第二天，孫曉雯起了個(gè)大早，費(fèi)了好大一番周折，才從媽媽那里打聽到了熊立軒校長的住址。

她帶著魚糕興沖沖地前往校長家。晦世的事情普通人根本不知曉，解釋起來麻煩不說，指不定還會(huì)惹出什么亂子。

一路上，孫曉雯都在絞盡腦汁琢磨著怎么把魚糕順理成章地交給校長。

到了校長家門口，孫曉雯深吸一口氣，按響了門鈴。門開了，熊立軒校長看到她，眉頭微皺，疑惑地問：“孫曉雯同學(xué)，你怎么來了？”

孫曉雯微微一愣，心中暗忖：熊校長怎么知道我的名字？臉上卻堆著笑說：“校長，我特意來給您送點(diǎn)東西。”說著，就把魚糕往校長手里塞。

熊立軒校長臉色一沉，心中暗想：這莫不是孫曉雯媽媽那里有事要辦，想走后門？嘴上嚴(yán)肅地說：“孫曉雯同學(xué)，老師不能隨便收學(xué)生的東西，你拿回去。”

孫曉雯著急地解釋道：“校長，這就是一點(diǎn)普通的東西，您先聽我講講嘛。”

“不管是什么，都不行。你要是心思不用在學(xué)習(xí)上，光琢磨這些歪門邪道，可別怪我狠狠批評(píng)你。”熊立軒校長一臉嚴(yán)肅，語氣嚴(yán)厲。

孫曉雯心里暗暗叫苦，這校長的原則性也太強(qiáng)了。就在這時(shí)，一個(gè)粉雕玉琢的小女孩跑了過來，奶聲奶氣地問：“爸爸，是誰呀？”

孫曉雯一看，這應(yīng)該就是校長的女兒熊小雅了。

熊小雅眨著大眼睛看著孫曉雯，天真地說：“姐姐，你好漂亮呀！”

孫曉雯靈機(jī)一動(dòng)，蹲下來對熊小雅說：“小雅妹妹，姐姐給你帶了好吃的哦。”

熊小雅一聽有好吃的，高興地拍起手來。

熊立軒校長無奈地說道：“孫曉雯同學(xué)，你別拿小孩子說事。”

孫曉雯連忙回應(yīng)：“校長，這是我媽媽做的魚糕，她讓我給您送來嘗嘗。我媽媽說您剛到我們學(xué)校當(dāng)校長，工作辛苦，這只是她的一點(diǎn)小心意。您要是不收，我回去沒法跟媽媽交代呀。”

熊立軒微微一瞇眼，遲疑道：“魚糕？倒不是什么貴重的東西。但無緣無故收東西總歸不好。”心里還是有些猶豫：“這怎么好意思。”

孫曉雯趕緊趁熱打鐵，巧言道：“校長，您就收下吧。我媽媽說了，您不收就是看不起我們。您要是不收，她以后都不好意思跟別人說認(rèn)識(shí)您這位校長呢。”

熊立軒校長想了想，說道：“那好吧，替我謝謝你媽媽。”

進(jìn)了屋，孫曉雯心里松了一口氣。熊小雅好奇地看著魚糕，嚷嚷著要吃。

熊立軒校長給女兒切了一小塊，自己也嘗了一口，不禁贊嘆：“味道真不錯(cuò)。”

孫曉雯在一旁偷笑。

這時(shí)，熊立軒校長若有所思地說：“這味道，讓我想起小時(shí)候吃過的魚糕。”

孫曉雯心里一緊，生怕校長追問。

好在熊立軒校長只是笑了笑，接著說道：“孫曉雯，我記得你，李響的女兒，成績可不怎么樣啊。”

孫曉雯頭皮都硬了，心里叫苦不迭：媽呀。這個(gè)校長腦袋里怎么記得這種東西，快刪了吧，小女子承受不起啊。嘴上卻說道：“校長，成績可不代表一切呀。”

熊立軒拍了拍孫曉雯的肩膀：“不過，你也用不著著急。高中是一個(gè)新的起點(diǎn)，很多東西都是從頭來學(xué)習(xí)的。最近我有個(gè)小小計(jì)劃，正打算在高一開始施行。”

孫曉雯只覺得身上汗毛都立起來了，這個(gè)熊校長來了幾個(gè)月，這是已經(jīng)縷好了路子，打算新官上任三把火了。自己今天來算撞槍口上了吧。縮了縮頭，好奇地問道：“校長，您快給我講講唄。”

“我打算在學(xué)校推行一系列的綜合素質(zhì)培養(yǎng)活動(dòng)，不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，還要培養(yǎng)你們的興趣愛好、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。不能讓你們只會(huì)死讀書，要全面發(fā)展。”熊立軒校長目光堅(jiān)定地說道。

孫曉雯眼睛一亮，反駁道：“校長，那您可不能光說不做呀。”

熊立軒校長笑了笑：“所以啊，孫曉雯同學(xué)，你也別灰心，成績不好咱們可以努力提升，其他方面也可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢。”

孫曉雯用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說：“校長，我會(huì)努力的！”

熊立軒校長又吃了一口魚糕，說道：“這魚糕的味道，真的很特別。孫曉雯，回去替我再次感謝你媽媽。”

孫曉雯辭別校長后，熊立軒回到家里，坐在餐桌前又一次嘗起了魚糕。他越吃越覺得熟悉，那種味道仿佛帶著遙遠(yuǎn)的記憶直抵內(nèi)心深處。突然，他眼神凝固了一下。

在女兒熊小雅的眼皮底下，他狠狠吃了一大口，將熊小雅嚇了一跳。小雅瞪大眼睛，小嘴張成了“O”型，奶聲奶氣地喊道：“爸爸，你嚇到我啦，我還以為你變成大怪獸了呢！”

熊立軒趕緊摟住小雅，笑著解釋道：“小雅，別害怕，爸爸只是覺得這魚糕太好吃了，一時(shí)沒控制住。”

他看著魚糕，目光有些迷離，仿佛在和女兒解釋，又好像在自言自語：“小雅啊，你知道嗎？這個(gè)魚糕的味道，太像爸爸小時(shí)候吃過的了。其實(shí)，爸爸一直都知道小時(shí)候吃過的魚糕是爺爺做的。”

熊小雅眨巴著大眼睛，一臉疑惑地問：“那爸爸為什么不告訴爺爺呢？”

熊立軒苦笑著說：“爸爸那時(shí)候?qū)敔斢幸环N不服氣。爺爺當(dāng)年只看重爸爸的學(xué)習(xí)成績，管得特別嚴(yán)，不讓爸爸玩耍。可爸爸覺得，對一個(gè)學(xué)生而言，學(xué)習(xí)成績固然重要，其它的綜合素養(yǎng)也必不可少。”

說著說著，熊立軒忍不住吐槽起孫曉雯來：“今天來送魚糕的那個(gè)孫曉雯同學(xué)，成績也不怎么樣，還凈想著這些送東西的事兒，心思就沒放在學(xué)習(xí)上。”

熊小雅歪著頭說：“爸爸，也許姐姐是好心呢。”

熊立軒摸了摸小雅的頭：“你還小，不懂。”

熊小雅認(rèn)真地說：“爸爸，我不懂，但是我知道要對人友善。”

熊立軒笑了笑，接著說道：“所以爸爸工作后投身教育，就是為了教出品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝的學(xué)生。爸爸回到漢川實(shí)驗(yàn)高中當(dāng)校長，也是為了證明自己的理念。”

熊小雅拍著小手說：“爸爸好厲害！等我長大了，我也要到漢川實(shí)驗(yàn)高中讀書，像爸爸一樣厲害！”

熊立軒欣慰地抱緊了小雅：“那好，爸爸一定將學(xué)校發(fā)展的更加優(yōu)秀，讓你以后在學(xué)校里又能學(xué)好知識(shí)，還要過的快快樂樂的。”