教室緊閉的窗把冬月的寒風阻擋在窗外,距期末考只剩兩天,資產評估課的最后一節復習課在早上八點準時開始。講臺上的老師清了清嗓子,他總愛穿熨帖的淺灰色襯衫,袖口一絲不茍地卷到小臂,露出腕上那塊磨得發亮的老機械表。
“翻開課本第一章,”他的聲音帶著歲月沉淀的醇厚,手指按在自己的教材上,“這節的資產評估要素,期末肯定考?!苯淌依锕P尖劃過紙頁的沙沙聲稀稀拉拉,后排幾個男生已經把手機藏在課本底下,屏幕反射出游戲界面的微光。小動作都在老師眼里,可老師裝作不知曉一般,走下來繞一圈,自顧自地加快語速,二十分鐘就把整本書的考點過了一遍,最后回到講臺,合上書,往講臺邊一靠,熟悉的“憶當年”模式準時開啟。
“書本上的理論是死的,”他指尖敲了敲講臺,“我年輕時候去評估一家老酒廠,賬本上寫著窖池值三萬,可懂行的都知道,那百年窖泥里的微生物群,給三百萬都不見得肯賣?!钡紫聜鱽韼茁暤托?,有人開始收拾東西,覺得這節課不會點名了,準備提前溜號。老教授也不惱,繼續講他在破產清算現場遇到的奇葩事:“有回評估一家倒閉的玩具廠,老板非要把辦公室那盆‘招財樹’算成固定資產,說那是他請大師開過光的——最后我們當然沒算,結果他抱著花盆跟我們耗了一下午?!?
辰阿德在筆記本上飛快地記著,他總覺得老教授說的案例里藏著考點。周彩珊坐在辰阿德和林疏月中間,用筆桿戳了戳林疏月的胳膊,叫她看辰阿德的離譜操作。穆祖泉在辰阿德隔壁,小聲說:“王博宇,收著點!給本班長個面子!手機都快懟臉上了?!绷质柙缕沉搜坌鼻胺剑醪┯钫笪W?,眉頭還微微皺著,像是在認真思考,桌里手機屏幕上的“斗地主”幾乎要從指縫里漏出來。
“好了,不扯遠了。”老教授突然提高音量,拿起粉筆在黑板上寫了“平時分”三個字,“我提幾個問題,答上來的同學,現場加分。”
教室里瞬間安靜下來。第一個問題拋出:“資產評估的要素有哪些?”
空氣像凝固了似的,前排同學低著頭摳課本邊角,后排的趕緊在手機上搜答案,卻被老教授一句“停止小動作”堵了回去。林疏月看著老教授眼里一閃而過的失望,心里嘆口氣“給老師救個場吧”,輕輕吸了口氣站起來:“資產評估的要素包括評估主體、評估客體、評估依據、評估目的、評估原則、評估程序、評估價值類別、評估方法、評估假設、評估基準日?!?
她聲音清亮,在寂靜的教室里格外清晰。老教授眼里的光立刻亮了,連連點頭:“非常完整。學號多少?”
“6號,林疏月。”
“好。”他拿起鼠標,略顯笨拙地在講臺上的電腦找到林疏月的賬號,“平時分加10分。”
周彩珊在底下悄悄給林疏月比了個贊,沒等她收回手,第二個問題就來了:“資產評估的方法有哪幾種?”
周彩珊抓了抓林疏月的右手背,像是在給自己打氣,隨即站起來朗聲回答:“成本法、收益法、市場法?!彼鸬糜挚煊譁剩B老教授都笑了:“不錯,平時分加10分。學號報一下?!?
第三個問題剛出口,辰阿德已經起身?!百Y產評估的假設有哪些?”“交易假設、公開市場假設、持續使用假設、清算假設?!彼捯魟偮?,穆祖泉就在底下小聲跟周彩珊說:“阿德這是把課本倒背下來了吧。”
老教授滿意地在系統里記完分,又問了幾個問題,教室里漸漸有了零星的回應,穆祖泉當然不會放過加分機會,還得靠他們四個撐著場面啊。王博宇大概是怕被點名,悄悄把手機收了起來,卻也只是盯著黑板發呆。
下課鈴響,老師卷起教材,手背身后:“祝大家期末考試順利。”
走出教室,周彩珊立刻拉著林疏月的胳膊晃了晃:“咱們四個的平時分穩了!”穆祖泉笑著擺手:“期末考才是重頭戲,下午圖書館見?”
幾個人正說著,林疏月的手機震了震,是陳新帆發來的消息:“樓下等你?!彼侵呃葯跅U往下看,穿白 T恤的男生正朝她揮手,陽光透過樹葉在他身上灑下斑駁的光點。
“我先走啦!學霸押題記得發我”,林疏月把課本塞給周彩珊,“麻煩你們幫我帶回宿舍~”她朝另外兩個舍友揮揮手,拎著帆布包跑下樓,剛到樓梯口就被陳新帆拉住了手。
“這么開心?”他指尖帶著樹蔭下的涼意,輕輕捏了捏她的手心。
“平時分穩了,”林疏月仰頭看他,眼里的笑意比陽光還亮,“剩下的,就看期末考啦?!?
陳新帆牽著林疏月往食堂走,帆布鞋踩過滿地碎金似的陽光,發出沙沙的輕響。身后教學樓里,周彩珊正和辰阿德、穆祖泉商量著下午的復習計劃,陽光淌過葉隙時濾成了暖融融的碎金,葉片捧著這團溫度輕輕搖晃,被漸起的冷風卷走幾分熱意,細細密密的揉進了這個再尋常不過的午休時間。