上周末和姐姐癱在床上打游戲，打到一半突然想起來我的多鄰國還沒有打卡。

用過的同學(xué)們都知道里面有大量的聽寫題，于是立志‘偷偷學(xué)習(xí)新語言然后驚艷所有人’的目標(biāo)第一次被人發(fā)現(xiàn)了。我和姐姐都是雙語學(xué)校的，英語當(dāng)然是必要條件，從小我們又一起看日漫，所以日語也會了個七七八八的。

“但我不明白你為什么會想學(xué)這個”她指了指我屏幕上顯示目前語言的西班牙旗幟。

“因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)老師會西班牙語，我希望在不想讓其他同學(xué)聽懂的時候能用西班牙語跟他對話。”

老胡真的是個天才，各種意義上。他是我們學(xué)校為數(shù)不多教大學(xué)數(shù)學(xué)的老師，思維非常活躍，講課也特別有邏輯不枯燥。語言方面也讓我等凡人想不通的厲害，聽同學(xué)說他其實(shí)是上海人來著，但因?yàn)閷W(xué)校規(guī)定老師上課得用英文，我從來沒有發(fā)現(xiàn)過。一次偶然的機(jī)會在上課前聽到他糾正一個在玩梗的同學(xué)的日語發(fā)音，大為吃驚，回家后聽我姐說她是個老二次元了。再后來有一次我和同學(xué)在周五的數(shù)學(xué)課上密謀著用哪一門語言講小話能不被他知道，剛選定了西班牙語就被發(fā)現(xiàn)了：你們學(xué)這個沒用的，我會西班牙語～”然后低調(diào)地揣著一點(diǎn)小得意晃晃悠悠的走開了。

這么一算，光我知道的他就會四門語言，而且跟他對話下來，感覺是蠻厲害的程度。這么說或許有點(diǎn)不禮貌，但如果他不是教數(shù)學(xué)的話，我可能會更喜歡他多一點(diǎn)----誰叫我對數(shù)學(xué)是八竅通了七竅，一竅不通啊！

個人有點(diǎn)小驕傲的覺得我可能在學(xué)習(xí)語言上有一定的天賦，除了希伯來語和阿拉伯語這種我連字母都寫不明白的語言以外，目前來說其他的語言我學(xué)的還是比較順利的。

我最近在學(xué)德語，從去年九月29號開始到今天學(xué)習(xí)了237天。起因是看了小破站，一位德國留學(xué)UP主的視頻，他和室友的日常實(shí)在是很好玩，但礙于那些摻雜了各種私貨的字幕我不太能明白室友的原話是什么，而且據(jù)我調(diào)查我身邊沒有人會德語，“太好了，這下寫日記就沒有人知道我在說什么了”——這就是我學(xué)習(xí)一門新語言的動力。

前段時間對韓語有些興趣，但因?yàn)樗麄兊奈淖謱賹?shí)是長的太迷惑眼睛了，一看到韓文我就頭大，好像在看甲骨文，所以我轉(zhuǎn)頭開始看韓綜，聽kpop唱歌跳舞——反正本來也是我愛干的事；但在我姐的視角看來，我只是沒有任何由頭的開始喜歡韓國文化——雖然他們并沒有什么文化背景，這其實(shí)只是一種我除了直接開始背單詞記語法以外的學(xué)習(xí)方法。

任何語言回歸本質(zhì)就是一門交流工具，我不強(qiáng)求自己能達(dá)到寫文章的水平，但我希望可以大致明白別人的意思：從日常對話開始，從綜藝電視劇里的口頭禪常用語開始，從歌詞里表達(dá)立意和主題的高頻詞開始…這些過程中逐漸收集到的碎片信息，在后面正式學(xué)習(xí)的時候進(jìn)行整合總結(jié)歸納，對于我的學(xué)習(xí)過程來說會更高效。

在學(xué)習(xí)新的語言技能上，我沒有給自己設(shè)立什么目標(biāo)，就放任自己當(dāng)個三分鐘熱度的人，雖然持續(xù)短，但爆發(fā)力強(qiáng)。雨露均沾的什么都了解一點(diǎn)，也不見得是個壞事。

順便記錄一下目前的水平：

日常交流：中文，英語，日語

學(xué)術(shù)討論：中文，英語

簡單閱讀和理解：英語，德語，日語。

單詞拼讀和簡單對話：韓語，德語，意大利語，西班牙語，烏克蘭語。

半年后再看吧希望有所進(jìn)步。