眾弟子攜手同至，到了靜室門口，齊齊站定，不曾進(jìn)門，只一齊躬身拜道:

“弟子等恭賀師父出關(guān)。”

“進(jìn)來(lái)吧。”

靜室之中傳來(lái)雷澤的聲音。

而后眾人推開靜室小門，魚貫而入。

不敢抬頭直視師父，只是感覺自家?guī)煾傅臍庀⑺坪跤涌~緲，不同于上次講道時(shí)感受到的宏大。

更加的難以捉摸，明明師父就在眼前，自己等人雖然不曾直視，但也能看到師父道袍衣角，只是其氣息卻似乎難以捕捉，似有還無(wú)，好像在前面，有似乎在身后，仔細(xì)感受卻有好像處處都是…

眾人心驚之下，便知曉此次閉關(guān)，師父有大收獲。

雷澤看著眼前眾弟子，也是微微點(diǎn)頭。

這幾個(gè)弟子收的還算不賴。那陸澤、袁磊二人自不必說(shuō)，這云可三人雖然各有性格，但也都品行俱佳，資質(zhì)深厚。

方才路上的一幕，雷澤自然也有察覺，五個(gè)弟子相處和睦，他這做師父的當(dāng)然也是老懷甚慰。

掃過(guò)一眼后，雷澤出聲說(shuō)道:

“不錯(cuò)不錯(cuò)，爾等修行各有精進(jìn)，看來(lái)這萬(wàn)年光陰確實(shí)不曾虛度。”

“如今為師出關(guān)，看這島上一切安好，卻是有勞爾等了。”

雷澤還是一如既往的禮貌。

“弟子不敢居功，均是吾等分內(nèi)之事。”

眾弟子答道。

“嗯～我觀云可似乎即將突破，進(jìn)而化形？”

對(duì)眾弟子的付出給予相當(dāng)?shù)目隙ê螅诐蓪⒛抗饪聪蛄嗽瓶伞?

“是，師父。”

“正好為師如今得證大羅，可以與爾等再講道一番，助你修行。”

眾人一聽自家?guī)煾妇谷坏米C大羅，頓時(shí)欣喜萬(wàn)分。

他們不知道大羅之上還有境界，只覺得自家老爺此時(shí)已然站在了修行的盡頭，洪荒的頂點(diǎn)，連自家老爺說(shuō)要講道都顧不上了，當(dāng)即行禮道賀:

“我等恭賀師父得證大羅，超脫命運(yùn)，自此逍遙自在，仙道永昌。”

“免禮吧，證道大羅不過(guò)修行中的一個(gè)轉(zhuǎn)折罷了，須知大羅之上還有境界，求道之路永無(wú)止境，爾等不必如此。”

雷澤只是淡淡說(shuō)道。自己的弟子們不知曉圣人之境，自己卻不能自高自大，須知天外有天，人外有人。

但眾弟子聽得雷澤說(shuō)話，心中又是一驚——

那大羅之上還有境界？師父不愧是師父，知道的就是多。而且如此大能，卻能不驕不矜，平常看待…

雷澤卻不知，他在五人心中的形象愈加高深了。

看著五人還站在原地，搖頭輕笑一聲，又拿出幾個(gè)蒲團(tuán)來(lái)，說(shuō)道:

“此地?zé)o有坐席，既要講道，便將這些蒲團(tuán)一同賜予爾等吧。”

眾弟子這才回過(guò)神來(lái)——

奧對(duì)，師父說(shuō)完講道來(lái)著。

卻聽雷澤又對(duì)陸澤、袁磊二人說(shuō)道:

“上次賜予你二人的悟道蒲團(tuán)，可帶著了？”

二人當(dāng)即表示隨身攜帶。

雷澤微微點(diǎn)頭后，將三個(gè)蒲團(tuán)賜予云可三人，說(shuō)道:

“入定吧，為師這便為爾等講道一番。”

只須臾之間，五人便已經(jīng)入定，進(jìn)入了修行狀態(tài)，此時(shí)雷澤的聲音響起:

“一者辟一，萬(wàn)法之源，先天陰陽(yáng)而生…”

“一者衍萬(wàn)，萬(wàn)象之宗，后天八卦而化…”

“正合道之根本。”

…

“正所謂，道生一，一生二，二生三…”

“三生萬(wàn)物…”

…

一時(shí)間似有天花亂墜，仿佛地涌金蓮，雷澤太乙金仙時(shí)講道卻沒(méi)有這般異象，如今身為大羅金仙，自然不可同日而語(yǔ)，其對(duì)大道的領(lǐng)悟已然頗為深刻。

眾弟子隨著雷澤的道音起伏而感悟其中道理。

大道之理！

講道不過(guò)三百年，那云可變覺得道韻充盈，氣沖云霄，可以突破，但師父講道難得，須得聽完才可。

這一番講道便又是五百年。

雷澤察覺到諸弟子已經(jīng)逐漸醒來(lái)，他講道的聲音也緩緩?fù)Ｏ隆?

“今日講道，爾等當(dāng)各有所得，須得勤加修行，不得怠慢。”

“弟子謹(jǐn)遵師父教誨。”

“嗯～如此，便退下吧。”

此番雷澤之所以把所有人喊來(lái)，主要便是為了為其講道，眾人兢兢業(yè)業(yè)，自己這做師父的也應(yīng)該盡些責(zé)任才是。

說(shuō)罷，五人便要告退。

“陸澤留下。”

“是，師父。”

其余四人緩緩?fù)顺觯o室之中只剩下雷澤師徒二人。

雷澤方才緩緩開口。

“陸澤。”

“弟子在。”

陸澤心中也頗為納悶，不知師父將自己?jiǎn)为?dú)留下，是有何用意，畢竟，島上好像也沒(méi)什么事可以讓師父關(guān)注的？

“為師若沒(méi)有記錯(cuò)的話，你于陣法之道頗有些天賦造詣？”

“不敢稱造詣，只是對(duì)此道頗為親近，愿意鉆研罷了。”

陸澤謙虛說(shuō)道。

“嗯～甚好，為師近日有感我神霄島雖好，但無(wú)護(hù)島法陣，若有敵來(lái)犯，不能察覺，若是我不在島中，則這神霄島安危不保。”

“弟子等定將刻苦修行，早日為師父分憂。”

陸澤當(dāng)即表態(tài)。

他也知道，現(xiàn)在島上的安危離不開雷澤，若無(wú)危機(jī)還好，自己跟袁磊二人也可做個(gè)支應(yīng)，迎來(lái)送往倒也不成問(wèn)題。

但倘若有先天大能尋上門來(lái)，自己二人便是拼上性命也無(wú)能為力。其他三位師弟師妹更不必說(shuō)。

“修行之道，一步一個(gè)腳印，欲速則不達(dá)，你也不必過(guò)于自責(zé)。”

雷澤對(duì)于陸澤的懂事表示十分欣慰，但也明白修為這種事不是一時(shí)半會(huì)兒能提上來(lái)的。

“我欲煉制大陣，守護(hù)島上安全，需你與我打個(gè)下手。”

“弟子遵命。”

陸澤這才知曉師父用意，當(dāng)即應(yīng)下。

“只是不知師父欲布置何等陣法？當(dāng)以何物為陣眼？”

陸澤轉(zhuǎn)眼間便進(jìn)入角色，出聲詢問(wèn)道。

“為師欲煉制那混元霆都御雷大陣。陣眼、陣圖卻需要親自煉制，你只需煉制那諸多陣旗便可。”

“弟子倒有一想法，還請(qǐng)師父斟酌。”

陸澤似乎早有腹稿，當(dāng)即說(shuō)道。

“哦？你且說(shuō)來(lái)聽聽。”雷澤倒是心中驚喜，看樣子這陸澤似乎是對(duì)這護(hù)道大陣早有想法，倒也是心思玲瓏之人。

“弟子以為這大陣當(dāng)以那雷擊木為陣眼，有上品先天靈根做陣眼，比起我等自己煉制不僅省時(shí)省力，更有其中無(wú)數(shù)玄妙，應(yīng)當(dāng)更加適宜。”

雷澤聽到此處，頓時(shí)眼前一亮。只聽陸澤繼續(xù)說(shuō)道:

“師父前番出行，以手中少有對(duì)敵之寶，且島中無(wú)人看顧，故而將那雷擊木隨身攜帶，但卻對(duì)其生長(zhǎng)頗為不利，弟子以為或許不應(yīng)再將其隨身攜帶。”

“且聽這大陣法名，應(yīng)當(dāng)是雷道大陣，與那雷擊木實(shí)在是天作之合。”

“故而有此想法，還請(qǐng)師父斟酌。”

陸澤多方分析一番，雷澤聽得眼中連連放光。

這陸澤倒是有些想法，其在陣法一道的天賦或許還超出自己想象。

“不錯(cuò)不錯(cuò)，不想你這小鹿，竟有如此見地，哈哈哈，為師心懷甚慰。”

陸澤聽到雷澤叫自己“小鹿”，心中感慨，當(dāng)初第一次見到師父，自己還沒(méi)名字，他就是這樣叫自己的，如今看來(lái)，自己這建議似乎確實(shí)不錯(cuò)。

“你說(shuō)的不錯(cuò)，那雷擊木屬性相合，又有生機(jī)不斷，以其為陣眼根基，則大陣便可久久為功，不虞有生機(jī)斷絕之危，不錯(cuò)不錯(cuò)。”

以雷擊木為陣眼，不但大陣威力不減，更有源源生機(jī)注入，相當(dāng)于給那大陣加了無(wú)上限的血條。除非有大能可以一擊便打破大陣，但那又豈是容易的？

這如何能破？雷澤日后出行也能夠愈發(fā)安心了。

“如此，我便不用再煉制陣眼，只要將陣圖煉制妥當(dāng)，而你將陣旗做好即可。”

隨后雷澤說(shuō)道:

“你且附耳過(guò)來(lái)，我與你說(shuō)這陣旗如何煉制。”

陸澤聽罷，便屈身上前。

…

…