“宋老師，林云現(xiàn)在還在忙，我們就不要打擾他了吧？”

春城理工，辦公樓外面，是鍥而不舍的宋主任，在帶著王淑婕堵人。

不過宋主任可不是那種只會(huì)摘桃子的，他也幫了王淑婕不少好吧！

企業(yè)經(jīng)營(yíng)方面的事情，就是人際往來嘛！這個(gè)宋主任還能不懂，多介紹點(diǎn)人脈過去，王淑婕想要發(fā)展起來，再簡(jiǎn)單不過了。

雖然就算宋主任不插手，王淑婕也不可以把公司給做倒閉。

但能順風(fēng)順?biāo)?，總能讓這小丫頭在情郎心里加點(diǎn)印象分。

所以大半天的時(shí)間，宋主任都在幫著王淑婕安排，差不多了才通過各種轉(zhuǎn)消息，確認(rèn)林云的下落。

擅闖辦公樓是不可能的，但在外面堵人的膽子。

宋主任不但有，還膽子很大。

“小王同學(xué)，我們這可不是打擾林云同學(xué)，咱們也想林云未來有個(gè)好發(fā)展是吧？你說北理工的飛行器專業(yè)，出來后前途遠(yuǎn)大，以林云同學(xué)的水平……”

宋主任和顏悅色，在清楚王淑婕的關(guān)系后，他連原本故作腔調(diào)的平和都不敢再有。

就差跪舔了。

“還是不了吧，他們學(xué)校老師找他，肯定有很重要的事情。”

王淑婕有些想退縮，她想和林云單獨(dú)相處，不然現(xiàn)在說完了晚上說什么?。?

腦殼疼，宋主任想著怎么繼續(xù)忽悠。

林云終于出來了。

噔噔噔。

宋主任不敢拉著王淑婕，先行跑過去到林云前面。

“我?guī)⊥跬瑢W(xué)來找你了，今天恰好遇到，就一起過來了?！?

生怕林云誤會(huì)，宋主任解釋道。

“林云，你吃飯了嗎？我們找個(gè)地方吃點(diǎn)東西吧？”

王淑婕小步跑過來，臉上紅撲撲的。

“對(duì)對(duì)對(duì)，林云同學(xué)你看我的腦子，我之前出差來過春城好幾次，知道幾個(gè)特別好的館子，帶你去嘗嘗味道？”

宋主任拼命討好著，比對(duì)待領(lǐng)導(dǎo)都要用功。

拉投資，不丟人。

“有事你直接說好吧，我這沒時(shí)間跟你耗著，讀書學(xué)習(xí)不都是很自主的事情嗎！北理工也是很優(yōu)秀的高校，你這也……”

林云顯然看不上宋主任這種人。

讓人唾棄的，趨炎附勢(shì)！

“林云同學(xué)你這可就誤會(huì)我了，這不是人才難得嗎，我也是飛行器專業(yè)出身，但不是讀書的料子，碩士以后就去做學(xué)生工作了?！?

宋主任被說得愣住，好一會(huì)才緩過來，帶有幾分感傷地說道。

“但是我服輸，國人就不能自主研發(fā)更頂尖的飛行器嗎！直到之前，我注意到了林云同學(xué)，可能那時(shí)候的方法不太對(duì)，但我的一腔熱血，是真心的?！?

目光炯炯，這讓想拆穿宋主任的林云，都被瞪得不好意思。

可成年人的世界，賣弄這些人設(shè)有什么用啊！

然而，王淑婕顯然被打動(dòng)了，這在林云的意料之內(nèi)。

而且王淑婕也是飛行器專業(yè)的。

本科設(shè)置這專業(yè)有什么用？

之前林云了解到的時(shí)候，就很想吐槽，不去好好搞通識(shí)教育打基礎(chǔ)，非得一天天地灌雞湯。

不如安排去工地搬磚的專業(yè)課，或許還會(huì)讓學(xué)生直面現(xiàn)實(shí)一些。

“林云，好不好？”

于公于私，王淑婕都有義務(wù)。

她早就想飛了。

“我人又不是一定得過去，項(xiàng)目合作也不是不行，王淑婕保研的是飛行器專業(yè)，我又不是不知道?！?

林云就討厭這種道德綁架。

這要是拿個(gè)項(xiàng)目，或者問些技術(shù)難題，不復(fù)雜的話林云當(dāng)場(chǎng)就給解決了。

你要我的人？

嘿嘿，校長(zhǎng)過來了。

哎，前面還有何教授，他們看起來是結(jié)束談話了。

宋主任背對(duì)著他們，但林云不是。

“小林，你這忙著干什么呢？他是誰啊?！?

何教授有些警惕。

“這是找我的一個(gè)老師，何教授。”

林云想要推脫的態(tài)度，宋主任當(dāng)然能察覺到。

可區(qū)區(qū)一個(gè)教授，一級(jí)還是二級(jí)的？有什么職務(wù)在身上啊？

生面孔？

宋主任心里有了底。

“嗯，我來聯(lián)系林云同學(xué)入學(xué)的事情，考研工作基本結(jié)束，林云的同學(xué)很理想，作為北理工的研招辦主任，我來這也是應(yīng)有之義。”

誠意，得直白地被看到。

就這破一本，能有什么前途，連地方都比北理工要小。

宋主任的聲音不大，他注意到過來的另外一人，是春城理工的院士校長(zhǎng)，以前在北城的會(huì)議上會(huì)見到。

這個(gè)不好惹。

但聲音再小，還能讓警惕的羅校長(zhǎng)瞬間耳聾？

“老羅，我所里還有事情要忙，這里你來吧！”

挖人就好辦了，估計(jì)是林云這家伙之前的動(dòng)靜傳了出去。

十個(gè)億的資金，誰不想要??！

似笑非笑，何教授優(yōu)哉游哉地走了。

“你們小年輕忙去吧，我來接待這位遠(yuǎn)道而來的貴客?！?

針尖對(duì)麥芒，羅校長(zhǎng)和宋主任，在某種屬性上，是比較一致的。

上進(jìn)干部PK老成領(lǐng)導(dǎo)。

說實(shí)話，這種戲碼林云還挺想看的。

但真留下來的話，未免太無聊了，林云戀戀不舍地拉著王淑婕走開。

他的去處，自己都還不知道呢！

大學(xué)的最后一段時(shí)間，當(dāng)然要浪完再說。

……

吃完飯稍事休息。

王淑婕難得地沒有硬纏林云，出奇地拿出了很多資料，請(qǐng)求林云指點(diǎn)。

她知道自己笨，所以就從最基礎(chǔ)的，重新開始總結(jié)，想著能不能靠自己，走上國內(nèi)飛行器事業(yè)的新里程。

“這都是什么啊？”

林云有些懵，因?yàn)檫@些東西不單雜亂，而且無序。

有基礎(chǔ)的理論課本，還有前沿資料，更有王淑婕從網(wǎng)上整理出來的，雜七雜八的東西。

“你真要搞飛行器？”

確實(shí)不太看好，林云感覺王淑婕要是做學(xué)生工作的話，指定比那個(gè)宋主任要強(qiáng)。

而且靠譜！

雖然這種活計(jì)，是個(gè)正常人都能干，并沒有真實(shí)方面的學(xué)歷需求。

但總要有個(gè)好去處吧！

“教教我嘛！”

王淑婕又開始撒嬌，加上洗完澡后的衣服，穿得故意很少。

拿這來考驗(yàn)林云這種好同志？

“前面有什么好教的，基礎(chǔ)你又不是不懂，你回去翻翻，然后再好好想想做哪個(gè)課題，到時(shí)候再溝通好吧！”

林云準(zhǔn)備糊弄過去。

不然，真要把難得的神精藥水，浪費(fèi)在這種無用功上面啊！

這可是‘出生入死’換來的補(bǔ)償，下次就真不一定是什么樣的考驗(yàn)了。

難難難。