聽了安西教練的一番話，流川楓也是開始尊敬起這位老爺子了。

沒想到這個老爺子竟然一下子就可以看下胡來自己的缺點，而且還給自己安排了專項的訓(xùn)練。

要知道，流川楓的實力在國中絕對是頂尖實力的存在，哪怕是他們的教練都沒有看出來他的問題。

同樣，何宏也是這樣。

但是來到了湘北高中之后，兩人的缺點馬上被安西教練看了出來。

兩人都在驚嘆于安西教練的恐怖之處。

按照安西教練現(xiàn)在的執(zhí)教能力來說的話，應(yīng)該可以去國家隊等一些地方大放異彩。但是安西教練還是選擇留在了湘北高中，來幫助這些“明日之星”翱翔。

流川楓看了何宏一眼之后，隨后來到了三分線外面，準(zhǔn)備開始這一次的訓(xùn)練。

早點完事早點結(jié)束，流川楓可不愿意在這個家伙身上用這么多的時間。

如果說流川楓剛跟何宏認(rèn)識的時候是朋友的話，他們現(xiàn)在的關(guān)系更像是競爭對手。

何宏自己也不知道為什么，只能無奈的搖了搖頭。

剛開始何宏找到流川楓單挑的時候，流川楓好像看到了自己的知己一樣。

哪怕那個時候的他最大的愛好是睡覺，但還是為了單挑跟何宏進行單挑。

但是當(dāng)自己最后被何宏讓二追三輸?shù)糇詈蟮谋荣愔螅鞔靼押魏昕闯闪俗约旱囊粋€對手。

為了在湘北高中有更高的地位，以及更好的戰(zhàn)術(shù)地位，所以他開始一直和何宏爭著表現(xiàn)。

只要何宏在湘北高中有著不錯的表現(xiàn)，流川楓肯定也要給他回一個。

比如說訓(xùn)練賽，何宏來了一個雙手扣籃，流川楓肯定也要回他一個單手劈扣。

兩人就是這樣，一直以一個競爭的關(guān)系訓(xùn)練，讓兩人的球技都得到了提升。

但是這樣看起來，他們的單打能力都得到了提升，但是組織能力在神奈川卻沒有一席之地。

籃球畢竟是五個人的運動，哪怕是邁克爾喬丹都沒有做到單核帶隊奪冠。

籃球之神邁克爾喬丹身旁還有斯科蒂皮蓬以及丹尼斯羅德曼。

這也就證明了無論你的實力再強，也沒有辦法憑著自己的個人能力奪冠。

看了流川楓打球之后，安西教練給流川楓的模板就是邁克爾喬丹。

這是一個很高的評價，模板竟然是邁克爾喬丹，籃球之神啊！

用安西教練的話說就是，流川楓的打法以及得分能力都很像邁克爾喬丹。

但是唯一美中不足的就是他的組織能力。

哪怕邁克爾喬丹有十個得分王，但他還是有組織能力的，不然不可能帶領(lǐng)芝加哥公牛走這么遠(yuǎn)。

安西教練肯定，如果流川楓練出來了組織能力，他就是高中籃球界的邁克爾喬丹。

因此，安西教練還一直用仙道彰的組織能力刺激他。

何宏來說的話，至少他的性格不跟流川楓一樣，他是比較喜歡分享球的。

但是他也是為了刺激流川楓用的，可以說何宏就是流川楓的一個“引爆劑”。

何宏的模板，安西教練給的是勇士隊的“神射手”克里斯穆林。

而且何宏還是左撇子球員，更加和克里斯穆林有幾分相似了。

只要兩人可以傳傳球，把球隊串聯(lián)起來，湘北高中全國大賽奪冠絕對不是夢。

何宏撿了一顆籃球，然后來到了三分線旁邊，跟流川楓站齊了，準(zhǔn)備開始安西教練交給他們的任務(wù)。

“一次就過，快點結(jié)束你不要拖我的后腿。”流川楓道。

何宏無奈搖了搖頭，自己怎么攤上個這樣的隊友。

雖然說他的天賦很不錯，也有很強的籃球?qū)嵙Γ呛妥约汉孟窈芎喜粊硪粯印?

一直對自己有什么意見，難道籃球打的好也有錯嗎？

安西教練搬來了一把椅子，坐在了籃球架后面，然后拿著一個秒表準(zhǔn)備計時。

“那就讓我看看你們的一遍過是多長時間？”安西教練翹著二郎腿道。

“開始！”說完，安西教練也是按下去了計時器。

計時器上面的數(shù)字開始一點點增加，流川楓跟何宏也開始跟著啟動了起來。

在進攻路線上面，兩人不會出現(xiàn)分歧，何宏是左撇子自然也會左路，這就把右路給到了流川楓。

何宏快速來到了罰球線附近，隨后一個雙手傳球想要把球扔給流川楓。

但是流川楓這個時候還沒有趕到，何宏這一球不過是傳了一個寂寞。

就這樣，他們的第一次配合失敗了，何宏懊惱不已。

“你在干什么？你在給空氣傳球嗎？白癡！”

聽到流川楓的批評，何宏也是忍不下去了：“你才是白癡，你速度這么慢是在學(xué)蝸牛嗎？我怎么會有你這個白癡隊友？”

兩人都罵的毫不客氣，而且何宏現(xiàn)在已經(jīng)有集體觀念了。

從剛才的對話里面，也可以看出來何宏已經(jīng)把流川楓當(dāng)成自己的隊友了。

最基本的已經(jīng)有了，安西教練點了點頭，隨后拿起來自己的保溫杯喝了幾口。

意識已經(jīng)有了，接下來練的就是他們的默契了。

“看來你們沒有一遍過啊！”安西教練有點嘲諷的說道。

其實他看出來了何宏的集體感，也是感到很欣慰。

第二球繼續(xù)開始。

安西教練按下了計時器，兩人再次開始奔跑。

這一次兩個人都選擇了空中傳球，導(dǎo)致他們的路徑發(fā)生了重疊，兩顆球撞在了一起，誰也沒辦法拿到對方的那顆球。

“你不要學(xué)我啦，真是的這樣有意思嗎？”何宏朝著流川楓喊道。

“笨蛋，你自己學(xué)我才對的，我的出手絕對比你快。”

“我的出手絕對比你快1000萬倍！”

看著眼前這兩個“問題兒童”，安西教練搖頭的同時還有一點欣慰。

這不就是他想要的嗎？

“哈哈哈哈哈哈哈哈哈，看來你們的默契已經(jīng)很好了。”

聽到安西教練的話，兩人的想法出奇的一致。

“什么？！我和這個家伙有默契？不可能！”

兩人說的一個字不差，說完之后兩人都有點臉紅了。

旁邊的彩子則有點磕CP的感覺。

……