很快,沈家要廣招名師的消息就在江南一帶傳開了。
可是久久都沒人前來,沈敬不由地有些著急了。
沈敬想了想,知道問題的癥結在哪兒了。
自己是要敗家,所以來什么人,但凡能過了趙雪娥和陸香春這關,沈敬是來者不拒的。
可是在外人看來,沈家這么高薪請的名師,可不是隨隨便便就能當?shù)?,他們肯定不夠格,當然就不會來的?
所以,沈敬必須得樹立個典型才行。
就找個特別離譜大家都覺得不可能的人當老師,這樣的話,傳出去,大家才會有“我上我也行的感覺”。
只是,要找誰呢?
最好是有點名聲的,這樣的話傳播起來才廣。
名聲大,但是又讓大家覺得不會被沈家聘用當老師的人,誰呢?
沈敬一時間沒有想到誰合適。
這天,王行私塾里見了沈敬,終于是忍不住說話了。
“沈敬,這都大半個月過去了,你都沒有作詩嗎?”
王行的態(tài)度,也是小心翼翼的,對于自己的學生,比自己年紀小得多的人,王行卻感覺當年對自己的老師也沒有這般小心過。
沈敬道:“沒有呢?!?
“一首都沒有寫?”
王行有些不解,作為文人,可是有寫作和表達欲望的,怎么可能這么久都不寫呢?
“你得寫??!”王行苦口婆心道,“你那么好的天賦可不能浪費了,不管好壞,你得寫呀?!?
沈敬也覺得這么久不寫有點說不過去,只好說道:“我也寫了,但是寫得不好,就不拿出來了?!?
王行聽沈敬說他寫了,期待道:“那拿出來看看,可能你覺得不好,但是我們覺得很好呢?這東西得拿出來,就算不夠好,為師也可以給你提提意見嘛……”
王行說著,有些臊得慌,論寫詩,自己水準可是遠不如沈敬,提意見……怕是沒什么資格啊。
沈敬一時間沒有什么好作品“拿”出來,于是道:“明日吧?!?
“誒,你都寫了,拿出來看看吧,等明日做什么?”王行道。
“我想著明日可能會有靈感呢?!?
王行聽沈敬這么說,也不好再說什么,之前沈敬《木蘭花》那首詞,不也是第二天碰到了趙蓁回來然后有的靈感嘛。
“好,那我就等明日看你的詩了?!?
沈敬點了點頭。
沈敬穿越過來的時候,是帶著前世的記憶的,對于詩詞,他腦子里記得住的完整的詩詞并不多,只有一些課本上比較簡單的詩詞他記得住,大部分課本上的詩詞,他也記不住了,至少是記不全了。
再剔除明朝之前的詩詞,沈敬腦海里的那些詩詞確實不多。
不過,系統(tǒng)屬性里,沈敬記憶屬性超過20點之后,沈敬當初在學校里背過的就都記起來了。
只是腦子里明清之后的詩詞,數(shù)量并沒有什么明顯的改變。
此時沈敬的記憶屬性點24點,沈敬很好奇,自己要是屬性到了30點之后,會不會有其他的變化。
沈敬雖然不學什么四書五經(jīng),但是每天還是要去私塾報道一下的。
第二天,沈敬來到私塾,王行又問了。
“沈敬,你昨兒說作詩的,今天可作出來了?”
沈敬壓根就沒想著寫詩這事,昨天說完就拋諸腦后了。
“額……要不,明天再說吧?!?
王行有些生氣,道:“昨天你就說今天的,今天怎么又說明天了,你這么反復,何日才是盡頭??!”
沈敬聽了王行這番話,腦子里猛地靈光一閃。
王行又說:“你說寫得不好,沒關系,我看看,要是真不好,我也不說出去,你要真沒有靈感,要我說,還是讀讀古書,說不定哪位人物的經(jīng)歷就給你靈感了?!?
王行說完,開始找書了,沈敬可不愿意對著那些古代書籍看,看的頭疼。
沈敬看著躲不過去,想著自己【人】分類好久沒有累計金額了。
是時候再整一首了。
只是沈敬覺得自己前兩首太高調(diào)了,自己之前也說了,沒什么感覺,那這次就拿個水平稍差一點的吧。
“先生,不用了,我有了!”
王行一愣,停下動作,然后朝沈敬走來,道:“你有了?”
沈敬忽然覺得怪怪的,道:“我是說,您剛才的那番話給了我靈感,我就試著寫一首看看嘛。”
王行激動了起來,這么說,沈敬寫的這首,是真的和自己有關了!
“好,你寫出來我瞧瞧?!?
沈敬可懶得寫了,自己那毛筆字歪歪扭扭的,自己都看不下去了,于是道:“我直接說吧。”
王行微微一愣,心想這沈敬是要出口中成章??!
沈敬邊回憶邊念道:“明天復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎,世人皆被明日累,明日無窮老將至,晨昏滾滾水流東,今古悠悠日西墜,百年明日能幾何,請君聽我明日歌?!?
沈敬念的這首,可是后世鼎鼎大名的明日歌,對于大多數(shù)人來說,前兩句就算沒有在學校學過,也都能背出來,但是后面三句,就不是一般人能隨口背得出來的了。
沈敬之所以知道,是因為當初在初中的時候,教室里的墻壁上就掛著好幾首勵志詩,這首《明日歌》就是其中一首。
上千天,每天都見,沈敬自然也就會背這后面三句了。
最重要的是,沈敬知道這是首明朝中期詩人的詩,完全可以拿出來。
雖然把后世人的路給堵住了,但是說不定他們會創(chuàng)造出更多的其他優(yōu)秀的詩篇來,那對于整個華夏歷史來說,還是更有幫助的嘛。
這么一想,沈敬的心里負擔就輕了很多。
這首詩簡單直白,也沒有什么典故,幾乎就是“口水詩”的樣子。
但是這首詩卻又很深刻雋永,它表達的是從古至今,所有人都想要杜絕的“拖延癥”現(xiàn)象。
所有人都想要杜絕,可這種“拖延癥”在哪兒都存在。
直到“萬事成蹉跎”之后,大家才后悔不及。
這首詩,當然是奉勸大家珍惜當下,珍惜時間努力拼搏的。
所以,聽起來像是一首“口水詩”,但是仔細一想,這首詩蘊含的道理,卻是十分經(jīng)典的。
王行聽了之后,細想了一番,頓時察覺道這首詩的妙處了。
至少在奉勸別人珍惜時間這一領域,似乎沒有什么趕得上這首詩的了。
王行道:“這首詩也好啊!”
“好嗎?”
“好呀,你之前那兩首詩詞很好,可以登大雅之堂,而這首,至少可以進蒙學里?。 ?
蒙學,就是啟蒙教育。
王行還是識貨的,知道這首詩可以拿出給青少年灌輸珍惜時間的思想很不錯。
沈敬說道:“既然好,那還等什么,去領錢啊!”
王行有些不好意思地笑了笑,道:“沈敬,我勸你寫詩,可不是為了銀子,我是真想看你寫的詩,我太喜歡了……”
沈敬笑道:“我知道,但是我沈家答應過的事情,那不能食言,這次又是您給我的靈感,這錢您一定要收!我?guī)闳フ腋哒?!?
沈敬以為上兩次王行找高正領錢,高正都要去找自己母親,這讓王行這個文人自居的人有些拉不下面子,所以要錢這事,當然是沈敬親自代勞了。
王行也覺得主動去要錢多少有些丟了他的身份,見沈敬這么說,也當然樂意。