暑假雖好，太久不慎乏味。老全聲起夢里，忽記老全事跡。

老全是高三班主任，教地理的，也叫過十幾年的的數學，是高三巨匠，大一高里的小名人，一身正氣，小啞嗓。幽默風趣。

“這有些學生不會浮水，怨河灣，怨榨草。草上飛，指住你下巴頦，跟你好好理論理論。”

后來即興我來了一句：但隨心意順長久，不做人間草上飛。

老全教人注重育智育德，他說人要有情商，教人會做事，能做事。

一天，老全像平常一樣來班里視察，忽然發現有一人不正常，我用眼的余光看到老全從后門走來，同時我保持著認真聽課狀態，這是一個學生一般的常態。

“站起來！”小低音但鏗鏘有力

我驚了，就在我想站起來時，我同桌猛然站起。

“你這家伙上課可不專心，站著聽！”

原來老全看到我同桌睡覺，我也沒注意到，愧疚之心油然而生。但也僅此而已。

此事之后，老全繼續沿后走廊向前面走，英語老師并沒有受到太大干擾，繼續講著。

忽然，從前方響起巴掌聲，眾人看向老全方向。原來是前方墻角處有一學生正在刷視頻，老全大怒，喝掌而去。喊此子出去。

在一高校園中，嚴禁帶手機，是因為影響學生學習，一經查住，勸其退學。

“你這貨是想干啥？老師交代多清楚，有手機的先上交，三令五申，學校嚴查，你還敢在英語老師上課的時候玩手機，還刷著抖音，你家伙早點走，一會兒就收拾收拾回。”

“好家伙，在老師上課時，并且還是在老師眼皮子底下，太猖狂了。”

老全氣的紅光滿面，隨即去了小辦公室。

不知怎的，老全叫了一聲，“海岳，出來來。”

過了一會兒，海岳回來了。面無表情的他平靜的回到了座位。

下課了，終于忍不住好奇，向走廊上的海岳方向去。我說：“你這有點過了，在課上玩手機，你以后咋辦，啥時候回？”他閉口不答。

隔壁班的好友蜀岳恰巧來此串門，又剛好聽到，他笑說：“哎呀，你可終于被逮了，以前二年級的時候，那么多回都沒有被抓到，可算看到你被抓到了。”語氣平平，其實也沒有諷刺，他喜歡實話實說。

小海聽了皺了下眉毛，“我不走。”像是在暗自較勁。

明日，老全來班視察早讀，從小海旁邊經過，好像忘了點什么事。其實我內心是有點擔憂的，我并不想一個較好的同學被開除，帶手機的學生并不一定都是壞學生，還要看心性與品德，他們有時只是抵擋不住誘惑，并不是有多壞。

因此，到最后，老全默默的讓他留了下來。不提不問。這也是老全的先進之處與其他老師不同。