自序
解鎖大腦封印，讓思想澎湃起來

你的大腦似乎被封印了。看了許多圖書，學了很多知識，做了好多作業，你卻不會思考，不會解決問題——被人提問，大腦常常一片空白。其實答案的對或者錯，只是結果，而非過程，最重要的是怎么去進行思考，以及怎么去判斷是對還是錯。

本書唯一的目的，就是幫助你學會思考，用科學的方法去解決遇到的各種難題：如何才優秀拔尖的問題，怎樣才自信果敢的問題，解答不了壓軸題的問題，缺乏學習動力的問題，偏科的問題，沉湎游戲的問題，社交的問題……當你在不斷的追問、思考中解決困難之后，你會贊同劉未鵬在《暗時間》中闡釋的觀點：“看一個問題的解法，必然要看其解法所誕生的過程，背后是否隱藏著更具一般性的解決問題的思路和原則。否則這個解法就只是一個問題的解法，記住了也無法推廣。”

求解“1+2+3+…+100= ？”，如果不假思索，一個加一個硬算，一定會算到讓人崩潰。小高斯經過思考，找到了被后人傳頌數百年的“神操作”——組合計算：1+100=101，2+99=101，…，50+51=101，從1加到100有50組這樣的組合，所以50×101=5050。可這道題目，在更高年級同學的思維當中，就是一個普通的“常規操作”——等差數列求和：S=n（a1+an）/2=100×（1+100）/2=5050。

世界紛繁復雜，又自有其規律——有許多神奇的定律、法則、效應。

比如，“墨菲定律”告訴我們，如果你擔心某種情況發生，那么它必然會發生。東西總是在要用時找不到，不用時卻自動出現在你面前；考試時會的知識全沒考，考的內容全不會；帶傘總不下雨，沒帶傘就下雨……

特別是對復雜的系統而言，手段越高明，技術越先進，人員越眾多，出錯的概率越大。既然不論科技多發達，錯誤都會發生，那就微笑面對吧，重點在于你必須學會如何接受錯誤——不要試圖掩蓋它，因為那只會讓錯誤成為成功的絆腳石；而應從中汲取經驗教訓，讓錯誤成為成功的墊腳石。

又如，“幸存者偏差”告訴我們，天才的成功經驗，看上去容易，聽起來簡單，想起來可行，可一實踐卻發現無處著力、無從下手。因為每個人的情況比如遺傳基因、身心發育、興趣愛好、家庭狀況、成長環境等不相同。如果只是單純地依葫蘆畫瓢，那多半是自己給自己挖坑。

既然走別人的路，到不了自己的遠方，不如用心理學、教育學、神經學、社會學、經濟學中普遍適用的定律、法則和效應來指導自己的成長，規劃自己的路徑——這大抵會更靠譜一些，畢竟這些是經過科學嚴格驗證的，是普遍適用的，也是簡單易學的！

再如，“馬太效應”告訴我們，成長路上的一丁點兒成功，比如每次比別人優秀一點兒，就可能讓你贏得更多的機會，而這種機會的疊加，最終將讓你脫穎而出。

1乘十次1，結果仍是“1”。你每天嚴格按老師的要求，按部就班，做得再完美，最終你所具備的也只是一個合格的同齡人應該具備的能力。0.9乘十次0.9，結果約是“0.35”。你每天只比老師的要求懈怠那么一點兒，損失卻在不知不覺中變大，競爭力也在不知不覺中削弱。1.1乘十次1.1，結果約是“2.59”。你每天比老師的要求，精進那么一點兒，自我要求再提升那么一點兒，最終將聚少成多，聚沙成塔。

美國思想家愛默生說：“方法可能有100萬種或更多，但法則只有幾個。掌握了法則的人，可以有效地選擇自己的方法，而忽視法則，只顧去嘗試各種方法的人，注定會遇到各種麻煩。”為此，本書精選81條世界公認的，與洞察力、夢想力、意志力、社交力、領導力等息息相關的定律、法則和效應，從其誕生的前因后果到思辨性的剖析討論，為你逐條進行深入淺出的解讀，并引導你進行深度思考。這相當于給你81種解決問題的科學范式，給你81次改變自己的機會。

可閱讀只是獲得信息，并不意味著融會貫通。遇到問題，你還必須用本書告訴你的定律、法則、效應，結合你的生活經驗去深度思考，對信息進行推理、演算和加工，進而產生新的創見。這才是解鎖你大腦封印，讓思想澎湃起來的方法。

當你掌握這些“靠得住的定律、信得過的法則、行得通的效應”之后，便能有效搭建自己的知識圖譜，打造自己的思維范式。這對于你認識生活的本質、發現事物的規律、解決成長的煩惱，具有非常重要的指導意義。也為你將來獲得各方面的成功，提供強有力的思維支撐。

從今天起，不再沉溺于“別人”怎樣，不再執著于成為更好的“別人”，而是思考“我”如何成長。當下，從“墨菲定律”出發，跨越“幸存者偏差”陷阱，在未來遇見更加美好的自己吧！

唐斌