其實，秦勉將聊天記錄發給董小約時，特地叮囑她，別把發聊天記錄的事告訴童欣。董小約原本沒打算說，但看童欣說起這事時的神秘勁兒，女人的好勝心讓董小約把秦勉的叮囑拋在了腦后。

原來自己的底牌早被小約知道了！童欣非常氣惱，嚷道：“他怎么能把我和他之間私下的聊天記錄給你看呢！太不尊重別人了！”

“你們聊的是我啊！”董小約理直氣壯地說，“我有什么不能看的？”

“他全給你看了嗎？應該有所隱藏吧？”童欣記得秦勉說過，現在董小約離不開他，這句話多讓小約沒自尊啊！秦勉肯定不會如實告訴她的！

于是，童欣信心滿滿地接著說：“他跟我說你……”

童欣故意賣了一個關子，盯著董小約說：“他說你們之間，是你離不開他……”

董小約既沒驚訝，也沒憤怒，而是點點頭說：“對啊，這句話我看到了。他說的沒錯！是我離不開他。”

董小約的回答完全出乎童欣意料，看來秦勉真把所有記錄都給她了！怎么會這樣呢？！難道秦勉不怕小約生氣嗎？既然他這么做了，那答案肯定是“不怕”了。

童欣更加意識到，秦勉在董小約心里的地位如此重要，不可撼動。

童欣不解又不甘地問：“你干嗎這么聽他的？真難以理解！”

“你還記得嗎？以前我們倆說起將來找什么樣的男人，我說我需要一個能夠征服我的男人，現在找到了，就是秦勉！我跟別人從來沒有過這種感覺。你知道被征服是什么感覺嗎？是打心眼兒里服他，他說什么都愿意聽。”

“完蛋了！你徹底完蛋了！”童欣對董小約一點兒轍都沒有了。

她既不死心，又很惱火，不知是因為自己的無能為力而懊惱，還是因為小約不撞南墻不回頭的態度刺激了她，她心里的火氣怎么也壓不下去。她威脅說：“你信不信，我把你們的事告訴他老婆！”

一股怒火涌上了董小約的臉，她狠狠的目光讓童欣害怕。董小約盯著童欣看了一會兒，聲調忽然高了很多，說道：“你有病啊？你不管別人的閑事會死啊？你不害人會難受啊？”

她的聲音引得周圍幾個人看她們。童欣被董小約的態度鎮住了，心虛地拉了一下她：“這么大聲！別人都看著呢。”

董小約沒吱聲，氣哼哼地扭頭不看童欣。童欣忽然意識到，情愛原來有這么大的力量，一個不能給予任何名分的已婚男人，竟然讓原本最愛耍小性子的董小約，甘受如此委屈，如此死心塌地，不惜與從小一起長大的閨鐵翻臉。這個世界真瘋了！

董小約為了一個臭男人跟自己嚷，讓童欣很下不來臺，她心里涌出一股委屈，眼淚不爭氣地在眼眶里打轉。董小約見狀，心也軟了，抽出一張紙巾遞給了童欣。

童欣用夸張的動作推了一下董小約的手，賭氣地自己伸手抽了兩張紙巾，在眼角抹了兩下，端起水杯氣鼓鼓地喝著。

兩人不再說話，眼睛有意無意地避開對方，各自想著心事，似在消化著剛剛的情緒，又似在修彌心里的傷口。

回到家里，童欣的心情如同起了大霧，既不像狂風暴雨般痛苦，也不像風和日麗般喜悅，而是灰蒙蒙的，提不起勁兒，只想窩在床上，用IPAD看劇。但是，沒有哪個劇能夠吸引她，換來換去，也沒找到看進去的片子。

這時，手機響了，她立刻坐起身，心想不會是董小約打來道歉的吧？隨即一想，按小約的個性，她才不會專門打電話道歉呢！

她拿起手機一看，是市局刑警支隊牛進的電話。這個時間，他打電話有什么事？難道有案子了？

童欣接起電話，牛進說城關一小又發生命案了，這次被殺的是個校長，姓關，是學校的一把手。警方要對學校進行排查，需要城關派出所抽調人員協助。上次馬老師被殺，曾到一小調查過，那次童欣參加了，對一小的情況比較熟悉，因此這次牛進還想讓她跟進，并已經跟童欣的所長打過招呼。

牛進與童欣約定明天在城關一小門口會齊，然后一起到一小走訪排查。

我成協查專業戶了！童欣掛斷電話后自嘲地想，一小馬老師被殺，她協查過；禁毒支隊抓毒販，她參加過；現在又來案子了，又抓她參與排查！

而且，這次又是城關一小，難道一小被人盯上了？董小約不會有危險吧？

童欣立刻覺得自己好笑，剛跟董小約鬧得很不愉快，還惦記人家，真沒出息！唉！她心里很明白，她對董小約是狠不下心不管不問的。倆人鬧歸鬧，真遇上事兒，仍會忍不住擔心。

童欣馬上給董小約撥電話，接通之后，童欣說：“你知道嗎？你們領導出事了！”

“我們領導？哪個領導？”

“你們學校有個姓關的校長吧？”

“沒錯，他是我們學校的一把手。”想起關校長，董小約簇起眉頭。關校長看她總是色瞇瞇的眼神，還有目的地接近她，讓她覺得惡心。

董小約沒有表現出童欣所希望的好奇，童欣只好又問：“你們領導出事，你怎么不關心啊？”

“我這個人你知道啊，跟領導不近。他怎么了？被抓了？是不是因為腐敗？”

“比那嚴重！”童欣頓了一下，“他被殺了！”

“啊？上次馬老師被殺的案子還沒破吧？”

“是啊。我擔心兇手專門針對你們學校，所以給你提個醒，你自己多留意，注意安全。”

“我一個小老師，教的是副科，沒官沒權的，誰會盯上我啊！”董小約說，“不過，謝謝你提醒！你說的有道理，我會小心的。”

“發現有什么不對勁兒，一定要告訴我。”

“好的，第一時間告訴你！”

一通電話過后，童欣心里對董小約的埋怨煙消云散。閨鐵之間就是這樣，別看兩人時好時壞，遇到事反而更能顯現之間的情義。

第二天一大早，童欣出了家門，直奔城關一小門口。將車停好后下了車，聽到有人叫她。她環視了一圈，看到她的東面隔了兩輛車，有輛車停在那兒，牛進從車窗探出腦袋，沖她招手。

她走過去，牛進示意她上車。她見副駕駛位置有人，是陳木子，上次調查馬老師一案時見過。她拉開后門，后座上還有個小伙子，他往旁邊欠身，給童欣騰出位置，同時揚了下手，自我介紹說：“我叫劉易。”

關上車門后，童欣問：“你們怎么不下車？不是去一小嗎？”

“去之前，咱們先簡單碰一下。在車里說話方便。”牛進說著，將案子的概況講給童欣聽。這起案件的被害人是城關一小的關校長，大前天晚上下班后沒有回家，并且聯系不上。到了昨天上午，他的車被人發現，尸體被藏在汽車下面。

經勘查，汽車和尸體所在位置為案發現場，位于關校長回家經過的路上。由于那條路很窄，死者的汽車停在路邊，尸體藏在車下，死后第三天也就是昨天上午才被發現。警方在車上找到了證件，很快確定了死者身份。

從兇器及作案手法來看，與上個月馬老師被殺十分相似，加之兩個死者同為城關一小的職工，懷疑系同一兇手所為。于是，市局決定并案調查，并為此成立了專案組。

現場勘查后，專案組召開案情分析會，匯總初步調查情況。經法醫鑒定，死者死亡時間為大前天晚上六點到九點之間，結合城關一小門衛所說情況，關校長那天7點左右離開學校，可以判定關校長從學校出來后，在回家的路上遇害。當天晚上10點多，家里人見關校長還沒回家，也沒事先交待有別的安排，給他打電話詢問，提示關機，據判斷那時關校長已經遇害。

致死原因與馬老師一樣，也是被鈍器所擊，初步判斷兇器是錘子。從創傷面來看，比家用的錘子要大不少，普通人很少用到，且攜帶很不方便，多半用在施工上，初步判斷兇手可能是建筑類從業者。從擊打的力道來看，基本排除女性作案的可能。

現場有清掃的痕跡，提取到的足跡和指紋，經過比對都排除了嫌疑。死者車上的行車記錄儀不見蹤影。據死者家屬說，車上配有記錄儀，看來是被兇手拆下帶走了。

作案地點選在死者回家的路上，可以看出兇手對死者比較熟悉，加上兩起案子的死者都是一小的工作人員。因此，有必要從一小內部查起，由牛進這一組具體負責。

警方分析，兩個死者都在一小有兩個可能性，一是兇手專門針對一小，目的是報復。一小是區里數一數二的重點學校，學生家長削尖腦袋往里鉆，如果有想進一小沒進去，或者進了一小被學校開除的，可能產生對學校的怨恨，導致報復殺人。該方向的調查重點是學生家長和學校的外部關系。

另外一種可能，兇手殺害死者是偶然的，與死者的職業和單位無關。不管是哪種可能，調查都需從排查死者的關系人入手。