毛母遭傷意難平，

科研之路夢未醒。

讀博不易艱辛路，

深思熟慮再前行。

“王師獲獎矣”

“吾誤以為媛媛師”正大覽鄒君之微信，初疑君之妻獲獎。與君之交往，起于君之妻媛媛對正大之認可。遂正大轉(zhuǎn)今日頭條智能算法所薦之鏈接于鄒君：智哉！蜀中某師范大學，一本之選，錄士二千五百有余，冷門之專業(yè)，雖難惑人，然亦有其獨特之處。

“皆傳之”

“自定之位不明”

“有多事之秋”

“有飛天之年”

“大大欲至”

“免費招生之廣告，CCTV黃金時段播之，設(shè)備場地無償撥之”

“或益于申請博士之位乎？”

“必也”此頭條APP不僅能聞正大與鄒君之語，據(jù)其語識別、判斷、推送其內(nèi)容，似亦能窺人心思。終鄒君與正大，對學校、學生、學習之消息，更為關(guān)注。頭條異文，蜀中某師范大學，空額尚存二千五百六十七，竟有逾一本線者得之，何其幸也！

“院長近日在成都乎？”

“何時得閑，約之？”

“在”

“何時約之？”

巧矣，適才與玉姊談及正大心中之重要約會。彼時，玉姊不顧原計，欲赴都江堰漂流與否，皆欲訪毛坨。即早晚數(shù)時，皆能至毛坨之居，見毛坨獨持大蒲扇，為仔仔拂熱。屋內(nèi)僅毛坨與仔仔二人，三大女性皆不在：二母，一歸數(shù)日，一未接班；子之母或赴職營生矣。

言及此，見玉姊憐此侄兒，眼眶微紅。遂抱數(shù)月之仔仔，欲替毛坨分擔，使其稍得輕松。

正大慰玉姊，言毛坨之岳母雖去數(shù)日，然不久將歸，終憐其女。昔日未放假時，子住校，周末歸家，數(shù)日無人照看。又奇之，自己曾聯(lián)絡(luò)毛坨未來之博導，欲本月初相見，然未見消息，亦無未見之告。今聞玉姊所言，乃知岳母已歸，妻須上班，母又被摩托車所傷，未能前來。故毛坨獨守屋中，照料幼子。

然，正大仍將鄒先生之詢問微信截圖轉(zhuǎn)予毛坨。正大深信，借口年年有之，若有意為之，則方法必多于困難。

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毛坨欲圖謀，亦擬本周會晤。數(shù)日前攜稚子同行，未知尊意何時得便？余皆可從，唯以鄒君之期為要。君可與鄒君徑約時地，鄒君若居學宮，則以近所居為會。約既定，余即至。此時得宜否？若明午后，善。余驅(qū)車而至，君可將時地告余。鄒君言欲往君家近地，君當往迎之，禮也。車在成都乎？善，余先詢之，亦問明日可否驅(qū)車。先生不御車，君車況如何？明日周三，若限行，則約川師近地亦可。周一亦可乎？若丹丹暇，更佳。明日丹丹攜稚子，固善。然君能迎送鄒君更佳，雖勞君身，酷暑之中，使鄒君覓地非宜。若其自覓，恐又爭付或預付，非所宜也。有車至余處亦可，但求勿使鄒君自驅(qū)遠途。君可定之。余尚持他車之鑰，則余往迎鄒君亦可。鄒君為主，君亦將電話告鄒君。更言一句，天熱勿使鄒君覓地，以盡地主之誼。

“欲建群聊乎？”

“不然，則三方會談，其繁不堪言。”

“余愿以君為范，吾輩少年共奔之。”鄒君之微信昵稱，實乃飽學之士，通達理義，尊老恤幼。

“故欲造君舍之旁。”

“@讀書人明日小謝限行，余則無礙，借此亦動身，以鄒君之名，合理合制出游一遭。”

“善哉。”

“余尋一地。”

“得地即發(fā)群內(nèi)。”

“實已得一無號之車。”

“鄒君，明日午后一時許，余至君舍迎之，同赴雅苑。@讀書人”

“此地乃是。”

“鄒君，明日或有細雨，君勿尋地，此乃吾之電話，請存之。@讀書人”

“院長，明日吾謁汝乎，或汝至學宮乎？”

“此言令余惑矣。”

“似毛坨來迎汝。”

此毛坨見先生，意在謀科研助理之位，欲隨先生于魔角實驗中學習，以求成果，解博士進退之難題。終焉，若無成果，雖筆試得勝，面試亦難過，況錄取之后，或陷抑郁。

非人人皆能科研，出成果者鮮矣。應知多數(shù)人不宜走科研之路，而今本科階段，逾半學子選擇考研，此小眾之事，是否深思讀研之意？適于己乎？

恐多數(shù)學生及家長未曾深慮，吾考因爾考，爾亦因吾考，不甘人后耳。毛坨之母被摩托所傷，但愿此能喚醒盲目從眾之考生。詩云：

摩托飛來禍事重，

毛坨獨守心忡忡。

科研之路多艱險，

讀博深思莫匆匆。