孔府，神來居，處于水深火熱中四侍望著躺在抱廈前躺椅上吃著西瓜的主子，都暗暗皺眉。他們記得很清楚，那天，就在主子說要把他們當成兄弟手足的次日，他們滿心期盼地迎回了從學院回來的主子。不想，除了主子，還迎來好幾位要在神來居長住的客人。

幸好客人們的個頭不大，使得院子并不顯得擁擠，它們是五只活潑可愛的小兔子，兩白兩灰一黑。

孔織懶得起名字，就叫它們大白小白大灰小灰大黑。非舟看到，高興得不行，個個當成心肝寶貝，在院子里還給它們搭建了房舍。不想，主子突然發話，這些兔兒是送給鷗舟的。

鷗舟也是詫異，還沒明白是怎么回事，就被孔織拉到書房，記了半天的書。去給他們送茶的眉舟更是對自己的主子佩服得五體投地，竟一口氣背了大半個時辰的書，天下還有比主子更聰明的人嗎？

接著，鷗舟告別了他的休養生涯，每日里擺弄孔織拿回的各種草藥，時不時弄出點藥丸湯劑什么的給院子里的小客人吃。兔兒們從此糟了罪，時爾倒地抽搐，時爾口吐白沫，竟沒有幾天是安穩的，看得非舟那叫一個心疼。

當然，其他人也沒閑著。院子里多了幾根半人高的樁子，平時上面放著小盆景，當值的小廝看了兔兒和盆景，還笑三小姐實在不像個女兒家，竟喜歡這些男兒家的愛好。

或許正是因此，楚氏沒有再弄出點什么動靜，老實了不少。府里的下人也發現，神來居的這四位大侍性格太潑辣，招惹上了就沒完沒了。看來，三小姐實在是爛泥扶不上墻，竟然如此縱容侍兒，在院里怕也是挨欺負的主，眾人紛紛猜測。

沒幾天，神來居就成為四侍的地盤，即使是當值的小廝也不許隨便逗留，每次都是做完粗活就被趕了出去。雖然下人仆夫心生不滿，但院子的主子不開口，其他人更是沒有置疑的資格。

那幾根樁子，就是孔織聽說過的梅花樁。鷗舟體弱例外，其他三人都被孔織趕上了梅花樁，還說要每天兩個時辰，誰落地次數多，誰就不許吃飯。

開始的時候，眉舟等還以為這個只是主子發現的新游戲，只是說笑，并不會狠心至此。誰想到，孔織竟說到做到，還指派了鷗舟做監督。眉舟因此連餓了兩天，最后根本就上不了樁子，見到吃的時眼睛都都冒著綠光。

非舟練樁，摔得胳膊腿破了好幾處，孔織一邊幫他上藥，一邊若有所感：“吃得苦中苦，方為人上人，古人誠不欺我！”

非舟在旁感動萬分：“多好的主子啊，多體貼的主子啊，還能出口成章，主子真有才華！”看向孔織的目光更加崇敬得不行，熱烈萬分。

孔織被盯得實在難受，就會偷偷反省下下，是不是自己對這幾個少年摧殘得太狠點了？不行，意志要堅定，她搖搖頭，不讓自己動搖，伸出手揉揉小非舟的頭發，語重心長地說：“‘少壯不努力，老大徒悲傷’，非舟要好好努力哦！”

非舟感動得眼圈發紅，無比鄭重地保證：“小姐，非舟會更勤奮練習的！”

除了練樁，孔織還要求雅舟、眉舟和非舟每天晚上練兩個時辰劍，這個由雅舟指導。

在燒身契那晚，雅舟向孔織簡單交代了自己的身世，原來他母親生前曾是府里劍術最高超的武師，作為獨子，他也跟著學過不少。

若問雅舟他到神來居后哪天最高興，他一定會回答是那天，就是孔織帶兔子回來那天。對著鷗舟背完一本醫術后，孔織又叫了雅舟到書房，遞給他一本劍譜，并要求他用最短的時間內弄清楚每個招式，再提三五個問題出來。

雅舟捧著那本劍譜，終日面無表情的臉上也多了幾分掩飾不住的驚喜。孔織在旁邊暗笑：“有個懂行的，省事多了！”

就這樣，雅舟成為了神來居的武術指導，倒也盡職盡責，見小姐只傳了大家輕功口訣和劍招，就毫不藏私就把家傳的內功心法傳授給眉舟和非舟，使得兩人學起功夫來事半功倍。只是眉舟年紀大了，骨骼長成，又不像雅舟那樣有底子，因此不管是輕功還是劍術都只學了皮毛，進步緩慢。非舟卻占著年齡小的優勢，又練得勤奮，進步飛快。

孔織看到幾人的狀況，開始琢磨是不是傳授眉舟點別的，不能資源浪費。想到這里，孔織微微一笑。

大家廝混得熟了，說話就自在許多。有的時候，眉舟練功練得辛苦，見自己的主子悠閑自在，也會抱怨，說既然主子不練，為何讓大家練什么的。

孔織聽了，睜大眼睛，笑著伸出手，露出手中的圍棋子，炫耀地說：“誰說我沒練？這不，每天丟上五六個時辰，比你們練習的還要久些！”

眉舟聽了，恨恨的，又無話反駁，誰讓自己的主子聰明呢？每天眾人練功的時候，她不是逗逗兔子，就是喂喂魚，澆澆芭蕉，要不就拿著棋子到處丟，丟來丟去，竟丟出準頭來。非舟練功已經入迷，不務正業了，照料芭蕉和魚的活就讓孔織主動攬了過去。

起初，鷗舟還是不依，但孔織卻堅持要做，誰也攔不住。非舟看到眼中，對自己主子的感激又多了幾分，練起武來更加賣力，想著早日學成好保護主子。其實，孔織是實在是閑得太無聊了，院子里就她一個閑人，眾人都那樣勤奮，她又不好打攪，只好給自己找點事兒。

原來，事情還要從秦夫子要授課那天說起。箭課上，幾個學子嘲笑孔織箭法爛，梁雨出頭，護住孔織并向幾人發出挑戰。因為幾個學子的退避（國丈府招牌大，沒辦法），梁雨最終還是沒找到對手比試。

孔織心里還是很感謝梁雨的義氣的，同時想到自己身邊好象缺了個保鏢什么的，又想到秦夫子的授藝，就想到了這個好主意。因此，她就把秦夫子傳授的什么輕功啊、劍術啊、醫術啊原封不動地傳給四侍，并要求四人每天把練功心得和疑問寫到紙上交給她過目。

次日再跟著秦夫子學習的時候，就講講自己的心得，提提相關的疑難問題。把秦夫子高興得合不上嘴，直嘆老天垂憐，讓自己遇到這樣不僅身帶先天真氣還聰穎無比的好傳人，盡管她不肯開口叫師傅。