在對(duì)面系女教授的哭叫聲中，一行人走進(jìn)了鄭科的小“實(shí)驗(yàn)室”。

剛才在樓道里，尹明豪就挺奇怪，這么個(gè)旮旯也不像是搞特殊材料研發(fā)的地方，最起碼的真空燒結(jié)爐都放不下，更不用說(shuō)反應(yīng)釜、相氣沉積器之類的必要大型設(shè)備。

進(jìn)屋之后，尹明豪吃驚地看到里面并沒(méi)有材料加工設(shè)備，倒是放滿了液氮罐、安全柜、離心機(jī)、培養(yǎng)箱、過(guò)濾器、顯微鏡等生物學(xué)儀器。

他忍不住試探性地問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)鄭教授，您的研究項(xiàng)目……不是常溫超導(dǎo)嗎？怎么一點(diǎn)兒……”

鄭科笑著接道：“一點(diǎn)兒材料制備的影子都沒(méi)有，對(duì)吧？”

“對(duì)，更像生物實(shí)驗(yàn)室。”尹明豪點(diǎn)點(diǎn)頭，然后洗耳恭聽(tīng)。

“是這樣，我們?cè)?jīng)連續(xù)五年進(jìn)行材料學(xué)方面的研發(fā)實(shí)驗(yàn)，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，最近才確定以前的研究方法就是條死胡同，原來(lái)我的思路一直被常規(guī)思維所束縛，研究對(duì)象是什么就一直死磕什么，所以我徹底放棄了原有研究方向，因?yàn)槲迥陼r(shí)間毫無(wú)科研成果，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的研究產(chǎn)生了質(zhì)疑……”鄭科解釋道。

穆芳替他說(shuō)道：“就是從這時(shí)候開(kāi)始，上面不再通過(guò)我們的研究經(jīng)費(fèi)，由于我們主動(dòng)結(jié)束以前的研究方向，就把大型材料實(shí)驗(yàn)室讓給了年輕同事，在這個(gè)屋子里開(kāi)始新的研究，新方向的確和生物學(xué)相關(guān)，相關(guān)儀器也不占地方，這間屋子倒是足夠。”

在穆芳說(shuō)話的時(shí)候，鄭科打開(kāi)了屋角桌子上的電腦。

待穆芳說(shuō)完，尹明豪四處打量了一番，然后請(qǐng)求道：“鄭教授，方便說(shuō)說(shuō)新的研究方向嗎？”

“當(dāng)然可以，”鄭科點(diǎn)了點(diǎn)電腦，說(shuō)，“也許大家都很奇怪，既然是超導(dǎo)材料，不管超低溫還是常溫，都應(yīng)該是金屬材質(zhì)才對(duì)，我們卻在實(shí)驗(yàn)室布置了一堆生物學(xué)設(shè)備，對(duì)不對(duì)？”

說(shuō)完他點(diǎn)開(kāi)一段視頻，顯然他為今天的客人來(lái)訪做了功課，視頻里是一種鞭毛細(xì)菌在顯微鏡下的活動(dòng)錄像。

他盡可能簡(jiǎn)明地講解道：“大家請(qǐng)看，這是電子顯微鏡下的大腸桿菌，我們可以看到，它是靠尾部鞭毛旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生的推力進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的，被稱為鞭毛馬達(dá)。”

說(shuō)完他又點(diǎn)開(kāi)一段視頻：“它的鞭毛馬達(dá)直徑只有45納米，現(xiàn)在這段是通過(guò)冷凍電鏡技術(shù)進(jìn)一步放大看到的結(jié)構(gòu)，這套系統(tǒng)簡(jiǎn)單說(shuō)是由基體、轉(zhuǎn)子、定子、鞭毛絲、鞭毛溝構(gòu)成，每個(gè)部分其實(shí)還有更復(fù)雜的微觀結(jié)構(gòu)，如果做個(gè)簡(jiǎn)單比喻，它就像一臺(tái)微型電機(jī)，能實(shí)現(xiàn)每秒300轉(zhuǎn)以上的轉(zhuǎn)速，以驅(qū)動(dòng)鞭毛絲像螺旋槳一樣的轉(zhuǎn)動(dòng)，為它提供每秒100倍于自身長(zhǎng)度的行進(jìn)速度，在我們的腸道內(nèi)游走，所不同的是電機(jī)的轉(zhuǎn)子有軸承，而它的轉(zhuǎn)子卻是靠靜電斥力懸浮于基體內(nèi)的四組蛋白環(huán)中，這樣在細(xì)胞膜內(nèi)外質(zhì)子濃度差形成的流動(dòng)力驅(qū)動(dòng)下，它能實(shí)現(xiàn)近乎百分百的能量轉(zhuǎn)化率，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，這樣一套完美的超高效分子馬達(dá)，一定程度上可以看作生物超導(dǎo)體！”

眾人聽(tīng)得聚精會(huì)神，似乎有點(diǎn)兒明白了他的意思，可又不明白細(xì)菌和超導(dǎo)材料之間的聯(lián)系。

于是尹明豪問(wèn)：“可是分子馬達(dá)是蛋白質(zhì)有機(jī)物，而超導(dǎo)材料是凝聚態(tài)無(wú)機(jī)物，兩者有什么關(guān)系嗎？”

“這就是我今后要攻克的難題，”鄭科繼續(xù)道，“兩者除了超高效能量傳遞這一特點(diǎn)外，其它任何性狀都是不相干的兩種物質(zhì)，我們的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃就是將大腸桿菌分子馬達(dá)的超高能量轉(zhuǎn)化的生物特性植入某種合成金屬之中。”

陳騏和丁海生雖然和尹明豪一樣覺(jué)得這種想法不可思議，但他們是知曉未來(lái)的，所以面對(duì)再不可能的事他們也相信，在應(yīng)用物理方面，一個(gè)神如特斯拉的人身上，一切構(gòu)想皆有可能！

尹明豪就不同了，他只能以當(dāng)前世界中存在的事物為認(rèn)知基準(zhǔn)，所以他吃驚地又是一問(wèn)：“用大腸桿菌制造合金？”

鄭科點(diǎn)了點(diǎn)頭，沉著地說(shuō)：“準(zhǔn)確說(shuō)是復(fù)刻大腸桿菌的蛋白結(jié)構(gòu)，制造一種能在常溫中保持穩(wěn)定狀態(tài)的生物金屬，這就是我接下來(lái)要進(jìn)行的常溫超導(dǎo)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。”

“生物金屬？”尹明豪不禁感嘆著問(wèn)：“所以你要自己手工制作一臺(tái)納米級(jí)光刻機(jī)，好把蛋白結(jié)構(gòu)弄到金屬里？！”

陳騏接了一句：“對(duì)，祂們把設(shè)計(jì)圖紙給我和海生看過(guò)，我們相信祂們能做出來(lái)，就是需要時(shí)間。”

尹明豪聽(tīng)出了陳騏的意思，需要時(shí)間，還需要銀子，不過(guò)他繼續(xù)問(wèn)道：“可是現(xiàn)在連材料實(shí)驗(yàn)室你們都交還學(xué)校了，怎么制作你說(shuō)的這種生物金屬？就算有了光刻機(jī)，沒(méi)有基材怎么弄？難不成直接拿大腸桿菌當(dāng)基材？”

鄭科笑了笑，轉(zhuǎn)身拉開(kāi)抽屜，從里面取出一個(gè)包著小塑料袋的白色“乒乓球”，那個(gè)塑料袋明顯被抽了真空，緊縮地裹著小白球。

“大家請(qǐng)看！”鄭科像個(gè)魔術(shù)師一樣指了指右手里的“乒乓球”。

然后他將真空塑料袋撕開(kāi)，取出了里面的小球，舉到了眾人面前，然后他慢慢地松開(kāi)了手，那顆白色小球竟然一動(dòng)不動(dòng)地懸浮在了空中！

這一幕驚呆了眾人，都目不轉(zhuǎn)睛地盯著空氣中的小白球，就連曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)一次這個(gè)“魔術(shù)”的穆芳，也充滿了崇拜地看著鄭科和小球，眼里泛起了淚花，因?yàn)檫@項(xiàng)足以讓鄭科平步青云的科研成果，他卻覺(jué)得只是向理想邁出的一小步，如果不實(shí)現(xiàn)他所認(rèn)定的目標(biāo)，這東西便沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值，不值得圍繞這個(gè)大作學(xué)術(shù)文章。

過(guò)了一會(huì)兒，還是尹明豪結(jié)結(jié)巴巴地開(kāi)口問(wèn)道：“這……這是……什么道具？”

“這就是剛才所說(shuō)的基材，它是一種和空氣密度完全相等的類金屬物質(zhì)，所以能懸浮在空氣中。”鄭科自信地解答道。

“類金屬物質(zhì)？”尹明豪問(wèn)。

“對(duì)，它雖然具有金屬的全部性質(zhì)，尤其是導(dǎo)電導(dǎo)熱性能突出，卻是小分子氣凝固態(tài)物質(zhì)，所以嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，它只能稱為類金屬物質(zhì)。”鄭科答道。

“這基本就是常溫超導(dǎo)材料了吧？”尹問(wèn)。

“還差很遠(yuǎn)，只是具有完全金屬性質(zhì)，為繼續(xù)實(shí)驗(yàn)奠定了一個(gè)好的基礎(chǔ)。”鄭答。

“我可以……拿著它看看嗎？”尹明豪小心翼翼地問(wèn)，仿佛在看一件圣物。

“當(dāng)然可以，你可以把它放在空氣中任何地方，它都會(huì)保持懸浮。”鄭科點(diǎn)點(diǎn)頭。

于是尹明豪輕輕伸手捏住小球，那小球和他手指一個(gè)溫度，堅(jiān)硬卻無(wú)重量，類似于爆米花的質(zhì)感，因此他不敢用力，生怕稍一使勁會(huì)把這神奇之物捏碎。

“沒(méi)關(guān)系，你可以用力捏它，很結(jié)實(shí)！”鄭科自信地說(shuō)。

尹明豪本來(lái)就個(gè)子高，此時(shí)像拿著一件圣物一樣，把它舉得高高的，然后松開(kāi)了手，那顆小球靜靜地浮在眾人頭頂。

“這種類金屬有名字嗎？”尹問(wèn)。

“我們給它取名為‘銑’，金先xi（音喜）。”鄭答。

“不錯(cuò)！開(kāi)創(chuàng)先河，銑迎未來(lái)，頗有寓意！”尹玩笑道。

“科兒，這小球好像不如剛才白了，有點(diǎn)兒發(fā)灰，”丁海生像發(fā)現(xiàn)了點(diǎn)兒什么，“陳皮，你看出來(lái)了嗎？”

陳騏點(diǎn)點(diǎn)頭，想到它剛才被保存在真空袋中，于是問(wèn)：“科兒，真的變暗了，難道氧化了？”

“對(duì)，銑暴露在空氣中十二分鐘后即氧化變色，顏色會(huì)加深，密度也會(huì)逐漸變大，并不穩(wěn)定，”鄭科解釋道，“所以單純這種物質(zhì)，當(dāng)前并沒(méi)有應(yīng)用價(jià)值。”

果然如他所說(shuō)，那顆小球由白變灰，然后隨著顏色的加深，小球開(kāi)始緩緩下降，像一只犯了瞌睡的精靈落到地面。

“有實(shí)用價(jià)值，太有了！”尹明豪突然兩眼放光地問(wèn)，“鄭教授，您能把它做成由白變紅嗎？”

一聽(tīng)這話，就猜到了這家伙在打什么主意，肯定是想開(kāi)發(fā)成情人節(jié)禮物之類的產(chǎn)品，像變戲法似地整成各種形象飄起來(lái)，然后氧化變色后再徐徐下降制造浪漫，作為尹士酷玩掌門(mén)人，連產(chǎn)品缺陷在他眼里都是商機(jī)。

“可以是可以，只是當(dāng)時(shí)一共只合成了三顆，一顆在實(shí)驗(yàn)室為了記錄數(shù)據(jù)用了，今天咱們看到的是第二顆，還有一顆用在后續(xù)研究。”鄭科無(wú)奈地說(shuō)。

“鄭教授，”尹明豪又問(wèn)，“當(dāng)初您怎么不拿上一顆拿給你們領(lǐng)導(dǎo)看看？那后續(xù)研究資金豈不要多少有多少？”

“這個(gè)……”鄭科有些猶豫。

穆芳見(jiàn)狀，替他答道：“實(shí)在不想提這事，就在實(shí)驗(yàn)成功前兩個(gè)月，我們受到了學(xué)術(shù)壓榨，上級(jí)一大領(lǐng)導(dǎo)曾交待過(guò)我們學(xué)校，如果有重磅科研創(chuàng)新項(xiàng)目，在申請(qǐng)資金時(shí)必須由他過(guò)手，并且通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)找鄭科兒談過(guò)，如項(xiàng)目出成果要求以他名義發(fā)布，所以合成出這種物質(zhì)后，我們沒(méi)敢對(duì)外聲張，并交還實(shí)驗(yàn)室以防夜長(zhǎng)夢(mèng)多。”

“這位大冒號(hào)誰(shuí)呀？！”丁海生生氣地問(wèn)。

“通過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)找到我們的，所以一直不知道是誰(shuí)。”鄭科答。

“既然事情都到這份兒上了，看來(lái)只能走自籌了，”尹明豪嘆了口氣，又問(wèn)，“建立一個(gè)復(fù)合材料實(shí)驗(yàn)室需要多少米？”

“小型的能滿足材料打樣的一到二百，中大型的能做產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的二百到千萬(wàn)，”鄭科答，“不過(guò)作為基材的銑已經(jīng)有了，詳細(xì)過(guò)程與數(shù)據(jù)我也都匯總完成，不必再依賴材料實(shí)驗(yàn)室。”

“您不想解決它的抗氧化問(wèn)題嗎？”尹問(wèn)。

“經(jīng)我反復(fù)推算，只要植入分子蛋白結(jié)構(gòu)，這個(gè)問(wèn)題就會(huì)不攻自破，所以無(wú)需針對(duì)性解決。”鄭答。

“哈哈，一箭雙雕！”尹明豪聽(tīng)他怎么說(shuō)，沒(méi)有繼續(xù)糾結(jié)。

會(huì)面結(jié)束后，尹明豪熟練駕駛著手動(dòng)普桑，對(duì)陳騏和丁海生念叨：“今兒這趟不虛此行，看了一場(chǎng)隔壁水教授嚎喪秀，又看了一場(chǎng)鄭教授的小型技術(shù)發(fā)布會(huì)！”

“確實(shí)大開(kāi)眼界，令人顛覆！”丁海生嘆道。

陳騏緊接著問(wèn)：“那尹總，您看鄭科兒和他愛(ài)人的研究項(xiàng)目怎么樣，行不？”

“太行了！光那個(gè)銑材，就可以單投一個(gè)私人實(shí)驗(yàn)室，更不用說(shuō)自造光刻機(jī)了！”尹明豪爽快地說(shuō)，“還有，不用你們做擔(dān)保借款了，我尹某出資！”

“呦，感謝尹總信任！”陳騏興奮地說(shuō)，“就說(shuō)有貴人相助必定成功！是不，海生！”

“對(duì)！有了尹總支持，美夢(mèng)果然成真！”海生忙接道。

“咱們弟兄這半年合作得挺高興，信得過(guò)，換別人來(lái)還以為你們這位鄭教授變戲法兒。”尹明豪也是心情大好。

丁海生笑道：“哈哈！鄭教授變戲法兒，不如說(shuō)他會(huì)真魔法！”

“不管是誰(shuí)，”尹明豪聽(tīng)后感嘆，“我覺(jué)得只有相信魔法，才能實(shí)現(xiàn)魔法！”