UCLA棕熊隊(duì)第一個(gè)獲得2001-2002賽季NCAA錦標(biāo)賽八強(qiáng)席位，明天堪薩斯大學(xué)和普羅維登斯學(xué)院比賽勝者，將與其競(jìng)爭(zhēng)最終四強(qiáng)，向著最終冠軍發(fā)起沖擊。

第二天，UCLA棕熊隊(duì)下榻酒店。

史蒂夫教練安排教練組和球員集合到會(huì)議室，觀看堪薩斯大學(xué)和普羅維登斯學(xué)院比賽，獲得下一輪對(duì)手最新資料。

劉德他們剛到會(huì)議室坐好后，就低頭和身邊球員討論猜測(cè)下一輪對(duì)手會(huì)是誰(shuí)，大部分都感覺(jué)堪薩斯大學(xué)的實(shí)力要更強(qiáng)一些，媒體上都在說(shuō)堪薩斯有幾位可能會(huì)通過(guò)選秀進(jìn)入NBA的球員。

剛聊沒(méi)多久，電視機(jī)里傳來(lái)FOX體育頻道解說(shuō)員的聲音，眾人降低聲音，集中注意力觀看本場(chǎng)比賽。

看著電視里堪薩斯大學(xué)球員出場(chǎng)，場(chǎng)邊很多觀眾都站起歡呼，并叫出很多球員名字，眾人都覺(jué)得這支球隊(duì)實(shí)力很強(qiáng)，不然不會(huì)擁有這么多粉絲。

這個(gè)階段的比賽都是在中立球場(chǎng)舉行，如果不是實(shí)力較強(qiáng)，得到媒體宣傳的話(huà)，很多球迷根本不知道球員信息。

普羅維登斯學(xué)院作為本賽季NCAA錦標(biāo)賽獲得外卡的球隊(duì)，誰(shuí)都沒(méi)想能打到這個(gè)階段，很多時(shí)候外卡球隊(duì)能獲得十六強(qiáng)席位都很難。

在普羅維登斯學(xué)院出場(chǎng)時(shí)，也有一些歡呼，并沒(méi)有觀眾高呼球員名字。

“這普羅維登斯學(xué)院成色夠黑的啊！”劉德看著普羅維登斯學(xué)院球員出場(chǎng)，不由對(duì)身邊的斯塔德邁爾說(shuō)道。

“這學(xué)校實(shí)力不容小覷，能夠打到這個(gè)階段的球隊(duì)，沒(méi)有實(shí)力差的，純靠運(yùn)氣無(wú)法走到這一步。”斯塔德邁爾回道。

“這場(chǎng)比賽是平民對(duì)陣明星，堪薩斯大學(xué)起碼有著四位將來(lái)進(jìn)入NBA的球員，在NCAA都算是明星球員，而普羅維登斯學(xué)院球員基本都是一般，就算隊(duì)中的明星球員萊恩戈麥斯，也不算是明星，選秀前景也不太好。”劉德又道。

想著剛才堪薩斯大學(xué)的出場(chǎng)，斯塔德邁爾都不由吸一口氣，按照現(xiàn)在媒體發(fā)布的選秀報(bào)告，對(duì)劉德說(shuō)道。

“首發(fā)中鋒德魯古登，2002年NBA狀元熱門(mén)人選，首發(fā)大前鋒尼克科里森也是樂(lè)透熱門(mén)，首發(fā)控衛(wèi)科克辛里奇也是樂(lè)透熱門(mén)，五個(gè)首發(fā)三個(gè)都是樂(lè)透秀，竟然還有一個(gè)狀元熱門(mén)，據(jù)說(shuō)不會(huì)跌落前三。”

劉德聽(tīng)到斯塔德邁爾的話(huà)，心里也覺(jué)得普羅維登斯學(xué)院太難。

“堪薩斯這個(gè)對(duì)手也太強(qiáng)了，簡(jiǎn)直無(wú)法對(duì)抗，不知道史蒂夫教練那邊有沒(méi)有好的對(duì)陣辦法。”

心中想著并將目光投向史蒂夫那邊，看到史蒂夫正低聲和詹姆斯助教討論著什么，并且眉頭緊皺。

看罷劉德又將目光移到電視上，并沒(méi)有將心里所想對(duì)斯塔德邁爾說(shuō)。

球隊(duì)首發(fā)控衛(wèi)兼隊(duì)長(zhǎng)約翰威廉姆斯，正好坐在劉德對(duì)面，看到劉德的小動(dòng)作，沒(méi)有多說(shuō)什么，嘴角露出一絲微笑，微微點(diǎn)點(diǎn)。

劉德并沒(méi)有看到這一幕，將精力集中到了電視上。

這時(shí)比賽剛剛5分鐘，然而看著屏幕上的比分，劉德不禁又是一嘆，堪薩斯已經(jīng)憑借內(nèi)線(xiàn)優(yōu)勢(shì)拿到10分，都是通過(guò)內(nèi)線(xiàn)單打，而普羅維登斯學(xué)院根本沖擊不到堪薩斯內(nèi)線(xiàn)，只能外線(xiàn)搶投，靠著艱難獲得的出手機(jī)會(huì)得到4分。

隊(duì)友們看到這里，都心情沉重，堪薩斯大學(xué)的實(shí)力比媒體報(bào)道的更強(qiáng)，不愧是NCAA明星球隊(duì)，隊(duì)內(nèi)擁有著狀元候選人和多位樂(lè)透球員。

史蒂夫教練看著球員們都很?chē)?yán)肅，不禁搖搖頭，說(shuō)道。

“各位，我讓大家一起過(guò)來(lái)看比賽，并不是讓大家喪失信心，而是看看堪薩斯在比賽中有什么缺點(diǎn)，有什么能夠改進(jìn)的地方。

如果是你現(xiàn)在處在普羅維登斯學(xué)院的球隊(duì)里，面對(duì)對(duì)手的防守如何破局，如何將球送進(jìn)籃筐。

如果能夠打敗不可一世的堪薩斯，各位的選秀前景不用多說(shuō)了吧！”

聽(tīng)著史蒂夫說(shuō)完，詹姆斯代表助教團(tuán)，也開(kāi)口了。

“大家不用太擔(dān)心，戰(zhàn)術(shù)方面我們會(huì)和主教練商量，爭(zhēng)取能夠限制對(duì)方的內(nèi)線(xiàn)組合。

我們也有斯塔德邁爾這個(gè)高中選秀都能進(jìn)樂(lè)透的球員，更有著外線(xiàn)防守一流的喬治，對(duì)手的外線(xiàn)實(shí)力并不是太強(qiáng)。

大家只要按照戰(zhàn)術(shù)來(lái)，發(fā)揮出自己應(yīng)有的實(shí)力，戰(zhàn)勝現(xiàn)在這個(gè)堪薩斯還是有很大可能的。”

隊(duì)友們聽(tīng)著教練和首席助教的分析，都不由心里松了一口氣，又想了想隊(duì)內(nèi)的斯塔德邁爾和學(xué)籃球僅一年的劉德，信心又回來(lái)了。

聽(tīng)完教練和助教的話(huà)，劉德和斯塔德邁爾不經(jīng)對(duì)視一樣，露出自信的笑容，從目前電視里堪薩斯發(fā)揮的實(shí)力來(lái)看，都有信心發(fā)揮出實(shí)力，戰(zhàn)勝對(duì)手。

上半場(chǎng)很快結(jié)束，堪薩斯45:30普羅維登斯學(xué)院。

這個(gè)比分讓球員和教練再一次感受到堪薩斯的強(qiáng)大，擁有多名實(shí)力強(qiáng)勁的球員對(duì)球隊(duì)實(shí)力的提升太大了。

史蒂夫乘著中場(chǎng)休息時(shí)間，將上半場(chǎng)發(fā)現(xiàn)堪薩斯的問(wèn)題，一一地提出來(lái)，并列出自身球隊(duì)的優(yōu)勢(shì)，給球員打氣。

“堪薩斯上半場(chǎng)的比賽，也暴露出一些問(wèn)題，這些問(wèn)題都是我們優(yōu)勢(shì)的地方，堪薩斯內(nèi)線(xiàn)防守和進(jìn)攻都比較強(qiáng)，但移動(dòng)速度慢，這是阿瑪雷的優(yōu)勢(shì)。

堪薩斯的外線(xiàn)一號(hào)位梳理球權(quán)能力較強(qiáng)，攻擊力較弱，我們擁有著約翰，也差不多可以?xún)兜簟?

剩余的二三號(hào)位，不算是堪薩斯的優(yōu)勢(shì)，在剛才對(duì)陣普羅維登斯學(xué)院的比賽中，也沒(méi)有表現(xiàn)的非常亮眼，這就是我們有最大優(yōu)勢(shì)的地方，喬治擁有著一流的的無(wú)球跑位能力，投籃穩(wěn)定性也不錯(cuò)，大家相信喬治的能力吧！”

球員聽(tīng)到教練的分析，不由點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然劉德在正式比賽得分并不是太高，但在球隊(duì)隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練賽時(shí)經(jīng)常可以在半小時(shí)內(nèi)拿到20分以上。

下半場(chǎng)比賽開(kāi)始，史蒂夫和助教們都在繼續(xù)記錄著一些信息。

球員們卻都放下心情，以觀眾的身份觀看這場(chǎng)比賽，看著堪薩斯內(nèi)線(xiàn)在場(chǎng)上各種操作，不由發(fā)出驚呼聲，但并沒(méi)有感到害怕，非常想在下場(chǎng)比賽中好好較量一番。

當(dāng)觀眾和上半場(chǎng)時(shí)候以對(duì)手的身份觀看比賽，時(shí)間流速都覺(jué)得不一樣，感覺(jué)沒(méi)多大會(huì)，比賽結(jié)束的哨聲就從電視里傳來(lái)，比分也不出乎劉德和隊(duì)友們的預(yù)料。

86:63！

堪薩斯以超過(guò)20分的分差結(jié)束十六進(jìn)八的比賽，成為倒數(shù)第二進(jìn)入精英八強(qiáng)的隊(duì)伍，將在一周后漂亮國(guó)得克薩斯州奧斯丁市體育場(chǎng)進(jìn)行八進(jìn)四的比賽。

棕熊隊(duì)球員們經(jīng)過(guò)觀看這場(chǎng)堪薩斯的比賽，徹底放棄輕視之心，報(bào)紙上說(shuō)的并不都是夸大，堪薩斯實(shí)力確實(shí)不容小覷，一個(gè)個(gè)將從前幾輪輕輕松松獲勝的驕傲中恢復(fù)過(guò)來(lái)。

球隊(duì)第六人小前鋒湯普森，更是雙眼發(fā)光，有種躍躍欲試的沖動(dòng)。

之前替補(bǔ)席球員都是得過(guò)且過(guò)的狀態(tài)，前幾輪在替補(bǔ)陣容對(duì)決時(shí)都沒(méi)發(fā)揮出太強(qiáng)的實(shí)力。

替補(bǔ)第六人原來(lái)首發(fā)小前鋒湯普森并沒(méi)有打出應(yīng)有的實(shí)力，劉德?lián)屃藴丈氖装l(fā)位置，雖然湯普森因?yàn)閷?shí)力原因無(wú)法搶回來(lái)，但也在比賽場(chǎng)上出工不出力。

劉德看到這一幕，也不由心生高興。

“自從史蒂夫教練說(shuō)完打敗強(qiáng)大的堪薩斯，表現(xiàn)好的球員更能夠NBA球隊(duì)的青睞之后，湯普森的興奮度和之前明顯不一樣。”

劉德知道湯普森為什么現(xiàn)在這么興奮。

“之前湯普森被放到替補(bǔ)席后，剛開(kāi)始還有些不忿，但由于實(shí)力問(wèn)題無(wú)法競(jìng)爭(zhēng)，這次在對(duì)陣堪薩斯大學(xué)，全國(guó)直播，如果能夠表現(xiàn)出色，不止可以讓史蒂夫教練看看，也能夠讓NBA球隊(duì)看到，更加容易的進(jìn)入每一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員夢(mèng)想的最高殿堂NBA。”

史蒂夫看著比賽結(jié)束后，并沒(méi)有被堪薩斯大學(xué)強(qiáng)大實(shí)力打垮的球員，不由笑出聲來(lái)，沒(méi)有看錯(cuò)這些人，讓一起集合看比賽也沒(méi)有做錯(cuò)。

下午棕熊隊(duì)球員和教練都收拾好后，趕回學(xué)校，并將在學(xué)校休整大概五天的時(shí)間，然后飛往奧斯丁市進(jìn)行備戰(zhàn)，為最終四強(qiáng)努力。

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