二、以現代觀指導學習

現代護理學的理論包括四個基本概念：人、環境、健康、護理。人是一個統一的整體，世界衛生組織（WHO）將健康定義為：“健康不僅是身體沒有疾病和缺陷，還應有完整的心理狀態和良好的社會適應能力。”1980年美國護士學會指出“護理是診斷和處理人類對現存的或潛在的健康問題的反應”，護理的目的是幫助患者適應和改善內外環境的壓力，達到健康的狀態。

護士是護理的提供者、決策者、管理者、溝通者和研究者，也是教育者。護士的職能不僅為患者提供舒適的醫療護理環境，還應該為患者提供溫馨的心理環境，將患者看成一個生物、心理、社會、文化等的統一體，為患者提供全面的護理服務。護理是護士和患者共同參與的過程，護理的目的是提高患者的適應能力，提高其參與度，滿足患者的需要，使其達到最佳的健康狀態。如外科手術患者術前會有緊張、恐懼等心理，外科護士通過與患者溝通交流，建立信任關系，了解患者的心理需求，為患者提供專業的疾病及相關知識，使患者對即將進行的手術有一定了解，減輕其恐懼感，提高配合程度。手術后對患者的護理主要在病情的觀察、傷口的護理、各種管道的護理、營養支持、疼痛的管理以及并發癥的觀察和預防等；出院的患者護理重點主要是對其存在的健康問題進行指導，以促進患者的康復。

總之，作為外科護士，應以患者為中心，以現代護理理念為指導，為患者提供全面的整理護理，以促進外科患者的康復。