洛凡跟吳宇在辦公室，聽施靜和那位男老師一陣扯淡，才等到機(jī)會(huì)辦正事。

施靜看過稿紙后。

很滿意且中肯地評(píng)價(jià)：“嗯，不錯(cuò)不錯(cuò)?！?

“吳宇的曲又進(jìn)步了，水平挺高?！?

“陳路還是老樣子，詞的水平一貫很高?！?

“你倆真不錯(cuò)。”

這下她算是徹底明白，為什么這倆男生基本不來上課了。

水平夠了呀！

“哎呀，一個(gè)曲天才，一個(gè)詞天才，雙劍合璧啊…”

“等會(huì)哈，我也要瞧瞧?！?

那位男老師先是把涮杯子的開水倒垃圾桶，然后從個(gè)鐵皮罐子里抓了些枸杞進(jìn)去，然后拿著杯子又過來湊熱鬧。

看完，他的評(píng)價(jià)更細(xì)致一些：“嘖嘖嘖，不愧是咱們作曲系的學(xué)生代表哈，瞧瞧這歌寫得，搖滾風(fēng)，很勵(lì)志！”

“你們這個(gè)年紀(jì)，就應(yīng)該寫這樣的?！?

“少寫什么情啊愛的，瞧瞧這寫得多好啊，‘要像夢(mèng)一樣自由，在這曲折蜿蜒的路上，體驗(yàn)生命的意義’。”

“……”

“不過，我得潑潑冷水?！?

“吳宇同學(xué)呀，喏，這兒，這兒，還有這兒…這曲得再精益求精一下，不然有些辜負(fù)陳路的詞兒?！?

吳宇難得謙虛地點(diǎn)頭接受。

而且，一點(diǎn)也不介意‘厚此薄彼’似的夸陳路：“好的，老師，我待會(huì)就改，還有什么問題您只管說，我受得了的，您使勁夸陳路也沒關(guān)系的?！?

“哈哈哈——”

那意思是…

陳路是我朋友。

我牛逼，他牛逼，都是我牛逼！

沒影響的對(duì)吧？

男老師當(dāng)真不客氣，拿起筆勾勾畫畫，對(duì)吳宇指導(dǎo)起來。

這時(shí)。

老徐拎著包進(jìn)來了。

笑瞇瞇的望過來：“喲，挺熱鬧哈，聊什么呢，這么高興？”

“徐老師。”

“徐老師?！?

“徐老師。”

“徐老師，”施靜邀請(qǐng)道，“吳宇作曲，陳路填詞，他倆寫了首新歌，您也幫忙看看唄?！?

“是么…”

“好好好，我也來看看。”

老徐一過來，男老師很自覺地就停下，把稿紙遞上。

吳宇表情有些緊張。

估計(jì)是怕，老徐又有“成見”。

然而那都是沒有的事兒。

老徐認(rèn)真看完，沒立刻評(píng)價(jià)，而是操筆一頓勾勾畫畫。

老習(xí)慣。

洛凡最清楚了。

這下，吳宇更緊張，手都交叉在一起了。

直到老徐停筆，聽見他笑瞇瞇說：“吳宇進(jìn)步挺快的，看得出來，這次是真用心，就是要這股勁頭！”

“早干嘛去了？”

“還壓箱底，怕人見識(shí)不成？”

“嚯嚯…”

“不過，有些地方還是要再改改哈?！?

“你過來。”

“嗯。”

先前還不覺得，可現(xiàn)在對(duì)比看來，吳宇面對(duì)施靜和男老師的夸贊，表現(xiàn)還算平靜。

仿佛覺得那些夸獎(jiǎng)是理所當(dāng)然的。

但當(dāng)老徐這幾句不痛不癢的表?yè)P(yáng)下來，他整個(gè)腰桿都直起來了。

昂首挺胸就跟著老徐去了。

洛凡心里跟著高興。

可男老師的反應(yīng)有些奇怪，欣慰地看著吳宇之余，接開水的時(shí)候，不經(jīng)意就望過來。

差點(diǎn)把他手都燙到了。

施靜則是不知所謂地，一個(gè)勁兒看過來。

她又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)細(xì)節(jié)。

徐老師夸完吳宇，怎么對(duì)陳路只字未提？

不應(yīng)該呀！

……

……

唐馨怡經(jīng)過這段時(shí)間的密切調(diào)查，依然沒發(fā)現(xiàn)任何關(guān)于“佚名”同學(xué)的消息，接觸【小籠包】身后大佬同樣沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

明天就要去江浙錄節(jié)目了。

她心里格外忐忑。

本以為退而求其次地邀請(qǐng)作曲系兩大天才，幫忙寫一首原創(chuàng)好歌，能夠收獲不錯(cuò)的結(jié)果。

可兩天過去了，半點(diǎn)消息都沒有。

不禁自我懷疑更嚴(yán)重，難道她唐馨怡就這么不招人待見嗎？

挺委屈。

再一聽【小籠包】的兩首新歌，更加委屈。

這兩首她唐馨怡也能駕馭的。

不說比她唱得更好，至少是同一個(gè)檔次吧。

為什么對(duì)方這么幸運(yùn)？

再一想到沈希靈，她就委屈極了。

明明是她唐馨怡要參加《好聲音》，即將在億萬觀眾面前露臉，大家卻更多地在遺憾沈希靈沒能也去參加，從而失去了一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

不嫉妒是假的。

但更多的，唐馨怡是憋足了一口氣！

“呼——”

長(zhǎng)舒一口，正當(dāng)她準(zhǔn)備回宿舍收拾東西時(shí)。

兩道熟悉的人影近了。

她仿佛在黑暗中看見光一樣，跑著迎了上去：“吳宇，陳路，你們是來找我的嗎？”

“嗯?！?

吳宇昂首挺胸的高興勁兒還未消，搶著直言直語。

“喏，你要的歌?！?

“先說好了，這可是施靜老師，還有徐老師都夸贊的好歌，如果你唱不好，那真沒臉回來見我們了！”

聽聽這話說得…

洛凡低頭踢踢花壇的草，不是很認(rèn)識(shí)吳宇。

唐馨怡倒沒太放在心上，畢竟之前可沒少被吳宇氣到。

她聽到的重點(diǎn)是…

徐老師夸贊兩人的歌寫得好！

也就是說，這是徐老師看過，大概率改過的歌。

成色如何就不用懷疑了。

接過打印稿，她認(rèn)真看了起來。

果然是一首很好的歌。

更為欣喜的是，這是一首搖滾風(fēng)格的歌，很符合她的嗓音特點(diǎn)。

而且并不是撕心裂肺那種搖滾，不會(huì)讓非搖滾受眾感到排斥，即便是普遍性的音樂愛好者，也會(huì)樂于享受其中。

蹭！

蹭！

蹭！

瞬間，唐馨怡的信心提了三檔。

鄭重點(diǎn)頭，還鞠了一躬：“你們放心吧，我一定一定會(huì)好好珍惜這首歌的！”

“萬一我真沒唱好，也一定不會(huì)拖累你們的名聲?？梢坏┻@首歌取得應(yīng)有的成績(jī)，我一定會(huì)讓別人知道，最大的功勞屬于你們！”

“謝謝信任！”

“謝謝！”

態(tài)度很誠(chéng)懇。

吳宇又要說些什么，洛凡趕緊拉住。

代為開口：“言重了，同學(xué)一場(chǎng)，不用這樣的。不要有壓力哈，盡力就行?！?

“嗯，謝謝你，陳路?！?

“嗯?！?

“先走了?！?

“嗯?！?

當(dāng)天晚上，也就是啟程去江浙的晚上。

唐馨怡久久睡不著。

當(dāng)室友都睡下后，還把臺(tái)燈開著，在默默熟悉《像夢(mèng)一樣自由》。

她是真喜歡這首歌啊。

特別是那句——

“我要像夢(mèng)一樣自由，像天空一樣堅(jiān)強(qiáng)，在這曲折蜿蜒的路上，體驗(yàn)生命的意義?！?

謝謝你，陳路！