教一些人一點(diǎn)東西，是他早先就已經(jīng)規(guī)劃好的事情。

教授哪些人，教授哪些知識，卻是一個難題。

最好的方案，是教授小孩子。

因?yàn)樾『⒆涌伤苄詮?qiáng)。

因?yàn)樾『⒆佑^念未成熟。

可是，即便是懵懂如白紙，畢竟不是白紙。

生存環(huán)境惡劣的時候，小孩子也是會很快成熟起來，適應(yīng)當(dāng)前的社會，接受社會共識的。

基于自己的處境，楚天舒選擇了如今的方案。

建一個廠，大量選取小工，另取一個廠，以正常成年工人為主力。

兩個廠，分別教授不同的東西。

但教授成年人，要在教授小工之后的很長一段時間，并且要進(jìn)行大量篩選。

再形成規(guī)模之前，不適合暴露。

“說要教你們醫(yī)術(shù)，其實(shí)我也不怎么懂醫(yī)術(shù)，我所學(xué)的醫(yī)術(shù)，也只是一個朋友閑聊時候教授給我的。”

“所以你們學(xué)了，驗(yàn)證過確實(shí)有用之前，還是盡量不要向外人透露。”

“好！”周粥立刻點(diǎn)頭。

這大約，就是傳說中的秘笈吧？

小工們懷著朝圣一般的心情聽楚天舒講話。

“所謂的醫(yī)術(shù)，是針對于人體的，是拿來醫(yī)治人身體上的各種疾病的。”

“主體是人，一整個的人，而不是別的什么東西。”

小孩子睜大了眼睛。

“人的身體，是很脆弱的。”

“要保證健康生活，必須要對于生存當(dāng)中的各個方面加以小心注意。”

“在這里面，比較重要的是合適的飲食、合理的作息，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動，合理的溫度、適當(dāng)?shù)呐c人的交流、適當(dāng)?shù)膴蕵罚际顷P(guān)鍵。”

“能記住嗎？”楚天舒問道。

周粥兩眼放光，使勁點(diǎn)頭：“記住了記住了。”

再看想其他三人。

大多還是記不住的。

可是周粥已經(jīng)說了話，記不住，也不好再開口了。

楚天舒想了想，還是開口：“記住了的話就很好，不過記不住才是正常的。”

“飲食、作息、運(yùn)動、溫度、交流、娛樂。”

“一共是六個點(diǎn)。”

“我剛才說了那么多，都是這六個點(diǎn)，只是在前面加了點(diǎn)前綴。”

“加前綴，是要求適當(dāng)、適量。”

“就好像你們吃飯一樣，首先要保證能夠吃飽。”

“不餓著，但也盡量不要吃撐著。”

“吃不夠呢，就會餓，餓也是一種‘病’的狀態(tài)；吃太多呢，就會撐，撐，也是一種‘病’。”

“但這兩種，都是任何人都知道解決辦法的。”

“治病救人，與解決饑餓、吃撐的狀態(tài)是一樣的。”

“無非是治病稍微難一些，知道的人少一些，而解決饑餓、吃撐的情況較為簡單，并且大家都知道解決辦法。”

“知道了飲食作息等六個重點(diǎn)是保持健康的要點(diǎn)，那么你們誰知道，我們?yōu)槭裁磿牟幔俊?

“我知道我知道！”周粥立刻開口。

她身旁，陳香草欲言又止。

楚天舒拍了拍周粥的腦袋，對著陳香草說道：“你講一講。”

周粥很是失望，撅起嘴巴。

“是因?yàn)橐c(diǎn)沒有保持好。”

“回答正確。”楚天舒點(diǎn)頭：“因?yàn)橛幸c(diǎn)沒有保持好。”

“跟吃飯的時候會出現(xiàn)吃不飽和吃撐著的情況一樣，有些要素過少，或者過多，沒有維持在一個比較合適的范圍里。”

“人的身體是一個很脆弱的整體。”

“我們的生存，主要依靠飲食來維持。”

“也就是，從飲食當(dāng)中獲取到成長和活動的源動力。”

“就像廠子里要冶煉鋼鐵一樣，需要先開火。”

“有了火，才能夠進(jìn)行后面的一切。”

“而我們的飲食，則是生火用的柴薪。”

“一切的活動的根基，就是飲食，所以大部分的病癥，其實(shí)都是從飲食開始的。”

“比如長期吃不飽，人會瘦弱，瘦弱是病。”

“長期吃太多，人會變胖，肥胖也是一種病。”

“吃了沒有煮熟的生食……”

“楚工，為什么胖和瘦都是病啊？”王橙子打斷了楚天舒的話。

楚天舒想了想，說道：“因?yàn)槿梭w是一個整體啊。”

“我不懂。”王橙子搖頭，一臉的茫然。

其余的三個孩子，也都是如此。

楚天舒見此，于是展開來解釋道：“因?yàn)槿梭w是一個整體，我們的飲食，是我們這個整體運(yùn)動起來的柴薪。”

“就好像一個工廠，有了柴薪，開了火，工廠才能正常運(yùn)作，工人才能開始干活。”

“正常情況下，運(yùn)載了太多的柴薪進(jìn)到廠里面，是需要工人干足夠多的活兒的。”

“也就是說，吃了東西之后，人體有了營養(yǎng)，是需要運(yùn)動的。”

“運(yùn)動，一是可以消耗足夠多的柴薪。”

“運(yùn)動了，消耗了柴薪，工廠里才能夠有足夠的空間來存放下一批的柴薪。”

“二則是，不進(jìn)行運(yùn)動，攝取來的營養(yǎng)，就容易堆積在某一些地方里。”

“人體雖然是一個整體，可是權(quán)重是有先后的。”

“負(fù)責(zé)分配身體里的柴薪的器官是大腦。”

“在不進(jìn)行運(yùn)動的情況下，大腦就會默認(rèn)身體的所有的地方都是不需要太多的柴薪的。”

“在這個時候，大腦能夠知道的還在運(yùn)作的，就只有大腦自己。”

“所以柴薪就會更多的被分配到大腦自己這邊。”

“于是大腦，以及大腦周邊的，腦袋，都會格外的大。”

“瘦弱的人，往往都是如此。”

“整個身體是瘦弱的，可是偏偏頭很大。”

“另外一種情況是，大腦對于柴薪的分配出現(xiàn)了問題。”

“那是什么問題啊？”

“那就多種多樣了。”楚天舒笑笑。

“大腦也會出錯嗎？”

“肯定是會的啊。”楚天舒回答：“人體是一個整體，若是大腦的分配不出錯，那么在一個整體里，為什么會有頭腦、肚皮粗壯得跟豬一樣，手腳和其他一些地方纖細(xì)的跟竹竿一樣的情況呢？”

周粥這時候想到什么一樣，欲言。

但是不知道為什么，有沒有開口，只是若有所思看著楚天舒。

其他的三個孩子則似乎并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。

大約，孩子見識少，是好騙的吧？