王逸轉過身來，用手指著馬柏丁，“你這人真是個白丁，人家都公開罵你白丁了，你聽都聽不出來，不更失體面？周老師可不是你想象的那么簡單，聲調是他有意沒標的，你沒看他借此提到發展學生的能力上。沒喝過羊羹，還見過羊走路呢，他接下去會講聲調的作用，同音節不同的漢字，繼續坐著，還不知道他會把我們揶揄到什么程度呢？你還好意思繼續坐下去？”

王逸的這次聽課，不久就風聞于全鄉，教師們每每拿它當作茶余飯后的笑...