吃完飯，李洛主動(dòng)幫眾人結(jié)了賬，之后，分道揚(yáng)鑣，他們回宿舍，李洛則回租住的民房。

在途中，路過(guò)一家理發(fā)店，李洛嫌現(xiàn)在留的長(zhǎng)發(fā)礙眼，拐進(jìn)了理發(fā)店，順便剪個(gè)頭。

理發(fā)店的音響正放著周杰倫的七里香。

窗外的麻雀在電線桿上多嘴

你說(shuō)這一句很有夏天的感覺(jué)

手中的鉛筆在紙上來(lái)來(lái)回回

我用幾行字形容你是我的誰(shuí)

……

節(jié)奏歡快的音樂(lè)，充斥著夏天和青春的氣息。

05年這會(huì)兒，正是周杰倫爆火的時(shí)候，今年再晚一些，他還會(huì)發(fā)布新專輯《夜曲》，今后將成為無(wú)數(shù)80.90后不可磨滅的青春記憶。

“老板，要等嗎？”李洛看著幫客人理發(fā)的理發(fā)店老板，詢問(wèn)道。

“不用，這個(gè)剪完就到你，你稍座會(huì)兒，馬上就好！”理發(fā)店老板回了下頭，笑著示意。

李洛點(diǎn)了下頭，找了個(gè)空位坐下，耐心等待。

莫約過(guò)去了五分鐘，終于輪到李洛，他坐到理發(fā)的位置。

“老板，幫我剪個(gè)短碎吧！”李洛看著鏡中的自己，留著一頭三七分的長(zhǎng)發(fā)，示意理發(fā)店老板道。

“短碎？你說(shuō)下怎么剪？”理發(fā)店老板拿著剪刀有些懵，不知道怎么下手，詢問(wèn)道。

05年的時(shí)候，男生流行的發(fā)型中分發(fā)型，三七分，長(zhǎng)發(fā)為主，在長(zhǎng)發(fā)的基礎(chǔ)上，或拉直，或燙卷，或染色，各種花樣，輪番上演，稍微時(shí)尚點(diǎn)的，搞個(gè)煙花燙，短碎這個(gè)發(fā)型，他還真沒(méi)搞過(guò)。

“呃！你幫我把頭發(fā)剪，兩邊鬢角往上推，……。”李洛無(wú)奈地指點(diǎn)起了對(duì)方剪頭。

“這樣嗎？會(huì)不會(huì)太短了？”店老板心驚膽戰(zhàn)，剪刀比擬了一下，邊剪邊問(wèn)。

“還是太長(zhǎng)了，還可以再剪短點(diǎn)，四周都能在短些，上面可以留長(zhǎng)一點(diǎn)，后面跟發(fā)際線平，……。”李洛不滿地繼續(xù)指點(diǎn)道。

在李洛的指點(diǎn)下，理發(fā)店老板漸漸明白了這個(gè)發(fā)型的精髓，短而碎，凸顯臉部輪廓，顯得清爽精神，干凈利落。

“剪的不錯(cuò)，老板多少錢！”李洛看著鏡中精神面貌大變的自己，開(kāi)心地詢問(wèn)店老板。

“效果不錯(cuò)，這個(gè)發(fā)型適合你，8塊錢！”理發(fā)店老板十分滿意自己的新杰作，不過(guò)該收錢的時(shí)候，一點(diǎn)都不含糊。

李洛掏出10塊錢付賬，還能找回兩塊零錢，這讓已經(jīng)習(xí)慣了剪個(gè)頭發(fā)要付三四十塊的他心中感嘆了起來(lái)，這個(gè)時(shí)候的物價(jià)真心低啊！同時(shí)，也沒(méi)有掃碼支付。

周一，早上。

換了新形象的李洛走進(jìn)在教室，當(dāng)即聚集了同學(xué)們的目光，在一眾長(zhǎng)發(fā)，中分飄揚(yáng)的時(shí)代，突然闖入一個(gè)‘短碎’，格外與眾不同。

“李洛，你剪這發(fā)型真好看！”趙玉琳轉(zhuǎn)頭看著李洛，由衷地夸贊。

“謝謝，你的發(fā)型也不錯(cuò)！”李洛哈哈一笑，笑著回應(yīng)。

成為‘班花’的后桌這么久了，這還是她第一次主動(dòng)跟自己說(shuō)話，這年紀(jì)的小女生，果然都是顏值至上啊！

看著滿臉膠原蛋白，瓜子臉，一臉清純的趙玉琳，李洛笑咪咪地打量著，腦海想著她的未來(lái)。

此時(shí)的‘班花’不是班里同學(xué)們選的，這個(gè)時(shí)候趙玉琳的顏值，不能算全部最高的，但也是極為出色的，女大十八變，誰(shuí)又會(huì)想到，她讀了大學(xué)后，人變瘦了，皮膚變白了，會(huì)穿衣打扮了，整體顏值一個(gè)層次，以后，她會(huì)嫁給一個(gè)富二代，然而，在班級(jí)聚會(huì)上大放異彩，顏值力壓全班其它女生，成了男士們心里名副其實(shí)的‘班花’。

“油嘴滑舌！”趙玉琳在和李洛的對(duì)視中敗下陣來(lái)，羞澀地瞪了他一眼，轉(zhuǎn)過(guò)頭去。

李洛微微一笑，還想追問(wèn)她怎么知道的。

這個(gè)時(shí)候，門口一陣腳步聲傳來(lái)，班主任-譚麗云帶著一捆考卷走進(jìn)教室，班級(jí)為之一靜，大家的目光都盯著她手里的考卷，氣氛變得凝重。

譚麗云走上講臺(tái)，目光第一時(shí)間投向某個(gè)的位置。

看到‘煥然一新’的李洛，譚麗云眼睛微微一亮，這家伙換了個(gè)發(fā)型，整個(gè)人的氣質(zhì)都變得不一樣啦！硬朗，帥氣。

譚麗云想起還在上課，她干咳了一聲，剛松懈的表情緊繃了起來(lái)，環(huán)視全班，鄭重道：“最后一次模擬考成績(jī)出來(lái)了，這次的成績(jī)很不理想，高考只剩下十三天，你們讀了十二年的書(shū)，成績(jī)會(huì)決定你們的今后命運(yùn)，這個(gè)時(shí)候，說(shuō)再多也遲了，希望你們能珍惜最后這段時(shí)間，拼到最后一刻，要知道，高考一分之差，就是幾千人的差距。”

說(shuō)完，譚麗云讓課代表發(fā)考卷，開(kāi)始講解卷子。

高三二班全體學(xué)生，紛紛打起精神，專注聽(tīng)講。

一天六節(jié)課下來(lái)，這次模擬考的四張考卷，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，理綜都都分發(fā)了下來(lái)。

李洛723分的驚人成績(jī)，引得全班同學(xué)為之驚愣，他們無(wú)法相信，一直徘徊在中下游的李洛，臨近高考的時(shí)候，成績(jī)上升得這么快，竟然考了723這么高的分?jǐn)?shù)。

“李洛，你用的什么復(fù)習(xí)方法，透露一下唄！”

“是啊！幫幫我們吧！英語(yǔ)，數(shù)學(xué)你怎么考的，竟然能考滿分，有什么竅門說(shuō)一下啊！”

“……。”

課間休息的時(shí)候，李洛被激動(dòng)地同學(xué)們紛紛圍住，爭(zhēng)先恐后地向他發(fā)起詢問(wèn)，學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)技巧。

這種情形，李洛自己躲不過(guò)去，于是將他這個(gè)月復(fù)習(xí)理綜，語(yǔ)文的計(jì)劃日記貢獻(xiàn)出來(lái)。

“每個(gè)人的知識(shí)儲(chǔ)備不同，需要的針對(duì)性復(fù)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)也不同，我的復(fù)習(xí)計(jì)劃，你們參考一下就好，最好不要照抄就搬，時(shí)間也不多了，希望不要打斷了你們?cè)镜膹?fù)習(xí)計(jì)劃。”李洛向同學(xué)們公開(kāi)復(fù)習(xí)計(jì)劃后，不忘好心提醒眾人道。

聞言，幾個(gè)看了李洛復(fù)習(xí)計(jì)劃書(shū)的同學(xué)，感到失望，都認(rèn)同了李洛的說(shuō)法，放棄了跟進(jìn)。

看著密密麻麻的復(fù)習(xí)計(jì)劃書(shū)，匯總各科目的知識(shí)重點(diǎn)，科學(xué)，精密的復(fù)習(xí)要點(diǎn)，更多同學(xué)則如獲至寶，開(kāi)始抄下這份復(fù)習(xí)計(jì)劃書(shū)，準(zhǔn)備按里面的內(nèi)容拼一下。