當前的教育制度依然不甚成熟，無論是中考，還是高考，都是千軍萬馬過獨木橋。過重的壓力、期盼，那些不屬于他們的目標被刻在釘著普羅米修斯的柱子上。早起、熬夜，為了那個三分靠概率但是這三分可以決定未來命運的考試……

我想所有人都曾這樣想過，或者說都有過這種想法。人可以在重壓下閉嘴，但是思想不能。

但是如果，偏偏有人要控制你的思維呢？

他從小就被媽媽教育著，要努力學習，要考上一個好大學，找到好工作，這樣才能不走他們的老路。她限制他的外出，限制他的交友，限制他的游戲時間，限制他使用一切電子用品。她甚至擔心他到，在他高中時不足兩百米的路程也要接送。

她告訴他，不要交狐朋狗友，他于是被迫舍棄了自己所有的交友圈，硬是去融入那些與自己關系不好的人。從小學到高中，他沒有一個知心朋友。

她告訴他，學習才是最重要的，剩下的都由她來做。他于是便聽話認真學習，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。他在甚至高中畢業還不會自己煮飯或者熱東西，家人不在時只能點外賣或者泡泡面度日。

她告訴他，要感恩父母。于是他對他們的要求百依百順，打不還手，罵不還口。

他也曾有過其他的想法，他想去學唱歌，學畫畫，發展自己想要學習的東西，但是這都被他的母親以與學習無關為由一票否決。他想和那個與他三觀相同的男生一起玩，但是他的母親一看見他的朋友就瞪眼，甚至當面罵他的朋友是“有人生沒人養的野孩子”。久而久之，他的朋友全部疏遠了他。

他的反抗都是無用功。他還小，離了父母他活不下去。他受夠了每天聽著父母嘮嘮叨叨，讓他不要像父母一樣沒有出息的話，也受夠了那每每被拿出來舉例子的“別人家的孩子”。成績要和好的比，環境要和差的比，這種無用的比較讓他覺得荒謬且無趣。他做夢都渴望著離開這個地方，離開這個家，離開這些束縛。而離開的路徑只有一個——考學。

他加倍努力的學習，終于在高考拿到了一個想要的成績。出成績那天他和父母都十分開心，父母的開心是因為多了一項炫耀的談資，他的開心則是終于能選擇一個離家遠的大學。

他大學畢業后找到了一份不錯工作，與一個他喜歡的女孩結了婚。雖然他的母親并不中意這個女孩，但是他還是義無反顧地帶著她領了證。以至于在婚禮上他的母親都一直賭氣不肯露面。

他開始有了自己的生活。他學著去攝影，去釣魚，去游山玩水，去享受生活，全然不顧他的母親告訴他要趁年輕多賺錢，這樣才能生養孩子給自己養老。

過了幾年，他的母親退休，父親也把自己的店賣掉，想一起住進他的家里為他照顧孩子。他簡直要被氣笑，他和妻子原想趁著年輕多過些自己的二人世界，并不打算要孩子，可他父母這樣一來不是逼他們生嗎？

他拒絕了他的父母，全然不顧他們的各種親情牌和道德綁架。

幾天后聽說他的母親從樓上摔了下來，摔斷了脊柱，當場死亡。他冷笑一聲，連她的葬禮都沒有參加。

她死去的那天，門上鮮紅的對聯橫幅掉落了下來，上面寫著∶

五福臨門。