炎國(guó)。

青云山。

青云學(xué)院。

“李老師，院長(zhǎng)說了，明天新生入學(xué)，由你先挑選學(xué)生。你挑選完了，再由其他老師挑選。”

“知道了，謝謝。”

李木子站在陽臺(tái)上掛斷手機(jī)，再看向遠(yuǎn)處一望無際的山峰，山峰之上赫然有無數(shù)座古色古香的建筑。

而他雖然拿著手機(jī)，身上卻穿著黑色的道袍，道袍胸前紋有院徽，一株蒼勁的青松。

李木子。

年齡27歲。

不是這個(gè)世界的人。

三天前，還是一名普普通通的碼農(nóng)，蹲在馬桶上打了一個(gè)盹就穿越過來了。

穿越過來后，他就被邱院長(zhǎng)當(dāng)做人才，引進(jìn)到了青云學(xué)院，成為了一名普普通通的老師。

說是人才，前身還真稱得上是人才。

20歲筑基，并從紫陽學(xué)院畢業(yè)。

留下任教7年兢兢業(yè)業(yè)，可惜一個(gè)月前出現(xiàn)了教學(xué)事故。

有學(xué)生因?yàn)樾逕捔怂v解的功法，修煉時(shí)走火入魔。

而他也因此被紫陽學(xué)院掃地出門了。

青云學(xué)院的院長(zhǎng)，邱學(xué)清曾經(jīng)是李木子的老師，他也是從青云學(xué)院走出去的。

有了這一層關(guān)系，邱學(xué)清聽說他被學(xué)校開除回到了老家，就親自邀請(qǐng)他到青云學(xué)院繼續(xù)當(dāng)老師。

原身同意了，才有了現(xiàn)在這一幕。

李木子打開手機(jī)。

翻閱學(xué)院論壇。

他想知道學(xué)生是怎么看待他這位出過教學(xué)事故的老師。

“聽說了嗎？紫陽學(xué)院的老師移駕到咱們青云學(xué)院憶苦思甜來了。”

“笑死，咱們學(xué)院什么情況還不清楚嗎？學(xué)校修的蠻漂亮，每天可以看風(fēng)景陶冶情操。可待遇是真不行，這樣的人才遲早留不住。”

“別攔我，我要留級(jí)，我要成為李老師的弟子。”

“李老師：滾，我不收廢柴。”

“等著看吧，如果李木子老師一直呆在咱們學(xué)院，遲早會(huì)培養(yǎng)出天才的。人家可是從紫陽學(xué)院出來的，那教學(xué)經(jīng)驗(yàn)咱們根本沒法比。”

“聽說李老師修為高深，都快結(jié)丹了。”

“結(jié)丹？人家已經(jīng)是金丹期的真人了好不？”

……

看著這些評(píng)論，李木子越看越心驚，神色愈來愈凝重。

大事不妙啊！

學(xué)生對(duì)自己期望似乎過高了。

這可不是好事啊！

他連忙瘋狂敲擊手機(jī)屏幕，要給大家降降溫。

“我覺得吧，那個(gè)叫李木子的老師是真的不行，聽說他教授的學(xué)生出了事，練功走火入魔了都。”

“還有李木子老師的修為才剛剛突破六轉(zhuǎn)筑基期，距離金丹期還有很遙遠(yuǎn)的距離。”

“李木子嘴強(qiáng)王者而已，我一拳就能干廢他！”

呼呼……

壓力終于沒那么大了。

修為被高估無所謂。

可當(dāng)老師，他是真沒有經(jīng)驗(yàn)啊。

他真怕誤人子弟，尤其是他繼承的記憶有很大一部分殘缺，其中就包括當(dāng)老師的那部分。

李木子低頭刷新手機(jī)，他想看看大家的反饋。

“滾，臭黑子，不準(zhǔn)黑我們李木子老師。”

“嫉妒使人丑陋啊，你暴露了知道嗎？”

“樓上不說我還沒發(fā)現(xiàn)，這個(gè)ID昵稱是紫色的，跟我們學(xué)生不同，說明對(duì)方是咱們學(xué)院的老師。瑪?shù)拢约航滩怀鰜砗脤W(xué)生就算了，還這么嫉賢妒能。有種報(bào)上名來，我要去邱院長(zhǎng)那里投訴你。”

李木子：“……”

一滴冷汗悄然從李木子的額頭滑落。

他趕緊狂點(diǎn)手機(jī)屏幕，把剛才發(fā)表的不正當(dāng)言論刪除了。

太可怕了。

真的太可怕了。

現(xiàn)在的網(wǎng)友都這么明察秋毫的嗎？

李木子做賊心虛地左右瞅了瞅。

幸好，沒人看到剛才的尷尬操作。

哎。

咋辦？

老師？自己真沒有當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)啊。

學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)倒是蠻多的。

要是教壞了學(xué)生。

學(xué)生練功走火入魔成了廢人？

自己怎么對(duì)得起學(xué)生，怎么對(duì)得起學(xué)生的家長(zhǎng)？

真出了問題，可能會(huì)內(nèi)疚一輩子的。

“叮，檢測(cè)到宿主成為了一名老師，成功綁定點(diǎn)化萬物系統(tǒng)，本系統(tǒng)旨在讓你成為一名合格的老師。”

“每成功點(diǎn)化一名弟子，你將獲得相應(yīng)的點(diǎn)化值，點(diǎn)化值可用來兌換物品。”

李木子聽到提示音，那個(gè)激動(dòng)啊！

金手指終于出現(xiàn)了。

三天了。

三天不分晝夜的等待，終于來了，還好沒放棄。

只是當(dāng)看到兌換商城空空如也，他有點(diǎn)不知所措了。

怎么是空的？點(diǎn)化值也是零。

好吧，現(xiàn)在就連點(diǎn)化值怎么獲得都不知道。

看來只有等明天，正式招收弟子才能搞明白。

……

“院長(zhǎng)，你怎么來了？”

李木子剛剛坐在招收弟子的面試房間里。

邱院長(zhǎng)就推開門，走了進(jìn)來。

他身后還跟了一個(gè)人，也就是昨天電話通知他的那個(gè)年輕人，人叫劉卓，院長(zhǎng)秘書。

邱院長(zhǎng)頭發(fā)花白，眼角已有了不少皺紋，身體看著倒是頗為健康硬朗。

這位可是金丹期修士，也就是這世界人們常說的真人，所以對(duì)方實(shí)力絕非一般。

他笑瞇瞇道：“怎么了，現(xiàn)在都不叫老師改叫院長(zhǎng)了？”

“不是怕影響不好嗎？”李木子賠笑道。

“這有什么影響不好的，你能回咱們青云學(xué)院是給我這個(gè)老師面子。我還指望著你給咱們學(xué)校多培養(yǎng)幾位天才呢，對(duì)了，準(zhǔn)備的怎么樣？”

“學(xué)生還沒進(jìn)來，等一會(huì)兒面試完了，就能確認(rèn)名額了。”

“嗯，很好。劉秘書，搬張凳子來，我和李老師一起面試。”

“是，院長(zhǎng)！”

“呃……”

李木子感覺壓力有點(diǎn)大啊。

老師似乎真的把希望寄托在自己身上了。

可自己能培養(yǎng)出天才嗎？

李木子想到了自己的系統(tǒng)。

等等看吧。

“怎么了，是不是感覺為難？咱們的生源跟紫陽學(xué)院的生源自然沒法比。那都是來自全國(guó)的天才，咱們青云學(xué)院偏居西南一域，加上新出現(xiàn)的異次元空間吞噬了大半地域，人口驟減。學(xué)生天賦和紫陽學(xué)院沒法比，可這一批還是有幾個(gè)不錯(cuò)的好苗子。”

李木子心說，自己哪里是擔(dān)心這個(gè)。我還不是擔(dān)心自己耽誤了這些天才。

“好了，我們開始吧。”

這時(shí)劉秘書已經(jīng)把凳子搬了進(jìn)來。

就這樣，兩人坐在課桌后，等待著學(xué)生進(jìn)來。

因?yàn)橐呀?jīng)測(cè)試了基本的天賦，登記了學(xué)生的大致信息，所以接下來只需要面試合格，老師學(xué)生互相認(rèn)識(shí)一下，然后雙向選擇就行了。

（溫馨提示，本書是完全架空的異世界。書中一切與現(xiàn)實(shí)世界都沒有關(guān)系，請(qǐng)各位不要對(duì)號(hào)入座。）