康奈爾大學，常春藤聯盟八所大學之一，很多人知道哈佛大學、耶魯大學、哥倫比亞大學屬于常春藤聯盟，就誤以為常春藤聯盟是一個學術聯盟，其實它是一個體育聯盟。

周振做著賽前最后的準備，出于習慣，周振會在拉伸時觀察對手的熱身訓練。

在周振眼中，康奈爾大學的球員們身體條件不錯，都非常的高大，但腳下技術不敢恭維。

“周，你知道嗎？你每次觀察對手的樣子很像你在夜店里的樣子，像個癡漢。”

周振被史密斯這句話打亂了思路，憤怒地打了史密斯一下。

“能不能別在這個時候影響我！”

“疼！疼！疼！”

史密斯揉著被周振打到的右手，哀嚎著，心里面嘀咕著，周這個逼，上課就睡覺，平時不是在玩游戲就是在泡妞，就踢球的時候比誰都認真。

熱身結束，福特將所有隊員叫回了更衣室，開始了賽前最后的講話。

“小伙子們，去年我們很遺憾地倒在16強，現在我們又回到了這里，你們很清楚這一年你們有多努力，這一年提高了多少，我和奈爾斯看了康奈爾大學的比賽錄像，但我們不會去做所謂的針對性布置，也不會改變我們的任何戰術，我相信我的小伙子們只要發揮出正常的水平，就能獲得最后的勝利。”

福特這么做的原因不是看不上康奈爾大學，能夠進入全國16強的球隊沒有一個是善茬，都有自己的特點，但大家都不是職業球隊，沒有所謂的錄像分析師和數量足夠的教練，與其讓隊友們在場上一知半解的去針對對手，還不如拿出自己最擅長的東西。

聽完福特老爺子的講話，球員們陸續離開了更衣室，周振還在給史密斯叮囑著兩個人的站位和跑動，其他隊友相互也做著類似的事情，只有球隊的門將凱爾希沉默不語，默默地站在隊友的身后。

這名來自德克薩斯州的大四門將，在聽到主教練福特提及去年被淘汰的事情時，陷入了回憶的漩渦。

那場1:3輸給UCLA的16強淘汰賽，除去補時階段匹茲堡大學全線壓上被UCLA反擊打進的進球，另外兩個丟球都和凱爾希有著不小的關系。

第一個丟球是凱爾希破壞高空球時，沒有把球擊遠，落到了禁區線上的對手腳下，對手沒有客氣，一腳抽射將球打進。

第二個丟球是凱爾希自己下地反應稍慢，沒有抱住足球，讓UCLA的前鋒有了補射的機會。

經歷了這兩個丟球的凱爾希在這一年非常努力地提高著自己的水平，就是想在比賽中不再讓隊友們失望。事實也是如此，在本賽季的分區賽中，凱爾希憑借著優秀的表現幫助球隊拿到冠軍，同時進入了分區的最佳11人陣容。

隊友們也看出了凱爾希的努力，所以很少有人在他的面前提到去年的那場淘汰賽，今天福特不經意的一句話，觸碰到了凱爾希的傷心處。

“沒事，今年我們會有一個好結果的。”

凱爾希聽到從自己身后傳來的這句話，并感覺自己的雙肩有被手捏的感覺。

這一系列動作都是出于自己的大四隊友，同樣來自德克薩斯州的克頓。

和來自傳統白人家庭的凱爾希不同，克頓是標準貧民窟長大的黑人男孩，不過克頓在小的時候因為母親的管教，沒有接觸幫派、毒品、槍支這些讓人墮落的東西，并且認真學習和積極參加學校的各項體育活動，雖然沒能拿到橄欖球或者籃球的大學獎學金，但優異的成績也讓他來到了匹茲堡大學。

作為中后衛的克頓繼續說道：“去年不是你一個人的問題，你不應該把全隊的責任強加到自己的身上，那場比賽我踢得也像一坨狗屎，但今天我們絕對不是狗屎，我們會笑著進入8強。”

主裁判帶領著兩隊首發球員進入了球場，簡單的儀式過后，比賽正式開始。

匹茲堡大學獲得了開球權，在簡單的后場倒腳后，足球來到了位處中場位置的周振腳下。

周振看了看隊友們的站位，前鋒線上史密斯身邊有跟防球員，不能和他直接連線，而右邊路的湯普森和左邊路貝茨都不是陣地戰的高手，看來還是要自己來。

周振看著自己眼前的對方中場球員泰勒，一個原地假動作就晃開了重心，再加速突破時，泰勒沒有任何機會進行阻礙，周振一上來就展示出自己鶴立雞群的能力。

剛完成突破的周振來到距離球門40米的位置被康奈爾大學的補防球員放緩了推進的腳步。

周振并不是沒有能力完成第二次突破，而是對手的防守站位就是想讓周振繼續突破，周圍全是距離合適的防守球員，強行突破只會白白丟失球權。

沒有創造射門的機會，周振也非常耐心地選擇了回傳。

場邊的康奈爾大學教練岡薩雷斯看到這個場面點了點頭，和想象的一樣，這個亞洲人是這場比賽中個人能力最強的球員，甚至是這次全國競標賽能力最強的球員，但足球不是一個人的運動，即使無法在一對一的情況下解決周振，也能通過團隊的力量限制周振的發揮。

在幾次進攻不力后，匹茲堡大學丟掉了球權，康奈爾大學開始發動進攻。

和匹茲堡大學以周振為核心的地面滲透不同，康奈爾大學主打一個簡單直接，把球運轉到邊路直接傳中，全看禁區內前鋒球員能不能完成打門或者造成混亂進行二次進攻。

這個打法雖然無腦，但確實有效，幾次傳中下來，都在匹茲堡大學的禁區內造成了不小的威脅。

又是右路傳中，本場比賽完成了兩次關鍵解圍的克頓這次冒頂了，在克頓身后的前鋒球員里德爾停下來了足球，雖然花了不少時間調整，但里德爾依然有空間打門。

射門！

和之前停球相比，里德爾的這腳勢大力沉的射門可以說質量極高！

凱爾希獲得了本場比賽第一次發揮的機會。

凱爾希在里德爾整個射門過程中都表現出的十分專注，第一時間就判斷出來球的方向，一個舒展身體地側身飛撲，撲出了里德爾的射門！

不過危險還沒有解除，足球沒有飛遠，還在禁區內滾動，康奈爾大學的另一名前鋒球員羅斯想要補射！

球飛了底線！冒頂的克頓沒有犯第二次錯誤，迅速地回防，在羅斯身前將球鏟出了底線！

完成解圍的克頓站起來和站在身旁的凱爾希雙手撞拳相互慶祝著精彩的發揮，一年前發生的事情，兩人必不會讓它在今天重演。