西方哲言中有一句：“世上沒有兩片完全相同的樹葉。”生活中也沒有兩個完全相同的人。每一個孩子都有自己的興趣愛好和長處，在學習上也表現出不同的個性。基于種種不同，每個孩子的發展方式也不會一樣，因此，因材施教更是時代的召喚。

許多老師雖然意識到要因材施教，卻不知如何“因材施教”。比如，對所布置作業，有的同學很快就完成了，但有的同學卻還在愁眉苦思，這個時候該怎么辦？只能說讓做完的同學先檢查檢查，...