第44章 催眠術(shù)
書(shū)名: 讀書(shū)成神系統(tǒng)作者名: 氣吞牛斗本章字?jǐn)?shù): 2009字更新時(shí)間: 2023-05-01 20:04:00
周四上午的最后一節(jié)課,韓陽(yáng)按照《大腦的奧秘》實(shí)踐作業(yè)要求,將答案寫(xiě)在筆記本上。
韓陽(yáng)習(xí)慣性的將目光看向眼前出現(xiàn)的半透明文字。
“你完成《大腦的奧秘》實(shí)踐作業(yè)。”
“獎(jiǎng)勵(lì)催眠術(shù)!”
“獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放中。”
頓時(shí),催眠術(shù)的相關(guān)信息一下子就融入到韓陽(yáng)的記憶中。
催眠術(shù)的手法,更是如同本能一般銘刻到韓陽(yáng)的身體中。
他的腦海中憑空出現(xiàn)一段記憶,記憶中的他從小就開(kāi)始進(jìn)行催眠術(shù)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,從最常見(jiàn)的鐘表催眠開(kāi)始,然后是手勢(shì)催眠,然后到聲音催眠。
記憶的最后,他的催眠術(shù)登峰造極。
只需要一個(gè)眼神,一個(gè)響指,甚至是一點(diǎn)哼聲,就能將人催眠。
但,記憶中,這項(xiàng)催眠術(shù)的效果很單一。
唯一的效果就是催眠,讓人睡著。
傳說(shuō)中,催眠術(shù)能夠挖掘內(nèi)心的秘密,控制別人,甚至通過(guò)暗示讓別人去死。
這些能力,韓陽(yáng)獲得的催眠術(shù)中,統(tǒng)統(tǒng)都沒(méi)有。
“強(qiáng),太強(qiáng)了!”韓陽(yáng)吸收了催眠術(shù)的記憶后,眼中閃過(guò)躍躍欲試的表情。
他觀察了一周,剛好看到黃興盯著他看,眼神狠毒,就像韓陽(yáng)睡了他媽一樣,“就用這小子做實(shí)驗(yàn)。”
“一天天盯著我,眼神狠辣,絕對(duì)沒(méi)有安好心思。”
“現(xiàn)在他盯著我看,剛好符合催眠術(shù)的發(fā)動(dòng)條件。”想到這里,韓陽(yáng)不再猶豫。
他按照記憶,一道極為低沉幾乎聽(tīng)不到的聲音從他口中發(fā)出,與此同時(shí),他的眼睛直勾勾的盯著黃興的眼睛。
下一瞬間,盯著韓陽(yáng)的黃興眼睛一閉,直接就睡著了。
在他睡著的時(shí)候,他的頭不由自主的往下點(diǎn)去,額頭重重的磕到課桌上,發(fā)出‘咚’的一聲響。
光聽(tīng)著,都感覺(jué)很痛。
“嘶……”
在劇痛中,黃興從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái),他摸了摸額頭的瞬間就紅腫大包,一臉懵懂,“我他媽怎么突然睡著了?我明明是在看韓陽(yáng),想怎么收拾他的。”
這一聲磕碰聲,將所有人的目光都吸引了過(guò)去。
幾乎所有人都被黃興的磕碰聲音吸引過(guò)去,一個(gè)個(gè)臉上露出歡樂(lè)的笑容。
語(yǔ)文老師也忍不住笑了笑,然后開(kāi)玩笑說(shuō),“黃興同學(xué),平時(shí)要注意休息,挑燈夜戰(zhàn)并不可取。”
就在這時(shí)候,下課鈴聲響起。
“好了,這節(jié)課就到這里,下課。”
老師走出教室后,安靜的教室瞬間就變得喧鬧起來(lái)。
“我靠,黃興是有多困!這是突然睡著,然后腦袋直接點(diǎn)下去的。”
“這個(gè)大包,估計(jì)要疼好幾天。”
“黃興這效果,就像突然失去意識(shí)一樣,可怕,肯定是熬夜熬多了。”
在眾人的討論聲中,韓陽(yáng)一臉平靜的和于大勇走出教室。
“黃興這是怎么回事?竟然會(huì)困成這樣,他昨晚上莫非偷跑出去玩了。”于大勇笑著說(shuō)道。
“管那么多干嘛,先回去睡一覺(jué)。”韓陽(yáng)笑了笑。
這段時(shí)間,韓陽(yáng)根本就沒(méi)有回過(guò)宿舍,將出租房當(dāng)成了自己宿舍來(lái)使用。
于韻秋也以宿舍太吵,晚上不好學(xué)習(xí)的名義住了過(guò)來(lái)。
于大勇最后也跟著住了過(guò)來(lái)。
回到出租房,三人一邊聊天一邊飛快的將中午飯吃掉。
“學(xué)長(zhǎng),我這早上碰到一個(gè)題不會(huì)。”于韻秋打了一個(gè)哈欠,將一份試卷拿出來(lái)。
于大勇雖然一臉困頓,但他也湊了過(guò)來(lái)。
一如既往地蹭課!
韓陽(yáng)本來(lái)想說(shuō),先睡覺(jué),等下午再講的。
突然,他想起了剛剛學(xué)會(huì)的催眠術(shù)的一種常規(guī)用法。
經(jīng)過(guò)催眠,陷入深度睡眠狀態(tài),可以極快的回復(fù)精神。
“來(lái),先坐下!”
于大勇坐到韓陽(yáng)左邊的單人沙發(fā)上,于韻秋和韓陽(yáng)兩人坐在一個(gè)雙人沙發(fā)上。
“這道題……”催眠術(shù)發(fā)動(dòng),韓陽(yáng)的聲音帶著特殊的韻律。
然后,他右手打了一個(gè)響指。
于大勇往后一靠,身體靠在沙發(fā)靠背上,直接睡著了。
于韻秋也睡著了,她身體輕輕一歪,就直接歪到韓陽(yáng)的懷了。
韓陽(yáng)呼吸一滯,強(qiáng)行將心中的燥熱壓下,心中默念,“色即是空空即是色。”
“我是正人君子,不能乘人之危。”
催眠術(shù)的威力極其強(qiáng)大,只要不是激烈疼痛,一般不會(huì)將催眠者弄醒的。
韓陽(yáng)腦海中,閃過(guò)這個(gè)魔鬼的念頭。
他猛地?fù)u了搖頭,然后以無(wú)比強(qiáng)大的意志力,輕輕的將于韻秋身體推開(kāi),放平到沙發(fā)上。
在讓于韻秋靠在他身上,絕對(duì)要出事。
“這威力,太可怕了!”
“這套催眠術(shù),暫時(shí)絕對(duì)不能傳出去。”
“一旦落到惡人的手中,后果不堪設(shè)想。”
韓陽(yáng)起身到房間中,拿出一本電波信號(hào)處理的書(shū)翻看起來(lái),等待著兩兄妹醒來(lái)。
按照催眠術(shù)的記憶,這種恢復(fù)精神的催眠,會(huì)在10分鐘內(nèi)醒過(guò)來(lái)。
醒來(lái)之后,被催眠的人精神抖擻。
韓陽(yáng)想現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證一下,是不是真的。
……
學(xué)校醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)給黃興處理了一下腦袋上的大包。
在處理的時(shí)候,黃興不斷回憶當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景。
“嘶……他媽的到底是怎么回事!”
“我怎么會(huì)無(wú)緣無(wú)故突然睡著呢?”
“我昨天晚上睡得很好。”
“而且我明明記得,當(dāng)時(shí)我非常清晰,我正看著韓陽(yáng)。”
“心里面想著,讓老爹將韓顯達(dá)叫來(lái),好好洗刷他一次,讓韓陽(yáng)知道我的厲害。”
“韓陽(yáng)看了我一眼,然后我就睡著了。”
“韓陽(yáng)會(huì)催眠術(shù)?不可能有這么離譜的催眠術(shù)。”黃興直接將這個(gè)可能性否決了,如果催眠術(shù)有那么厲害的話還得了,這個(gè)世界怕已經(jīng)被催眠師們統(tǒng)治了。
“莫非,我生病了?”
“同學(xué),我建議你到大醫(yī)院去看一看,按照你的描述,我覺(jué)得你可能病了,有一種病叫做發(fā)作性睡病,和你的癥狀很像。”醫(yī)生一臉凝重的建議。
“什么?醫(yī)生,請(qǐng)問(wèn)這種病嚴(yán)重嗎?”黃興聽(tīng)到這話后,渾身發(fā)寒。
“很?chē)?yán)重,生活不能自理,無(wú)法工作。”醫(yī)生凝重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
黃興的臉,一下子就白了。