“人無高低貴賤之分,只有品德好壞之差。”父母對孩子人格的塑造的最終目的,是要把他們培養成一個對社會有價值的人,這價值首先取決于他的情感、思想和行動,對培養人類利益有多大的作用,這就要求孩子不光要有聰明智慧,還要尊重并遵守社會規范。
這些價值觀、社會規范包括:誠實、勇敢、自律、忠誠、可信、謙虛、禮讓、尊重他人、分享、無私、公正。無論是學校還是家庭,孩子們都在有意無意地接受這些價值觀的熏陶。...
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“人無高低貴賤之分,只有品德好壞之差。”父母對孩子人格的塑造的最終目的,是要把他們培養成一個對社會有價值的人,這價值首先取決于他的情感、思想和行動,對培養人類利益有多大的作用,這就要求孩子不光要有聰明智慧,還要尊重并遵守社會規范。
這些價值觀、社會規范包括:誠實、勇敢、自律、忠誠、可信、謙虛、禮讓、尊重他人、分享、無私、公正。無論是學校還是家庭,孩子們都在有意無意地接受這些價值觀的熏陶。...