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第14章 組建學習互助小組

都說鐵打的營盤流水的兵,有的時候就是這樣,新兵冒尖、老兵淘汰。

這是一個新老交替的過程,更是大勢所趨,很難改變。

即便沒有黃柯、許三多的沖擊,還會有王柯、李柯、劉三多、趙三多,隨著年齡的增大,身體各方面的機能開始下滑,總有一天會被年紀更輕的新人所取代。

只是黃柯之前怎么也沒想到,自己有一天,竟然也成了加速史今離開的一份子。

不過,凡事都有兩面性,或許早點認清現實、另謀出路,未必不是件好事。

就像現在,如果不是他和許三多的提前介入,打亂了高城全力以赴幫史今轉四期士官的計劃,估計他怎么也不會想到,讓史今考軍校這條路。

或許是想到了,但下不了把史今往這條路上逼的決心。

幫助史今留下來,不僅是系統給他的可選任務,也是黃柯自己的心愿。

電視劇中為了突出許三多,并沒展現出史今有多強,但這三個月來天天在一起訓練,黃柯深切地感受到,為什么史今能被高城如此看中。

甚至于在高城的心目中,每次大比武拿獎拿到手軟的伍六一都只能排第二。

那是因為史今的強,不僅僅是個人能力的強,更是帶隊能力的強。

在鋼七連,一排三班號稱班長的搖籃,其他班的很多班長,都是從三班調過去的。

全連一半以上的尖子,也都是史今這個三班班長親自帶出來的。

從某種意義上講,現在的鋼七連能夠延續這份光榮和驕傲,史今這個班長,起到了相當大的作用,絕對的功不可沒。

如果放在以前,像這么優秀的班長,又被領導看中,百分之百是直接提干的。

估計這也正是之前史今并不著急考軍校的原因之一,既然有希望直接提干,干嘛還要費勁吧啦,把時間和精力都放在自己并不擅長的考試上呢?

要知道,一個人的時間、精力都是有限的。

把心思放在學習和考試上,必然就很難兼顧到平時的訓練和帶班。

如果考軍校沒考上,自己的訓練和帶班成績又下來了,反而是兩頭討不到好。

更何況,對于史今這個一向把連隊,把戰友看得比自己更重的人來說,讓他放下連隊、放下戰友,整天只想著謀自己的前程。

他不是成才,所以,他做不到。

只可惜,時代在發展,部隊在改革,很多以前順理成章的事情,現在變得不可行了。

現代化的戰爭,高科技將會成為戰場上的主角。

沒有高學歷,玩不明白高科技,就無法跟上部隊改革的節奏。

這同樣是大勢所趨,史今也好,高城也罷,都不得不面對這個殘酷的現實。

以至于到了現在,以前對于史今來說可有可無的考軍校,成為了他繼續留在部隊,不得不撿起來的唯一的選項。

因此,對于高城的命令也好,請求也罷,黃柯沒有任何猶豫就同意了。

而知道自己已經沒有其他路好走的史今,也同意跟著黃柯學習。

于是,從這天開始,黃柯、許三多每天晚上的加練就停下來了,轉而成了所謂的學習互助小組,把全連訓練成績排名前八的幾個尖兵都召集在一起。

黃柯擔任組長,每天晚上,負責給大家講課、安排學習任務。

“電腦,大家都知道吧?”站在人群中間,第一次講課的黃柯侃侃而談。

由于時代背景是上個世紀的90年代中后期,電腦正在普及,但還遠沒有達到后世那樣,最起碼生活在城市的年輕人,幾乎人手一臺的地步。

所以,黃柯首先問了這個問題,見大家都點了點頭才繼續說道。

“電腦和人腦一樣,或者說,電腦的很多設置,本身就是模仿人腦設計的。”

“大家可能并不知道,電腦的數據存儲,是分兩大部分的。一部分叫‘內存’,是負責存儲那些臨時數據的;另一部分叫‘硬盤’,是負責存儲需要長時間保存的數據的。”

“有人問了,你說這些,跟我們今天的學習有什么關系,說這些東西干嘛?”

“哎,這句話就問到點子上了。應該說,不但有關系,而且有著非常大的關系。因為我們很多人之所以學習成績不好,不是因為我們笨,而是我們根本就不會學習。”

“人腦,和電腦是一樣的。也有‘內存’,名字叫海馬體,因為外觀上和海馬很像;”

“同樣也有‘硬盤’,就是可能大家都知道的,大腦皮層。在絕大多數情況下,我們的記憶,都是先存在海馬體中,屬于隨時都會被頂替掉的臨時數據。”

“只有當我們的大腦,識別它應該被長時間的保存下來,這時才會進入大腦皮層。”

“所以,為什么我們學過的東西總是會忘啊?因為忘記是正常的,這是人的生理機能決定的,不忘才是不正常的,要么是天才,要么是有病……”

說這句話的時候,黃柯下意識地看了許三多一眼,因為感覺這個家伙就不正常。

不過,許三多好像并沒有意識到這一點,又或許,腦袋缺根弦的他,還沒有辦法很好地理解,黃柯說這些究竟是什么意思。

只是在用心記著,并沒有因為黃柯的這些話,而表現出任何異常。

于是,黃柯繼續,“……因此,正確的學習方法,就是要順應我們大腦的記憶規律,讓我們的大腦識別我們學習的那些知識,把它存儲到大腦皮層里去。”

“而這個正確的學習方法,概括起來其實很簡單,就四個字:少量!多次!”

“很多人明明很努力,整天題海戰術,生怕自己學得不夠多,結果怎么樣,費勁吧啦,一天學了100頁的內容,結果真正能記住的,恐怕連10頁都不到。”

“這還只是第一天,第二天如果這10頁的內容沒有復習,還會繼續遺忘。”

“以此類推,到了10天、20天,或者更長時間之后,這100頁的內容,能夠記住其中的1%,估計都已經很厲害了。”

“所以,我們絕對不能做這樣的傻事,時間有限,必須讓學習變得高效起來。”

“而且大家放心,高考所需要的知識,看上去很多,但絕大多數都是很基礎的東西,并沒有大家想象中的那么難,現在是7月份,距離高考還有一年時間。”

“只要我們方法得當,我敢保證,大家都能在這一年里,起碼達到過線的成績。”

說實話,就連黃柯自己都不知道,自己原來還可以這么能說,一番話下來,史今、伍六一這些年齡大的還好些,心態沉穩,沒那么好忽悠。

許三多、成才、甘小寧卻一個個熱血沸騰,感覺兩只眼睛都有些冒星星。

這個年頭,初中畢業就來當兵的,不說百分之百,絕大多數都是學習成績不怎么好的。

從小到大沒少被老師家長耳提面命,要如何如何刻苦、如何如何用功,每天布置一大堆作業,怎么做都做不完,學習成績就是不見提高。

還是第一次有人告訴自己,人人奉為圭臬的題海戰術,到頭來竟是錯誤的。

這個世界上,原來有一種可以輕輕松松,就能快速提高學習成績的方法,這對他們來說,簡直是堪比救世主福音的存在,讓他們怎么可能不激動。

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