“好。”

“請(qǐng)兩位選手先下臺(tái)休息一下。”

“感謝二位為我們帶來(lái)如此精彩的表演。”

“掌聲送給他們。”何日火拍手歡送道。

待二人下場(chǎng)，王水函抬手道：

“下面第二場(chǎng)比賽，又會(huì)是哪兩位選手將要進(jìn)行同臺(tái)對(duì)決呢？”

“請(qǐng)看大屏幕。”

“3、2、1...............”

“停。”

在觀眾的倒數(shù)聲中，滾動(dòng)照片停留到了宮徵羽和文晉二人上面。

“掌聲有請(qǐng)兩位。”何日火道。

“大家也都知道兩位選手之間的淵源。”

“所以包老師，擔(dān)任過(guò)北部賽區(qū)總決賽評(píng)審的您，此刻，有什么想要對(duì)他們二人說(shuō)的么？”

二人上臺(tái)后，王水函面向包偉柏問(wèn)道。

包偉柏推了推眼鏡道：

“首先，先恭喜一下文晉。”

“恭喜你通過(guò)突圍，成功的站到了今天的舞臺(tái)上面。”

“希望今天的你能夠表現(xiàn)得更加出色。”

“宮徵羽，我曾說(shuō)過(guò)你就是天生為舞臺(tái)而生的存在。”

“對(duì)你的表演，我很期待。”

“希望今天的你不會(huì)讓我失望。”

“謝謝包老師。”二人躬身表示。

“看來(lái)包老師對(duì)我們兩位選手的期望都很高啊。”

感嘆一聲，何日火接著轉(zhuǎn)頭向于旭笑著說(shuō)道：

“于隊(duì)長(zhǎng)，作為同鄉(xiāng)，你有沒(méi)有什么賽前祝福想要送給他們兩個(gè)？”

于旭點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：

“他們之前的比賽視頻，我也都看過(guò)一些。”

“兩位選手的表現(xiàn)都非常的出色，可以說(shuō)是不分伯仲。”

“希望今天的比賽，你們可以放松心態(tài)，盡力發(fā)揮出自己最好的水平吧。”

“無(wú)論結(jié)果如何，我都希望你們可以好好享受這次的舞臺(tái)表演。”

說(shuō)完，于旭向?qū)m徵羽接著問(wèn)道：

“你家是花丹哪個(gè)區(qū)的啊？”

“啊。”

“我家不在市區(qū)，是周邊臨河鎮(zhèn)的。”宮徵羽微微一愣回應(yīng)道。

“哦。”

“那里也挺不錯(cuò)的，小的時(shí)候，我父母也帶我去玩過(guò)。”

“還記得，有一個(gè)叫小什么寨的水上樂(lè)園來(lái)著。”于旭回憶著道。

“好的。”

“能看出來(lái)我們于隊(duì)長(zhǎng)有很多的話(huà)還想繼續(xù)說(shuō)啊。”

“不過(guò)，時(shí)間有限，我們還是要繼續(xù)進(jìn)行比賽的流程。”

“非常感謝于旭隊(duì)長(zhǎng)為我們兩位選手送上誠(chéng)摯的祝福。”

眼看著話(huà)題走向偏移，何日火笑著打斷二人，道：

“最后，也請(qǐng)楊老師為我們選手送上祝福。”

接過(guò)何日火的話(huà)，揚(yáng)娜姆握著雙手表示：

“雖然我和兩位選手并沒(méi)有什么交集，但還是希望你們可以放下束縛好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取做到最好。”

“期待你們各自的表演，加油。”

“好的。”

“謝謝我們楊老師的賽前祝福。”

“對(duì)于諸位評(píng)審老師的祝福，想必也能給到我們兩位選手帶來(lái)莫大的鼓舞。”

“相信在接下來(lái)的表演中，他們一定會(huì)發(fā)揮出更加優(yōu)異的表現(xiàn)。”

“不過(guò)，比賽開(kāi)始之前，我還是想先問(wèn)一下兩位選手。”

“作為同賽區(qū)的冠亞，此刻，你們兩個(gè)有什么想要跟對(duì)方說(shuō)的么？”

王水函將話(huà)筒遞到二人身前問(wèn)道。

“宮徵羽，準(zhǔn)備好迎接失敗了么？”

“今天，你的好運(yùn)將被我終結(jié)。”

說(shuō)著，文晉比劃了個(gè)斬殺動(dòng)作。

“失敗？”

“我能贏你一次，就能贏你第二次。”

“今天就讓你好好看看冠軍為什么是冠軍。”宮徵羽回應(yīng)道。

“好的。”

“看來(lái)兩位今天也是氣勢(shì)滿(mǎn)滿(mǎn)啊！”

“作為曾經(jīng)交戰(zhàn)過(guò)的對(duì)手，今天，到底誰(shuí)會(huì)更勝一籌呢？”

“究竟是當(dāng)初錯(cuò)失冠軍的文晉能夠勝出，還是宮徵羽能夠繼續(xù)保持冠軍的風(fēng)采。”

“就讓我們大家一起拭目以待吧。”

跟著，何日火接過(guò)王水函的話(huà)宣布道：

“下面，第二場(chǎng)比賽正式開(kāi)始。”

“有請(qǐng)突圍組文晉選手先為我們表演。”

“他所帶來(lái)的歌曲是原創(chuàng)曲目『過(guò)往』。”

“徘徊在大街和小巷。”

“心中是迷惘和彷徨。”

“霓虹燈下的絢爛景象，也不過(guò)這樣。”

“繁星漫天不見(jiàn)光。”

“朝斯夕斯有多長(zhǎng)。”

“望月相仍心念著那老地方。”

“游離于城市的過(guò)往。”

“丟失了許多的方向。”

“宣告世界的那份理想。”

“飄散在遠(yuǎn)方。”

“隨心所欲是輕狂。”

“離合悲歡是無(wú)常。”

“最終還是丟失了信仰。”

“把所有痛的累的傷的難的。”

“都埋藏心房。”

“再也找不回曾經(jīng)那份炙熱模樣。”

“這來(lái)的去的給的欠的也算是風(fēng)光。”

“風(fēng)吹過(guò)我的臉龐抬頭卻只剩悲傷。”

“把所有痛的累的傷的難的。”

“都埋藏心房。”

“再也找不回曾經(jīng)那份炙熱模樣。”

“這來(lái)的去的給的欠的也算是風(fēng)光。”

“風(fēng)吹過(guò)我的臉龐抬頭卻只剩悲傷。”

和北部賽區(qū)比賽時(shí)一樣。

文晉仍舊是一把吉他、一個(gè)人坐在舞臺(tái)中央深情演唱著自己的歌。

唯一不同的是；

這次，在舞臺(tái)燈光的渲染映襯下。

給文晉那本就富有感染力的歌聲同時(shí)增添了不少色彩。

傷感的曲調(diào)搭配上略微沙啞的嗓音，二者之間宛如天作之合般交相呼應(yīng)。

聽(tīng)的在場(chǎng)眾人一陣神往，直到結(jié)束后還仍舊久久不能自拔。

“好的。”

“謝謝文晉為我們帶來(lái)精彩演唱。”

“歌曲非常的好聽(tīng)。”

“接下來(lái)，讓我們有請(qǐng)冠軍組的宮徵羽上臺(tái)表演。”

“他所帶來(lái)的是我們于隊(duì)長(zhǎng)所在組合的歌曲『perfect you』。”

強(qiáng)勁有力的音樂(lè)節(jié)奏，絢爛多彩的舞臺(tái)燈光，節(jié)奏剛好的火焰噴射。

優(yōu)秀的唱功，扎實(shí)的舞蹈，加上數(shù)名伴舞老師的傾力相助。

當(dāng)下，宮徵羽今天對(duì)這首歌的表演可以說(shuō)是直比原版也絲毫不差太多。

一掃先前文晉歌曲所帶來(lái)的陰郁、傷感氣氛。

宮徴羽的表演再次點(diǎn)燃了已經(jīng)沉寂的現(xiàn)場(chǎng)。

音樂(lè)律動(dòng)下，評(píng)委臺(tái)上，不僅包、楊二位老師深感觸動(dòng)。

就連原唱于旭隊(duì)長(zhǎng)，此刻都忍不住的站起身子跟著節(jié)奏開(kāi)始舞動(dòng)起來(lái)。

“宮徵羽、宮徵羽、宮徵羽、宮徴羽、宮徴羽.................。”

氣氛帶動(dòng)下，現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)高聲呼喊起了他的名字。