讀書的收獲 1

知識的結晶 ——“百貨商場地下層的試吃理論”

網上信息相當于百貨商場地下層的試吃食品

有很多人說：“現在是網絡時代，網上的各種信息極大豐富，只要你檢索一下，什么信息都會有的。”更有極端的人會說：“有了網絡信息，書本什么的就完全沒有必要了。”我覺得這些想法完全是荒謬的。

我們到百貨商場地下層去的時候，總會發現有很多供大家試吃的食品。隨手捏幾個嘗一嘗，也都十分好吃。但是，僅僅靠試吃可以吃飽嗎？

網上的信息就相當于百貨商場地下層的試吃食品，都是將有償銷售的食品切分成小塊供大家品嘗的，每個也都非常好吃。但是，即使你多吃了幾個，也遠遠是不夠果腹的。

網上的信息也是碎片化的，也就是說完全不成體系。即使你掌握了一部分知識，也不可能像讀書一樣對事物的整體有一個系統的學習。

 

“信息”與“知識”的區別

大家拿出一年前的報紙看一下，里面有非常有用的內容嗎？恐怕基本上沒有什么內容能對你現在的生活起到幫助吧，因為報紙里面大部分都是“信息”。

接下來，大家再從書架上找出10年前買的書來看看，恐怕很多書都會讓你覺得：“果然如此，一點沒有過時啊！”甚至還能從很多書中讀出與以前不一樣的感受。

一年之后就過時的是“信息”，十年也不過時的才是“知識”。

我們從網絡、電視、報紙、雜志等途徑獲得的內容大部分都是“信息”，從系統的書本上得到的才是“知識”。

“信息”是一種事實、一種結果、一種現象。

“知識”是從這些累積的事實、結果和現象中汲取的精華。

當然，從一些博客中也能得到知識，有一些書本上面記載的也完全是“信息”，但大致總結起來可以說：網絡上的是“信息”，書本上的是“知識”。

從英語單詞上來區分的話，我們這里所說“信息”是“information”，而“知識”是“intelligence”。

從書本上面我們得到的不是“簡單的知識”，而是“知識的結晶”，不是單純羅列的文字信息，而是可用于實踐和應用、十年之后也不會過時的“知識的結晶”。

“信息”只是“碎片化的知識”，它需要經過收集、分析、整理、理解、記憶、系統化和完善之后，才能給我們的生活、工作和人生產生幫助，才能被稱為“知識的結晶”。

在書本中，作者已經對信息做了分析和整理，并使之系統化。書本記述的是知識，我們可以從其中直接吸取知識，而不用從最基礎的工作做起，使知識的學習更為輕松與高效。

當然，“信息”也是很重要的。我們可以從電視中了解最新的新聞事件，可以從網絡上瞬間檢索到自己希望了解的事情，也可以聽到更多人的反饋意見……

今后，我們要在獲取必要“信息”的同時，閱讀各種各樣內容的書籍，保持“知識”和“信息”獲取的平衡。