既然阿呆這么給力，那陳燁就可以心安理得的摸魚了。

就這樣，陳燁頂著阿呆坐到了自己班主任的身邊。

剛還沒有感覺，現(xiàn)在坐在樹蔭下看到前邊的大太陽，陳燁才反應(yīng)過來，頭上的阿呆居然還有遮陽的功能，不由的再次感嘆，阿呆真是居家外出的必備神器。

但是這樣的安逸沒持續(xù)多久，教官當(dāng)然不會(huì)讓陳燁這么簡單的摸魚。

于是，陳燁剛坐下沒多久，教官就吹響了哨子。

集合在一起后，又開始講起了御獸對(duì)戰(zhàn)的知識(shí)。

在說話間，教官的眼神時(shí)不時(shí)瞟向陳燁，感受到眼神的陳燁心中頓時(shí)升起不好的預(yù)感。

下一秒，隊(duì)伍前的教官自信開口道：

“接下來，我請一位同學(xué)來配合我演示一下御獸對(duì)戰(zhàn)，就那個(gè)頭上頂著水母的同學(xué)吧。”

陳燁的第六感果然很準(zhǔn)，這教官就是沒憋好屁！

看著他臉上那一副小樣我還治不了你的神情陳燁就無語。

好好的三階御獸師非要欺負(fù)他個(gè)一階御獸師……

還沒等陳燁表態(tài)，人群里面不怕事的先開了口：

“教官，他御獸就是個(gè)弱雞水母，哪能和您比啊，您可太高看他了。”

此話一出瞬間點(diǎn)燃了阿呆的脾氣。

什么叫做弱雞水母？他阿呆明明很強(qiáng)的好吧！

感受到頭頂上阿呆的情緒，陳燁只覺的阿呆可愛，但是和教官打可不行，于是陳燁對(duì)著教官說道：

“是啊，我是不能和你比的，畢竟你的實(shí)力擺在這，這樣吧，我在我們班里挑一個(gè)來進(jìn)行戰(zhàn)斗演示可以嗎？”

話說到這份上，教官當(dāng)然沒有異議，點(diǎn)頭允諾了陳燁的提議。

“就剛剛那個(gè)說話的吧。”

教官也不廢話，直接叫了那個(gè)男生。

兩人站好位置，教官擔(dān)任裁判，倒計(jì)時(shí)開始時(shí)，對(duì)面召喚出了自己的御獸，一只泥巴鼠……

【名稱】：泥巴鼠

【資質(zhì)】：精英級(jí)

【等階】：中階普通

【屬性】：土

【狀態(tài)】：好奇

【進(jìn)化路線】：……

隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束，雙方都是很謹(jǐn)慎的保持靜止。

不過，陳燁是不知道阿呆的技能有什么，至于對(duì)手應(yīng)該也差不了多少。

就在場面陷入死一般的寂靜時(shí)，阿呆的信息面板在陳燁眼中開始變化。

【名稱】：阿呆（念力水母）

【資質(zhì)】：君主級(jí)

【等階】：高階普通

【屬性】：超能、毒、水

【狀態(tài)】：等待

【進(jìn)化路線】：……

【進(jìn)化材料】：……

【技能】：纏繞、毒液注入、念力、水槍、觸手延伸、毒液噴射

看著如此人性化的面板，陳燁被驚得一時(shí)緩不過神。

直到教官舉起手，想要宣布結(jié)果時(shí)，陳燁急忙開口：

“阿呆，念力拉近對(duì)方！”

在陳燁說完后，周圍的人包括教官都向看傻子一樣看著他。

對(duì)手更是直接開口嘲諷道：

“就你這破水母還像用超能系的技能？想屁吃呢！”

就在這時(shí)，阿呆渾身冒起藍(lán)光，下一秒對(duì)面的泥巴鼠身體開始離開地面，朝著陳燁這一方飄來。

看到這一幕，周圍的人都愣住了，這不是普通的水母嗎，怎么會(huì)念力？！這不科學(xué)！

只有教官識(shí)破了阿呆的真實(shí)身份，一臉意外的看著陳燁。

場上的陳燁沒理會(huì)周圍人的討論，思考著下一步該怎么做。

陳燁突然想到了前世玩游戲的先控制再輸出，頓時(shí)思路都打開了。

“接下來纏繞住接毒液注射！”

接收到指令的阿呆解除了念力，再泥巴鼠落地的瞬間伸出觸手，把它緊緊纏繞住。

在陳燁眼中，阿呆纏繞住泥巴鼠的瞬間，觸手的頂端變成了紫色，仔細(xì)看里面的毒液還在不斷的朝著泥巴鼠身體里流去。

對(duì)手看著泥巴鼠被這一番折磨，心里十分的不是滋味，但是他自己完全不知道泥巴鼠的技能啊！

此時(shí)的他十分后悔昨天為什么沒有去了解泥巴鼠的技能。

這場戰(zhàn)斗最終以陳燁和阿呆的單方面碾壓結(jié)束。

宣布完結(jié)果的教官連忙拿出恢復(fù)藥劑和解毒藥劑倒到了泥巴鼠身上。

沒過幾秒，泥巴鼠就恢復(fù)了神智，甚至能跑能跳。

教官見泥巴鼠沒事，再次吹響了哨子，示意同學(xué)們排好隊(duì)。

然后總結(jié)了陳燁二人的對(duì)戰(zhàn)，再表揚(yáng)陳燁提前了解御獸技能的行為。

最后，布置了指揮御獸坐、臥、跳以及了解御獸技能為今天上午的任務(wù)。

解散時(shí)再三強(qiáng)調(diào)，下午檢查，一副深怕同學(xué)忘記的樣子。

饑餓感襲來的陳燁一心在午飯吃啥的問題上面，完全沒有注意到剛剛在拐角處的施歌。

剛剛陳燁的出彩表現(xiàn)全被她看在眼里。

開始的迷茫，突然像是開了七竅，直接掌握了御獸戰(zhàn)斗的要領(lǐng)，施歌總感覺很不對(duì)，又說不清道不明。

想了半天實(shí)在是想不明白，施歌干脆就不想了，轉(zhuǎn)身離開了操場。

在食堂大吃一頓后，陳燁帶著阿呆晃晃悠悠的在學(xué)校里閑逛起來。

相對(duì)早上看到的，已經(jīng)好了很多，沒在出現(xiàn)什么御獸拽著御獸師跑的事情，畢竟經(jīng)過一上午的講解訓(xùn)練，就是豬也能學(xué)會(huì)一些了。

回到班級(jí)的陳燁看著同學(xué)們讓御獸往西，御獸偏往東，讓御獸坐，它偏站的樣子，忍不住笑出了聲。

不笑不要緊，一笑陳燁就成了這群人的焦點(diǎn)。

下一秒，人群以他為中心聚集了過來。

嘈雜的人聲響起：

“陳燁，你是怎么做到的啊，教教我們吧。”

“對(duì)哇對(duì)哇。”

“……”

“怎么做到的？御獸自己聽話算嗎。”

此話一出，周圍的人立刻擺出一副聽你吹的樣子。

陳燁也很無奈啊，說實(shí)話也沒人信啊，看著他們不達(dá)目的不罷休的樣子，陳燁只好裝模作樣的說道：

“就是你們先和御獸打好關(guān)系，然后把它們當(dāng)做朋友，你們想想朋友說的話，自己會(huì)不會(huì)聽。”

看到他們一副好像懂了，又好像沒懂的樣子，陳燁繼續(xù)追擊道：

“實(shí)踐出真知，別浪費(fèi)時(shí)間了，趕緊去練去吧。”

至此，人群才散開來，各自去練自己的。

坐回到位置上的陳燁，趴在阿呆身上，開始午睡。

不得不說，阿呆冰冰涼涼的觸感真的好舒服！

現(xiàn)在不好好休息，下午的訓(xùn)練肯定要累死，所以陳燁打算好好的睡一覺。

“對(duì)了聽說下午御獸可以學(xué)到新技能……”

在其他同學(xué)的交談聲中，陳燁逐漸進(jìn)入了睡眠。