“二位?！睏蠲鞔藭r不得不站起身。

他要是看著二人血濺當場，傳出去也不是什么好事。

趙延與童恢皆轉頭望向楊明，且均面露不善。

“此乃萬歲亭侯，弘農楊氏楊明?！狈判雌鹕斫榻B道。

他這話一出口，趙延臉色驟變，眼神閃躲，便如同那老鼠見了貓一樣。

且不說楊明昔日當街誅殺王甫，便是前不久，他收到從兄趙忠送來的信件，要家族子弟收斂行徑。

他此前并不在意，畢竟楊明遠在雒陽，與他有千里之遙。

不曾想，楊明竟就這么奇跡般出現在他眼前！

童恢則是面露喜色，他正愁力量不足，楊明的出現無異于憑空給他增添了一大助力。

伏雅揮手示意二人坐下。

二人各有心思，趙延率先坐下，童恢也刀劍入鞘，坐下身來。

“此時正值蝗災橫行，二位此時關注重點難道不應是災情，以及可能會出現之疫情？”楊明接著問道。

童恢面色一僵。

趙延則是面色一喜，楊明這擺明了是在轉移話題，并非是助童恢來的。

他隨即開口道：“那依少君之意，此事當如何解決？”

這話一出，舍內幾人的目光均望向楊明。

楊明走到二人中間，他剛才那句話，要的就是趙延這個態度。

“依我之意，若真有冤假錯案，自然是要查的，可案件如此之多，又正值災荒，自不可能如此多一起查，可先遴選重要的一二先查?！睏蠲鹘o出了方案。

這方案讓童恢與趙延皆陷入深思。

楊明的態度毋庸置疑，支持童恢查案，即支持律法，又站在士人一邊。

但此方案也給足了趙延回旋余地，先是說冤假錯案，而非肆意定罪斂財，再是給了趙延準備證據的時間。

對二人而言，這都是可以接受的。

童恢不會因為不能查案而敗了名聲，而趙延也不會因此被治重罪。

至于后續，童恢若真有那能力，自然可以以一二件案子為突破口，治趙延的罪。

趙延真有能耐，也可以把所有案件的假證都造的天衣無縫。

但那些都是之后二人的斗爭，就不是如今相持不下，甚至要血濺當場的局面。

楊明看到兩人還未表態，于是又開口道：“二位莫不成是想繼續讓百姓看笑話嗎？”

童恢聞言起身，向楊明拱手道：“便依少君所言。”

他其實也很清楚，以趙延之背景，對峙下去也未必能如他所愿。

楊明隨即看向趙延。

趙延也點了點頭。

“季尚，我竟有點餓了，我們回去繼續小酌？”楊明轉頭望向伏雅。

伏雅立馬起身，與二人行禮拜別，和楊明一起出了縣衙。

“此次多虧少君出手相助。”等上了牛車，伏雅拱手向楊明致謝。

“希望童督郵能為百姓討回公道。”楊明回道。

捫心自問，他是支持童恢的，一百五十六件案子，這還只是敢去檢舉之人，實際不知道要多出多少，不知有多少百姓因此家破人亡。

尤其這還是大旱之年，這跟王甫長安辜榷一事并無差別。

但是因趙延一人而放棄除曹節的上策，對他而言實屬不劃算。

所以這只能靠童恢自己，他若真能以以此治了趙延的罪，即是為百姓除一害，也是為自己揚名。

等回了伏府，楊明并未進去繼續小酌，而是和伏雅拜別。

翌日，楊明帶著張遼，以及幾名護衛扛著束脩，隨伏雅一起上不其山。

“因古時‘不族’與‘其族’居住于此，因而取名不其山。”沿著山路拾級而上，伏雅也在介紹著與不其山有關之事。

“昔日秦皇巡游至此，登不其山而望不其南城，取名‘城陽’。”

楊明聽得津津有味，這些人文故事，再加上如今鄭玄在此開學授課，這座不大的山倒是充滿傳奇色彩。

說話間，兩人已到了書院所在。

書院位于不其山東側，只有一小道可進，此時有兩名弟子守在出入口。

“鄭公授課之余與弟子一起耕種，設有義舍，凡求學者皆可用，但因先前有人混入其中，弟子便自發輪流守住入口?！狈沤忉尩?。

楊明聽得點頭，鄭玄“客耕東萊”的事跡他也有所耳聞。

見到伏雅過去，那二位弟子皆躬身行禮。

“鄭公此時可在授課？”伏雅開口問道。

“夫子正在田間耕種。”一弟子回道。

伏雅聞言，便帶著楊明往書院后山去了。

楊明此時觀察了一下書院，確如傳言所說，不過一廟堂而已，且已有些年份。

從書院旁小路穿過時，他發現路邊墻角下間隔有序地種著一些奇怪的異草。

其株大如韭，葉長一尺余，看著堅韌異常，他穿越那么久還從未見過。

等走出小路，豁然開朗，眼前是一大片田地。

遠處一群人正在那田間深耕易耨。

九、十月份，正是春小麥的耕種季節。

伏雅帶著楊明到了跟前。

楊明此時也見到了鄭玄模樣。

此時的鄭玄頭戴方巾，身著布衣，鞋有淤泥，裝束與大儒不沾邊，更像是田間農民。

不過待其抬頭，那股大儒的氣質便撲面而來。

只需一眼，你便知曉此人學識如海，不可輕瀆。

楊明忽然能理解為什么史載黃巾軍“見玄皆拜，相約不入高密”。

“弘農楊明，拜見鄭公?！睏蠲鞴硇卸Y。

在楊明觀察鄭玄之際，鄭玄亦在觀察楊明，楊明行禮之前，他已頷首，待到楊明行禮，他也拱手還禮。

此時田間弟子也都停下手中動作，望向楊明。

十九歲的亭侯，士人新秀，在哪都備受矚目。

楊明環視一圈，并未發現孫乾。

鄭玄與弟子們以及伏雅等人打了個招呼，便和楊明單獨在田埂行走。

“我曾好奇何人能做出那番驚天動地之舉，今日得見，原來如此。”待已與眾人離得遠時，鄭玄開口說道。

“鄭公何出此言？”楊明卻是一陣疑惑。

“人之相，目占四分，你之目，似有萬物?！?

鄭玄接著的一句話更是說的楊明心中一顫。

作為一個堅定的無神論者，他對什么讖緯之學、相術從來都是嗤之以鼻的。

包括什么帝王之相，在他的理解里那純粹都是為了得人心編纂出來的。

畢竟所謂皇帝、天子，大部分人一生都見不到一面。

但是此刻，他那顆堅定的心有那么一絲被撬動。

在這種人面前，說話要格外小心。

“鄭公，我為求學而來?！睏蠲鞑黹_話題道。

“你對古文經學如何看？”楊明聊到求學，鄭玄也不再糾結面相之事。

“古文經是趨勢。”楊明回道。

“為何？”鄭玄追問道。

“除世家大族外，士人多在研習古文經，大流即是趨勢?！睏蠲鞑]去剖析古文經之內容，那并非他所長。

鄭玄沒想到楊明會如此分析，不由笑了笑。

“你如何看待經學之于國家？”他接著又問道。

楊明停下腳步，并未馬上回答。

鄭玄此問，出乎他預料。

他本以為下一問，當是問他對今文經之看法。

然而也是這一問，讓他思考如何即顯露求學心志，又避免露出真實想法。

畢竟他出身今文經學世家，孫乾說他可以拜鄭玄為師，楊琦也認可他拜師的行為，可關鍵在于鄭玄是否愿意收。

思索一陣后，楊明回道：“以禮治國，禮崩而周亡；以法治國，法酷而秦滅；后孔圣承禮為儒，外儒內法，漢之治國之道。

儒學有五經，有仁、義、禮、智、信等，使民有序、有度、有節，國泰而民安。

然當前今文經為官學，古文經為大流，二者不能相容，致使士人分裂、官民背道，外儒之道即失，治國之道自然難行?！?

鄭玄聞言若有所思，便在田埂上坐了下來。

楊明見狀也盤腿坐在了對面。

“那你可有解法？”鄭玄思索一陣后抬頭再問道。

能明顯感覺到他此時的語氣已經有了變化，并非像開始那樣問學，而是論學。

“鄭公便是解法。”楊明淡然道。

“我如何為解法？”鄭玄問道，卻也古井無波。

“昔日王莽新政，便今、古并行，最終無論官、民皆棄其而去，究其原因，便在乎二者不能相容，而今鄭公兼采二者之說，若為國學，便可士人同心，官民同德，治世可期。”楊明接著回道。

今文經學閥孤立，楊氏也是如此，他此前無法接觸他學。

但數月前在廷尉詔獄，孫乾的意外現身讓鄭玄與他有了聯系。

鄭玄之學，后世之人稱之為鄭學，影響深遠，不僅統一兩漢之古、今文經，更是在魏晉隋唐廣為流傳。

這就意味著，經學有為國學之潛力。

當然，這是楊明未來者之視角，此時鄭玄并不自知。

事實上，在楊明說完后，鄭玄的眼神終于有了變化，好似平靜水面起了漣漪。

他這一生，四十歲以前歷關東，入關中，皆在求學；四十歲以后客耕東萊，屢辟不仕，致力兼采古、今文經。

鄭學，便是其畢生所學。

若有一日鄭學真能成為國學，他便是大道圓滿，死而無憾。

鄭玄再望向楊明。

眼前之人，誅王甫，燒王庭，目有萬物，兼有此番言論，說不定真能做到。

“你方才所言，是為求學？”鄭玄說著站起身。

“正是?！睏蠲饕哺鹕?。

“那今日便在田埂拜師，一切從簡。”鄭玄接著說道。

楊明聞言行三叩首之禮，接著伏地道：“夫子?！?

他沒有抬頭，因為他怕鄭玄看穿他此刻的真實想法。

須知要把一學定為國學，非君王難為。