天,臨下班的時候接到侄女的信息說已經從學校坐地鐵出發來家里。本打算一起回老家一趟,奈何老家這兩年突然成了一座火的一塌糊涂的網紅城市,想買上一張火車票實在是不容易,所以只好作罷。侄女因為是剛到這座城市來讀書,所以放假的時候自然還是想回家一趟,于是她和同學想方設法的從始發站買到了回家的車票。知道后便和她約定放了學先到家里來一趟,一是幫我帶些東西回去給家里的爸媽和兄弟,二是一起吃頓飯也算是體現一下我這個作為大伯的關心。

順利在地鐵站會面后一起回到家,把箱子里準備放在家里的厚被子和棉衣拿出來,把我要托她帶回去的東西放到箱子里,當然還讓她把衣服換了一下,畢竟大晚上的做夜車穿裙子還是有很多的不方便的,我們這一代人似乎不太能夠接受,所以盯著她把衣服換了一下。一切收拾妥當便出門一起去吃晚飯。侄女跟我們說了一件事,她說班級里今天只剩下十個同學在教室了,所以今天的任課老師都有些不愉快,自然課也上的比較潦草,甚至感覺都有些應付的感覺。細問了一下才知道原委,原來前幾天的時候就有同學跟輔導員請假想提前離校回家,輔導員要求這個必須要有家長來申請方可批準,本意想讓同學們知難而退,沒想到家長們紛紛打電話給輔導員幫孩子們請假,于是輔導員只好一,一批準,結果造成最后一天的時候一個班級里只有十個人還在留守課堂,其他的都已經踏上了返鄉的歸途。

聽完侄女說完這件事,我直接說了一句話:你們這些同學不懂事,你們這些同學的家長更不懂事。之所以脫口而出這句話,還是覺得今天我們的教育存在的問題太多了。我們常將很多的社會問題歸咎于學校教育的缺失,但事實上很多品質品行的教育并不是來自于學校教育,而是來自于家庭和社會的耳熏目染。正如今天所聽到的這樣一件事一樣,在堅守課堂還是提前離校這兩事上,很多家長只是考慮到了孩子回家的便利,但卻忽略這樣的行為給孩子帶來的隱性影響。缺乏了最基本的價值判斷,丟掉了最需要的精神品質。

昨天和一個同行在交流的時候,還提到另一個現象,那就是我們所從事的這個行業,很多單位在臨放假的時間里原則上是不允許請假和批準提前離開的,需要每個人能夠堅守崗位到最后一刻

作者努力碼字中
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